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2019-2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) Unit4 基礎(chǔ)鞏固練習(xí) 名師全程導(dǎo)學(xué)案(新人教版必修1)

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1、2019-2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)Unit4基礎(chǔ)鞏固練習(xí)名師全程導(dǎo)學(xué)案(新人教版必修1)I.單詞拼寫(xiě)1. Hergraduationfromcollegewasagreat(事件).Ididnotwanttomiss.答案:event2. Itswrongforyoutotake(躲避)underthetreeinthestorm.答案:shelter3. Manypeoplewenttothe(災(zāi)難)areatohelpthevictimsasvolunteersaftertheWenchuanEarthquakehappened.答案:disaster4. WhileIwascooking

2、supper,the(電)wentoff.答案:electricity5Whenthesecondearthquakehappened,someofthe援)workersanddoctorsweretrappedunderruins.答案:rescueII.易錯(cuò)模塊1Thenumberofstudentsinourschoolabout30,000andthemstudyhard.Ais;alargeamountofBare;anumberofCare;largeamountofDis;alargenumberof解析:選Dothenumberof“的數(shù)量”,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單

3、數(shù);alargeamountof后加不可數(shù)名詞。2. (xx年浙江杭州模擬)ItissaidthatthereremillionsofcamelsinIndiaandofthemisstillincreasing.AthenumberBtheamountCthequantityDanumber解析:選Aothenumberof指數(shù)量,后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。3childrenwhoseparentshaddiedintheearthquakesenttolivewithfamiliesinothercities.AAgreatnumberof;wasBAgreatnumberof;w

4、ereCThegreatnumberof;wasDThegreatnumberof;were解析:選Boagreatnumberof“許多”,后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。4. (xx年高考陜西卷)Hedoesnthavefurnitureinhisroomjustanolddesk.A.anyB.manyC.someD.much解析:選Do由于破折號(hào)后出現(xiàn)了justanolddesk,表示肯定含義,且furniture為不可數(shù)名詞,故空格處用mucho5. Thenumberofpeopleinvitedtothepartyfifty,butanumberofthemabsentfo

5、rdifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.were;wereD.was;were解析:選Dothenumberof.表示“的數(shù)量”作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。anumberof.表示“大量的”作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。III.情景交際1. (xx年江蘇揚(yáng)州中學(xué)月考)一Haventseenyouforages!DoyoustillworkinXian?一.ItsfouryearssinceIworkedthere.ANo,IdontBNo,IhaventCYes,IdoDYes,Ihave解析:選A??疾榻浑H用語(yǔ)。Itsfouryearssinc

6、eIworkedthere.應(yīng)該譯成:我不在那里工作已經(jīng)四年了。因此答話人應(yīng)該進(jìn)行否定回答,表示他現(xiàn)在不在那里工作。2. (xx年山東濟(jì)南期中測(cè)試)一Wouldyoulikesomemoresoup?一.Itisdelicious,butIvehadenough.AYes,pleaseBNo,thankyouCNothingmoreDIdlikesome解析:選B。考查交際用語(yǔ)。根據(jù)“butIvehadenough”可知這里應(yīng)該是謝絕對(duì)方的邀請(qǐng),排除A、D選項(xiàng)。C項(xiàng)雖然表示否定,但其意思是不再需要?jiǎng)e的東西,與語(yǔ)意不符。故答案為B“不,謝謝你”。3(xx年濟(jì)寧檢測(cè))一1vegottheinvit

7、ationtoyourschool,Mr.Johnson.一Oh,good.AHowdoyoulikeit?BHaveyoureadit?CCanyoue?DMayIhelpyou?解析:選Co考查交際用語(yǔ)。根據(jù)“Ivegottheinvitationtoyourschool”可知,答語(yǔ)應(yīng)該為“你來(lái)嗎?”4.(xx年江蘇啟東市一調(diào))一ShallIgiveyouahandwiththisasyouaresobusynow?一Thankyou.A.OfcourseyoucanB.IfyoulikeC.ItsuptoyouD.Itcouldntbebetter解析:選Do考查情景交際。Itcould

8、ntbebetter.再好不過(guò)了。W.語(yǔ)法專練本單元語(yǔ)法定語(yǔ)從句(I)1.(xx年江西師大附中一模)Jacksspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofagreedthatitwasthebestonethisyear.AwhoBwhichCthatDwhom解析:選D。考查定語(yǔ)從句。先行詞是人,又是非限制性定語(yǔ)從句,排除B、C兩項(xiàng)。關(guān)系代詞作介詞of的賓語(yǔ),所以選whom。2isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.AItBAsCThatDWhat解析:選B

