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手拉手、同心協(xié)力 緝拿“逃犯” 江西省九江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 黎麗華 曾平 培養(yǎng)學(xué)生相互交流、相互配合，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；發(fā)展學(xué)生靈敏、速度素質(zhì)和奔跑能力。 游戲方法：在場(chǎng)上畫(huà)2—3個(gè)直徑10—12米的圓圈，圍繞圓圈，學(xué)生二人或三人一小組面向圓心均勻站立。每大組選二人為追者，另二人為逃者。游戲開(kāi)始，二位學(xué)生手拉手立刻去追拍逃者（逃者也必須是手拉手奔跑）。拍著時(shí)，逃者變?yōu)樽氛?，追者變?yōu)樘诱?，游戲繼續(xù)進(jìn)行。追拍時(shí)，逃者可以跑到任何一個(gè)同學(xué)身左右側(cè)“隱蔽起來(lái)”，側(cè)旁二位同學(xué)就變成逃者（手拉手）。（如下圖） 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 * * 游戲規(guī)則： （1）追者只能拍人，不許推人、拉人。 （2）逃者需要“隱蔽”時(shí)，必須提醒在該同學(xué)旁邊二位同學(xué)。 教學(xué)建議： （1）高年級(jí)男女生可分組進(jìn)行，每組人數(shù)不宜過(guò)多，以15—20人為宜。 。 （2）各組第一組追者，應(yīng)挑選體力較好的同學(xué)擔(dān)任。對(duì)于擔(dān)任追者的體弱同學(xué)，要注意控制運(yùn)動(dòng)量，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要調(diào)換人。 （3）游戲還可以采用二或三組同時(shí)進(jìn)行“緝拿”，從而加大運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。（如下圖） 。 。 * * 。 。 。 。 。 。 。 。 * 。 。 。 。