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《漢語拼音9 ai ei ui》教學(xué)設(shè)計7-小學(xué)一年級語文教案

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1、?漢語拼音ai ei ui?教學(xué)設(shè)計7-小學(xué)一年級語文教案【教學(xué)目的】、學(xué)會復(fù)韻母及ai ei ui及它們的四聲,到達(dá)讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。、練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼讀音節(jié),正確純熟地讀準(zhǔn)每個音節(jié),進(jìn)步拼讀音節(jié)的才能。、借助圖片,學(xué)會拼讀音節(jié)詞。、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習(xí)慣,樂于運用所學(xué)知識。【教學(xué)重難點】、正確純熟地讀準(zhǔn)ai ei ui的四聲及聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼讀音節(jié)。、借助圖片拼讀音節(jié)詞。【教學(xué)準(zhǔn)備】、教學(xué)光盤、小黑板、習(xí)字冊、拼音卡片。、多媒體課件?!窘虒W(xué)過程】一、激趣復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課、小朋友,就在剛剛,我遇見了聲母家族。聽說我來上課,就嚷嚷著要一起來,

2、你們歡迎嗎?、大家跟著音樂鼓掌,我把它們請出來。請小朋友認(rèn)真看,心里默默地讀。、開火車讀。、小朋友的記性真好,瞧!韻母家族又來了,你們還記得他們嗎?、比一比誰的反響快,你會讀就大聲的讀兩遍。、告訴大家一個機密,單韻母之間可以交朋友,我們?nèi)フJ(rèn)識其中的三個,他們就藏在故事里,可要看仔細(xì)喲!二、看故事,學(xué)兒歌,幫助學(xué)習(xí)、多媒體播放動畫。、過渡老師這里有一首兒歌,幫助小朋友學(xué)習(xí),你們可要認(rèn)真聽。、師范讀兒歌,生跟讀、出示ai 這就是我們今天要認(rèn)識第一個韻母,它是誰和誰交朋友的呀?聽老師讀三遍,看看老師的口型有什么變化?指名說。師總結(jié)發(fā)ai時口型要變化,由a漸漸地滑向i。指名讀,開火車讀:小朋友們讀得真

3、準(zhǔn),老師獎勵給大家一首兒歌,里面藏了許多ai。你們可要讀準(zhǔn)了。多媒體課件出示 小baacute;i兔,baacute;i又baacute;i,兩只耳朵豎起來。agrave;i吃蘿卜agrave;i吃cagrave;i,蹦蹦跳跳真可agrave;i!師生共同讀兒歌!四、學(xué)習(xí)、多媒體出示小兔拔蘿卜圖。、過渡剛剛的小白兔來到了我們的課堂里,瞧!她在做什么呢?生答。、我們一起ei喲ei喲幫助小兔拔蘿卜,蘿卜一定拔得又快又多。ei喲ei喲的ei就是我們今天要學(xué)的第二個復(fù)韻母。出示ei由哪兩個單韻母交朋友呀?誰會讀?指名讀。請注意,讀這個音,口型也要變化,由e漸漸滑向i。再指名讀,齊讀。小兔拔蘿卜多累呀,

4、我們一起用力地幫助小兔拔蘿卜吧!一起用力ei ei ei,拔蘿卜呀五、學(xué)習(xí)、出示ui,把第二聲去掉誰會讀?指名讀,提醒口型也要變化,由u漸漸滑向I。、讀準(zhǔn)ui,指名讀,開火車,齊讀。、我們再玩?zhèn)€游戲,模擬山谷回聲:師ui,大山你好!生ui,大山你好!師ui,我喜歡你!六、復(fù)習(xí)、考考大家,看誰反響快。認(rèn)識的小朋友就大聲的讀出來,一定要讀準(zhǔn)喲!、拼蘋果。、今天,學(xué)的韻母和單韻母有什么不一樣?生答他們叫做復(fù)韻母。七、學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)那么、復(fù)韻母的小帽子該怎么戴呢?單韻母中,誰是老大?a o e i u uuml;,所以復(fù)韻母戴帽子時,有老大a,老大戴,老大不在找老二o,老二不在找老三e,老四老五是雙胞胎,誰在后面誰戴帽子!、出示ai ei ui的四聲標(biāo)調(diào)圖。i aacute;i i agrave;i eacute;i i egrave;u uiacute; u uigrave;

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