《【原創(chuàng)】（新教材）2020-2021學(xué)年上學(xué)期高一寒假鞏固練習(xí)4 酶與ATP 細(xì)胞呼吸 學(xué)生版2.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【原創(chuàng)】（新教材）2020-2021學(xué)年上學(xué)期高一寒假鞏固練習(xí)4 酶與ATP 細(xì)胞呼吸 學(xué)生版2.docx（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、作業(yè) 4酶與ATP細(xì)胞呼吸1 .癌細(xì)胞即使在氧氣供給充足的條件下也主要依賴無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,這種現(xiàn)象稱為“瓦堡 效應(yīng)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. “瓦堡效應(yīng)導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖B.癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會(huì)生成少量ATPC.癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用D.消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少【答案】B【解析】由于葡萄糖無(wú)氧呼吸時(shí)只能釋放少量的能量，故“瓦堡效應(yīng)導(dǎo)致癌細(xì)胞需要吸 收大量的葡萄糖來(lái)為生命活動(dòng)供能，A正確；無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生少量ATP,癌細(xì)胞 中進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，第二階段由丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程不會(huì)生成ATP, B錯(cuò)誤；由

2、題干信 息和分析可知，癌細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用，C正確; 無(wú)氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生少量的NADH,而有氧呼吸的第一階段和第二階段都能產(chǎn)生 NADH,故消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少，D正確。2 .為研究酶作用的影響因素，進(jìn)行了“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響的活動(dòng)。以下表達(dá)錯(cuò) 誤的選項(xiàng)是A.反響小室應(yīng)保持在適宜水溫的托盤中B.參加各組反響小室中含有酶的濾紙片的大小和數(shù)量應(yīng)一致C.將H2O2加到反響小室中的濾紙片上后需迅速參加pH緩沖液D.比較各組量筒中提供的氣體量可判斷過氧化氫酶作用的適宜pH范圍【答案】C【解析】溫度也會(huì)影響酶的活性，且

3、該實(shí)驗(yàn)中溫度為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜，那 么反響小室應(yīng)保持在適宜水溫的托盤中，A正確；各組的濾紙片大小和數(shù)量屬于無(wú)關(guān)變量, 應(yīng)保持一致，B正確；應(yīng)將反響小室稍立起，使有濾紙片的一側(cè)在上面，然后依次小心參加 pH緩沖液和H2O2溶液，此時(shí)混合液不能與濾紙片接觸，C錯(cuò)誤；比較各組量筒中提供的氣 體量，可以反映在不同pH條件下過氧化氫酶的活性大小，從而判斷過氧化氫酶的適宜pH范圍，D正確。 1 .多項(xiàng)選擇以下關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNAB .月尿酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁. AT

4、P是細(xì)胞中的能量“貨幣，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. ATP中的能量可來(lái)自光能、化學(xué)能和熱能等B. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能使細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATPC. ATP水解形成ADP時(shí)能產(chǎn)生磷酸和釋放能量D. ATP中的兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)間的鍵很穩(wěn)定，不易斷裂水解.以下列圖表示在最適溫度和pH條件下，某種酶的催化反響速率與反響物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反響速率的因素分析，以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)在A點(diǎn)提高反響溫度，反響速率會(huì)加快B.假設(shè)在B點(diǎn)增加酶的濃度，反響速率不會(huì)加快C.假設(shè)在C點(diǎn)增加反響物濃度，反響速率將加快D.反響物濃度是限制曲線AB段反響速率的主要因素.以下關(guān)于酶和ATP的表達(dá)正確的

5、選項(xiàng)是A.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗(yàn)證酶的專一性C.淀粉酶的活性隨溫度、pH及淀粉溶液的濃度變化而變化D.細(xì)胞的放能反響一般與ATP水解的反響相聯(lián)系.以下生命活動(dòng)過程中不需要ATP供能的是A.葡萄糖與果糖結(jié)合合成蔗糖B.氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞，由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶤,抗體由細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外D.練習(xí)習(xí)題時(shí)大腦思考問題.多項(xiàng)選擇“分子馬達(dá)是分布于細(xì)胞內(nèi)部或細(xì)胞外表的一類蛋白質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)會(huì)隨 著與ATP和ADP的交替結(jié)合而改變，促使ATP轉(zhuǎn)化成ADP,同時(shí)引起自身或與其結(jié)合 的分子產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.“分子馬達(dá)具有酶的功能B.主動(dòng)運(yùn)輸可能