9、oas引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句且在從句中作主語(yǔ),as代表主句內(nèi)容;若用A項(xiàng),應(yīng)把句中的“,”改為that,即使得整個(gè)句型變成了it作形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句,正是因?yàn)樵擃}中用了逗號(hào),就只能將逗號(hào)前面的結(jié)構(gòu)看成as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。3. (xx年海淀4月)Lastweek,wewatchedBeijingOpera,stylewasunfamiliartomostofus.A.whatB.whichC.whereD.whose解析:選D??疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句意:上周我們觀看了京劇,我們中的大部分人對(duì)其風(fēng)格不熟悉。whosestylewasunfamiliartomostofus是非限制性定語(yǔ)

10、從句,修飾先行詞BeijingOpera。4. (xx年?yáng)|城檢測(cè))1amverygratefultomyhighschoolteachers,withouthelpIwouldntbesoexcellent.AwhomBthemCwhichDwhose解析:選D。考查定語(yǔ)從句。句意:我對(duì)高中老師無(wú)比感激,假如沒(méi)有他們的幫助,我就不會(huì)如此優(yōu)秀。逗號(hào)之后是定語(yǔ)從句,修飾先行詞teachers,whose在從句中作定語(yǔ),代指teachers。5Theopeningceremonyistobeheldinthelecturehallthisafternoon,canseat400people.Awhe

11、reBwhenCthatDwhich解析:選D??疾槎ㄕZ(yǔ)從句。逗號(hào)前為主句,先行詞不是thisafternoon,而是thelecturehall,逗號(hào)之后的定語(yǔ)從句缺少主語(yǔ),因此應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。I. 單詞拼寫(xiě)1Wheneverhegoesoutinsummer,hewillputondarkglassesasa(保護(hù))againstthestronglight.答案:protection2Youneedtopaymore(注意)toyourgrammarifyouwanttogetabettergrade.答案:attention3ThemanItalkedwithjustnow

12、hasbeen(雇用)asanightwatchmanbyourhospital.答案:employed4Dontstoplookinguntilyoureabsolutely(確信,有把握)youvefoundtheplaceyouwant.答案:certain5.1dlovetoknowwhathis(收入)is.Hehassomanynewclothesandsuchanexpensivecar.答案:ineII. 易錯(cuò)模塊1Hecametomyclasseveryweek,buthisattitudethathewasnotreallyinterestedinit.Aexpressed

13、BdescribedCexplainedDsuggested解析:選Do他的態(tài)度“暗示”出他實(shí)際上對(duì)此不感興趣,D項(xiàng)意為“暗示”。A項(xiàng)意為“表達(dá)”;項(xiàng)意為“描述”;項(xiàng)意為“解釋”;皆不合題意。題意:他每周都來(lái)上我的課,但是他的態(tài)度表明他并不是真的對(duì)我的課感興趣。2HowdoyouwegotoBeijingforourholidays?Ithinkwedbetterflythere.Itsmuchmorefortable.AinsistBwantCsupposeDsuggest解析:選D。考查動(dòng)詞辨析。insist堅(jiān)持,want想要,suppose支持,suggest建議,通過(guò)上下文語(yǔ)境可得出選

14、Do3. (xx年山東泰安統(tǒng)考)Thereisalotofevidencetosuggestthatashortnapintheafternoonyourefreshedforthenextfourorfivehours.A. willhelpB.shouldleaveC.willleaveD.shouldremain解析:選Co考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)句子的意思此處用leave表示“使某人處于某種狀態(tài)”的意思。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞suggest在此表示“表明”的意思,賓語(yǔ)從句不用虛擬語(yǔ)氣。4. Hissuggestiontoseetheartexhibitioninterestedeveryoneofus

15、.A.thatwegoB.whichweshouldgoC.thatwewouldgoD.weshouldgo解析:選Aosuggestion后邊跟同位語(yǔ)從句時(shí),從句要用虛擬語(yǔ)氣(should+)動(dòng)詞原形,should可以省略;that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)不能省略。5. Janespalefacesuggestedthatsheill,andherparentssuggestedthatsheamedicalexamination.A.be;shouldhaveB.was;haveC.shouldbe;hadD.was;has解析:選Bo句中第一個(gè)suggest意為“表明”,從句不用虛擬語(yǔ)氣,應(yīng)用

