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四年級下冊數(shù)學(xué)素材資料-第四單元 圖形變換北京版(2014秋)

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1、第四單元 圖形變換【例1】看圖 填空。圖先向左平移( )格,在向上平移( )格。解析:觀察圖的各個點與其對應(yīng)點的位置關(guān)系,每個點向左平移了5個格,向上平移了兩個格。 做這類平移的題目,只需看其中一個點的位置變化即可,比如向左平移,可以看最左側(cè)的那個點向左移動了幾格,向上平移,可以觀察最上面的那個點向上平移了幾格。解答:5 2【例2】下面各組圖形中,右邊圖形能通過左邊圖形平移得到的是( )A. B.C. D. 解析:平移的特點是,只有圖形的位置發(fā)生了變化,圖形的形狀、大小和方向都不會發(fā)生變化,我們觀察這四組圖形,A組圖形的箭頭方向發(fā)生了變化,C組圖形的大小發(fā)生了變化,D組圖形的方向也發(fā)生了變化,

2、只有B組圖形只是發(fā)生了位置變化。解答: B【例3】右圖中,指針從A處順時針旋轉(zhuǎn)90到達( )處,從A處逆時針旋轉(zhuǎn)( )到達C處,從C處逆時針旋轉(zhuǎn)90到達( )處,從D處( )時針旋轉(zhuǎn)90到達A處。解析:要正確旋轉(zhuǎn),首先要明確方向,順時針是順著數(shù)字從小到大即112的方向旋轉(zhuǎn),逆時針是逆著數(shù)字的方向即從121的方向旋轉(zhuǎn)。從A處順時針旋轉(zhuǎn)90,正好旋轉(zhuǎn)了一個直角,到達D點; 時鐘上共有12個格,每個格式30,從A處到達C處是6個格,也就是180,正好是平角; 從C處逆時針旋轉(zhuǎn)90,是從12時逆著數(shù)字方向旋轉(zhuǎn)到B處;從D處要旋轉(zhuǎn)90到達A處,應(yīng)該是逆時針方向。解答:D 180 D 逆【例4】下面各圖中

3、,圖形B是圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90得到的是( ).解析:旋轉(zhuǎn)與平移有個共同點,就是都不改變圖形的大小、形狀,圖形的方向沿一點旋轉(zhuǎn),方向是一致的,由此可以排除B,這張圖片中,圖片的方向不一致.選項A中的圖形A旋轉(zhuǎn)的角度是180,選項C中圖形A是繞O點順時針轉(zhuǎn)了90。解答:C【例5】判斷下面的圖形是(T)否(F)是軸對稱圖形。解析:在判斷圖形是否是軸對稱圖形時,要找這個圖形的對稱軸,可以分別嘗試,看上下、左右或者沿對角線是否對稱。本題中,圓、長方形、五角星、樹是軸對稱圖形,這些圖形沿一條直線對折,可以完全重合,其它的圖形不能沿一條直線對折重合,比如小房子的圖,小房子的右側(cè)有窗戶,而左側(cè)沒有,所以

4、左右并不對稱。解答:F T T F T T F F【例6】畫出下面幾何圖形的所有對稱軸.解析:菱形是特殊的平行四邊形,只有兩條對稱軸,就是它的兩條對角線。正五邊形有五條對稱軸,分別是它的每個頂點和對邊中點連接的直線。正三角形有三條對稱軸,分別是它的每個頂點和對邊中點連接的直線。長方形只有兩條對稱軸,是每組對邊中點的連線。解答:【例7】兩個大小不同的圓可以組成多種圖形,請找出每個圖形的對稱軸,并說一說這些圖形的對稱軸有什么特點。解析:每個圓都有無數(shù)條對稱軸,每條經(jīng)過圓心的直線都是圓的對稱軸,本題中的圖形都有兩個大小不同的圓組成,要畫出這些圖形的對稱軸,要經(jīng)過這兩個圓的圓心畫一條直線,這條直線就是

5、圖形的對稱軸。圖形(4)兩個圓的圓心重合,所以有無數(shù)條對稱軸。答案:圖(4)有無數(shù)條對稱軸,這些圖形的對稱軸的共同點是:每條對稱軸必須經(jīng)過這兩個圓的圓心。【例8】 仔細觀察,上面的這些正方體從正面看是( ),從上面看是( ),從側(cè)面看是( )。 A B C解析:從正面看,可以看到兩層,上面一層排了從左到右先是排了兩個,然后隔一個再排列一個,共三個,下面一層橫向依次排列四個,為A形狀。從上面看,左側(cè)一列是豎著排了三個,最上面一個的右側(cè)能看到三個正方形依次排列,為C形狀。從側(cè)面看,左側(cè)一列是豎排兩個,在最下一個右側(cè)可以看到兩個正方形,為B形狀。解答: A C B【例9】 如果按下圖的規(guī)律,擺6層小正方體,最下面一層是多少個?解析:我們通過觀察這些小正方體的擺放規(guī)律,發(fā)現(xiàn)從上面數(shù)第一層是1個,第二層是1+2=3個,第三層是1+2+3=6個,第四層是1+2+3+4=10個,那么按照這個規(guī)律推算,第六層就是1+2+3+4+5+6=21個。解答:21個。

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