6、與“分子馬達(dá)”有關(guān)C.吸能反響一般與ATP合成反響相聯(lián)系D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變意味著其失去活性.以下列圖是探究有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)裝置，將裝置置于適宜溫度下保溫5min后，向各試管中 滴加斐林試劑并水浴加熱2min,觀察試管中的顏色變化。相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是籟用1 E談?dòng)胻馥1 ELO91%立蛻3寰2E 2%建鼻8我2nL E0ZA.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的高效性B.實(shí)驗(yàn)中滴管混用會(huì)影響結(jié)果準(zhǔn)確性C.甲、乙試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀D,可用碘液代替斐林試劑檢測(cè)結(jié)果.酵母菌呼吸過程中的C02釋放量是。2吸收量的2倍時(shí)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸A.釋放的C02一樣多B.產(chǎn)生的水一樣多C.釋放的能量一樣多D.消耗的丙酮酸

7、一樣多.比較動(dòng)物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖茿.糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)B.有氧呼吸產(chǎn)生復(fù)原氫，無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生復(fù)原氫C.有氧呼吸逐步釋放能量，無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量D.水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物10.以下列圖表示有氧呼吸的過程，其中關(guān)于過程匚和過程匚的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 葡萄糖 丙酮酸co2 + h2o +能量A.均需要酶的催化C.均釋放大量能量A.均需要酶的催化C.均釋放大量能量B.均需要氧氣的參與D.均在線粒體中進(jìn)行.以下列圖顯示了人體內(nèi)局部物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反響過程。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.過程口和口分別是在缺氧和有氧

8、的條件下進(jìn)行的B.過程和都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的C02D.過程產(chǎn)生的水中的氫并非全部來(lái)自于X.多項(xiàng)選擇向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別參加a、b、c、d四種抑制劑，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.假設(shè)d能抑制丙酮酸分解，那么使葡萄糖的消耗增加B.假設(shè)b能抑制葡萄糖分解，那么使丙酮酸增加C.假設(shè)c能抑制ATP的形成，那么使ADP的消耗增加D.假設(shè)a能抑制H氧化成水，那么使02的消耗減少.花青素是當(dāng)今人類發(fā)現(xiàn)最有效的抗氧化劑，也是最強(qiáng)效的自由基去除劑。某植物能大量 合成花青素，合成花青素需要原料、花青素合成酶和ATP。請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問題：1植物細(xì)胞合成花青素所需ATP的

9、來(lái)源是。在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子中 的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解。2花青素合成酶的作用機(jī)理是,其作用特性有答出兩點(diǎn)即可。3某科研小組研究了溫度對(duì)花青素合成酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組20、 B組40七和C組60,測(cè)定各組在不同反響時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度其他條件相同,結(jié) 果如圖：%反響時(shí)間三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是組。在時(shí)間L之前，如果A組溫度提高10,那么A組酶催化反響的速度會(huì) o如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反響體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量，原因是11 .為探究高濃度C02對(duì)冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響，研究人員將等量新鮮藍(lán)莓分別置于兩 個(gè)密閉的冷藏箱

10、中，一個(gè)冷藏箱中只有普通空氣(未處理組)，另一個(gè)參加等量的含高濃度 C02的空氣(C02處理組)，兩組都在4條件下貯藏。以后每10天(d)取樣一次，測(cè)定其 單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量(mol)和Ch吸收量(mol),計(jì)算二者的比值得到如下列圖曲線(假設(shè)細(xì) 胞呼吸的底物都是葡萄糖)。答復(fù)以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)過程中，。10d內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所是； 10d后未 處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了 C02外，還有； 20d后C02處理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生 C02的場(chǎng)所是 O(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，10d后未處理組藍(lán)莓的CO2/O2的值逐漸上升，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是o根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，高濃度CO2處理對(duì)藍(lán)莓