16、過(guò)去時(shí)態(tài);第二個(gè)suggest意為“建議”,應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,省略了shouldoIII. 情景交際1.(xx年溫州檢測(cè)二)一Letshaveagameoftennis;theloserhastotreattheothertoanicecream.A.ImafraidsoB.ItsadealC.YouvegotapointD.Isupposenot解析:選B。該題考查交際用語(yǔ)。Itsadeal“好,就這么說(shuō)定了”;Youvegotapoint“你說(shuō)的有道理”;Iamafraidso“我恐怕是這樣的”;Isupposenot“我認(rèn)為不是這樣”。根據(jù)句意可知B項(xiàng)正確。2. (xx年浙江金麗衢十二校聯(lián)考

17、)一Ifoundmymomnotfeelingwellthismorning.Imafraidsheisill.A.DontworrytoomuchB.ItsnothingatallC.ImsorrytohearthatD.Takeiteasy解析:選C??疾榻浑H用語(yǔ)。題干中提到“我”的母親身體不舒服,回答時(shí)要表達(dá)出難過(guò)的心情。故C項(xiàng)符合題意。3. (xx年濰坊檢測(cè)一)一Letsdosomethingdifferent.一Howabouttennis?A.Sowhat?B.Allright.C.Whocares?D.Itdepends.解析:選B。該題考查交際用語(yǔ)。Letsdosomethin

18、gdifferent意為“讓我們做些不同的事情吧”。后文提出了建議,故可知此處是同意對(duì)方的建議,故B項(xiàng)正確。4. (xx年淄博檢測(cè))一Youcouldnthavechosenabettergiftforme.A. IamsorryyoudontlikeitB. ThatsallrightC. ImgladyoulikeitsomuchD. Iagreewithyou解析:選C。考查交際用語(yǔ)。當(dāng)一方表示非常喜歡所收到的禮物時(shí),另一方(送禮物者)應(yīng)該表示高興。常用的回答感謝的用語(yǔ)有:Imgladyoulikeit或Imgladyouenjoyit等。W.語(yǔ)法專練2019-2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)U

19、nit4基礎(chǔ)鞏固練習(xí)名師全程導(dǎo)學(xué)案(新人教版必修2)1.(xx年西城抽樣)twotieketsforthenewplayattheGrandTheatreonSaturday.Shallwegoandenjoyittogether?ATheyhavebeengivenBIhavebeengivenCIamgivenDTheyhavegiventome解析:選Bo考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。依據(jù)下文的“Shallwegoandenjoyittogether?”并根據(jù)句子的一致性可排除A、D選項(xiàng)。再依據(jù)句意不難看出我現(xiàn)在已經(jīng)得到票了,所以才可以請(qǐng)人看戲劇。所以答案為Bo2Theboywascaughtchea

20、tingintheexamandbyhisheadteacheratthemoment.AwasquestionedBhasquestionedCisbeingquestionedDhadbeenquestioning解析:選C。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)atthemoment可以看出,應(yīng)該是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3.(xx年成都聯(lián)考)Look!Everythinghereisunderconstruction.一Whatstheprettysmallhousethatfor?A.isbeingbuiltB.hasbeenbuiltC.isbuiltD.isbuilding解析:選A??疾闀r(shí)

21、態(tài)和語(yǔ)態(tài)。語(yǔ)意表明從句中用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),名詞house是動(dòng)詞build的承受者,所以謂語(yǔ)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。第二句語(yǔ)意為:正在修建的那座漂亮的小房子是用來(lái)做什么的?4. (xx年綿陽(yáng)市第二次診斷)一Whydoyougotoworkbybus?Becausemycar.A.hasrepairedB.hasbeenrepairedC.wasrepairedD.isbeingrepaired解析:選Do考查時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。從本題語(yǔ)境可知,沒(méi)有開(kāi)車的原因是車子正在被修理,因此動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。5. (xx年西安八校聯(lián)考)一Whatisthatnoise?一Oh,Iforgottotellyouthatthenewmachine.A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested解析:選Co考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由上一句中的一般現(xiàn)在時(shí)可知說(shuō)話者詢問(wèn)的是目前的噪聲是怎么回事,故答話中應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示目前的情況;同時(shí),機(jī)器應(yīng)是被測(cè)試的,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

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