11、細(xì) 胞的無(wú)氧呼吸有明顯的 作用。1.【答案】ABC【解析】此題考查酶有關(guān)知識(shí)。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA, A項(xiàng)正確；胭酶 能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2, B項(xiàng)正確；蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，C項(xiàng)正確；細(xì)菌 細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性，纖維素酶不能降解細(xì)菌細(xì)胞壁，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.【答案】C【解析】光反響產(chǎn)生的ATP其中的能量來(lái)自光能，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,其中能量來(lái)自有 機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)能，但是ATP中的能量不可能來(lái)自熱能，A錯(cuò)誤；ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能 保證細(xì)胞內(nèi)的能量供給，細(xì)胞內(nèi)的ATP含量較少，B錯(cuò)誤；ATP水解形成ADP時(shí)能產(chǎn)生磷 酸和釋放能量,C正確;ATP

12、中的兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)間的鍵不穩(wěn)定，容易斷裂和重新生成， D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。3 .【答案】D【解析】由于該圖是在最適溫度下繪制，因此改變溫度會(huì)使酶活性降低，反響速率變慢，A 錯(cuò)誤；B點(diǎn)后反響速率不隨反響物濃度的增加而加快，說(shuō)明反響物濃度不是限制因素，可能 受到酶濃度的限制，因此當(dāng)B點(diǎn)及以后提高酶的濃度，反響速率加快，提高反響物濃度，反 響速率不會(huì)變化，BC錯(cuò)誤；從曲線圖可知，A點(diǎn)后，隨著反響物濃度的增加，反響速率加 快，說(shuō)明此時(shí)的限制因素是反響物濃度，D正確，應(yīng)選D。4 .【答案】A【解析】唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶能夠促使其水解，A正確；淀粉酶能催化 淀粉水解，滴加碘液不變色；淀粉酶

13、不能催化蔗糖水解，滴加碘液不變色；二者的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 一樣，無(wú)法驗(yàn)證酶的專一性，B錯(cuò)誤；淀粉酶的活性受到溫度、pH的影響，但淀粉溶液的 濃度不會(huì)影響淀粉酶的活性，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的放能反響一般與ATP的合成相聯(lián)系，D錯(cuò)誤。 應(yīng)選A。5 .【答案】B【解析】此題考查ATP的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。葡萄糖與果糖合成蔗糖需要ATP供能，A錯(cuò)誤； 氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞不需要消耗能量，B正確；抗體由細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外通過胞吐進(jìn)行的需要 消耗能量，C錯(cuò)誤；練習(xí)習(xí)題時(shí)大腦思考問題需要消耗能量，D錯(cuò)誤。6 .【答案】CD【解析】“分子馬達(dá)具有酶的功能，如RNA聚合酶，A正確；主動(dòng)運(yùn)輸可能與“分子馬達(dá) 如載體蛋白有關(guān)，B正確；吸能反

14、響需要消耗能量，ATP是直接的能源物質(zhì)一般與ATP 水解反響相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；載體蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)，結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，但可以恢復(fù)，并未失 去活性，D錯(cuò)誤。7 .【答案】B【解析】試管中底物種類不同，故本實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的專一性，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中滴管混 用會(huì)影響結(jié)果準(zhǔn)確性，B正確；甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，但是乙試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，因 為參加淀粉酶只有甲試管會(huì)反響，C錯(cuò)誤；不可用碘液代替斐林試劑檢測(cè)結(jié)果，因?yàn)橐以嚬?中的蔗糖不與碘反響，即使被分解了也不發(fā)生反響，D錯(cuò)誤；應(yīng)選B。8 .【答案】A【解析】根據(jù)題意，酵母菌呼吸過程中的C02釋放量是。2吸收量的2倍時(shí)，說(shuō)明酵母既進(jìn) 行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，

15、根據(jù)細(xì)胞呼吸的反響式可知，有氧呼吸中酵母菌消耗的氧氣和 釋放的二氧化碳的量相等，因此有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的CCh 一樣多，A正確；酵母菌無(wú) 氧呼吸不產(chǎn)生水，B錯(cuò)誤；根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的CCh 一樣多，結(jié)合反響式 可知，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，由于Imol葡萄糖釋放的能量是2870kJ, 而無(wú)氧呼吸釋放的能量只有196.65kJ,故有氧呼吸過程中釋放的能量多，C錯(cuò)誤；由于二者 消耗的葡萄糖的量不一樣多，故消耗的丙酮酸也不一樣多，D錯(cuò)誤。9 .【答案】B【解析】糖類是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能 產(chǎn)生復(fù)原氫，B項(xiàng)正確；有氧呼吸和無(wú)

16、氧呼吸都是逐步釋放能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸不 產(chǎn)生水，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10 .【答案】A【解析】過程口為有氧呼吸的第一階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，過程口為有氧呼吸的第二、 三階段，場(chǎng)所分別是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，均需要酶的催化；有氧呼吸的第三階段需要 氧氣的參與，釋放大量能量。11 .【答案】D【解析】過程口在缺氧和有氧的條件下都能進(jìn)行，過程口是在有氧的條件下進(jìn)行的，A項(xiàng)錯(cuò) 誤；過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程口發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無(wú) 氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2, C項(xiàng)錯(cuò)誤；過程口產(chǎn)生的水中的氫并非全部來(lái)自于X,還 有局部來(lái)自于水，D項(xiàng)正確.12 .【答案】ABC【解析】假設(shè)d

17、能抑制丙酮酸分解，丙酮酸的消耗減少，那么使葡萄糖的消耗減少，A項(xiàng)錯(cuò) 誤；葡萄糖分解生成丙酮酸和H,所以假設(shè)b能抑制葡萄糖分解，那么使丙酮酸減少，B項(xiàng) 錯(cuò)誤；ADP和Pi反響生成ATP,所以假設(shè)c能抑制ATP形成，那么使ADP的消耗減少， C項(xiàng)錯(cuò)誤；H和02反響生成水，所以，假設(shè)d能抑制H氧化成水，那么使。2的消耗減少， D項(xiàng)正確。13 .【答案】1細(xì)胞呼吸遠(yuǎn)離A2降低化學(xué)反響所需的活化能高效性、專一性、酶的作用條件較溫和3B加快 不變60C條件下，t2時(shí)酶已失活，即使增加底物，反響底物總量也不會(huì)增加【解析】1細(xì)胞呼吸是ATP的主要來(lái)源。ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高 能磷酸鍵很容易

18、水解。2酶通過降低化學(xué)反響所需的活化能來(lái)到達(dá)催化目的，其作用特性 有高效性、專一性、酶的作用條件較溫和等。3分析曲線可知，B組40時(shí)該酶活 性最高。A組控制的溫度是20口。在時(shí)間ti之前，如果A組溫度提高10口，因酶的活性 增強(qiáng)，那么A組酶催化反響速度會(huì)加快。比照分析圖示中的3條曲線可推知，在時(shí)間t2 時(shí)，C組的酶在60條件下已經(jīng)失活，所以如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反響體系中增加2倍 量的底物，其他條件保持不變，在t3時(shí)，C組產(chǎn)物的總量不變。14 .【答案】（1）線粒體內(nèi)膜 水和酒精線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)密閉冷藏箱中。2濃度逐漸降低，藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸逐漸減弱而無(wú)氧呼吸逐漸增強(qiáng) 抑制 【解析】（1

19、）據(jù)圖可知，在010d內(nèi)，兩個(gè)冷藏箱中CO2/O2的值根本不變，且等于1,說(shuō)明 該時(shí)間段內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此。10d內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所是 線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP最多）。10d后未處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸既有有氧呼吸, 其產(chǎn)物為CO2和水，又有無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物有CO2和酒精。20d后CO2處理組冷藏箱中 CO2/O2的值大于1,說(shuō)明藍(lán)莓細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以其產(chǎn)生CO2的場(chǎng) 所有線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）10d后未處理組藍(lán)莓的CO2/O2的值逐漸上升，出現(xiàn)這種 結(jié)果的原因是密閉冷藏箱中。2濃度逐漸降低，藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸逐漸減弱而無(wú)氧呼吸逐漸 增強(qiáng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，高濃度CO2處理對(duì)藍(lán)莓細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有明顯的抑制作用。