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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十八章 電功率》章末復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版

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1、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電功率章末復(fù)習(xí)教案(新版)新人教版學(xué)科:物理課時(shí):1總課時(shí)數(shù):36教學(xué)目標(biāo)識(shí)技知與能電功率和焦耳定律過(guò)程與方法歸納、總結(jié)的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力教材分析教學(xué)重點(diǎn)電功率、焦耳定律教學(xué)難點(diǎn)同上教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)復(fù)習(xí)提問(wèn):本章你都學(xué)過(guò)哪些知識(shí)?一電能1 電能的來(lái)源2 電能的應(yīng)用3 電能的測(cè)量二電功率1 物理意義:表示用電器消耗電能的快慢2 定義:用電器1秒鐘所消耗的電能3 公式:P=W/T4 額定功率5 測(cè)量三焦耳定律1 內(nèi)容:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。2 公式:Q=I

2、RT3 電熱的利用一填空題1在物理學(xué)中,功率表示用電器消耗電能的()。電功率的國(guó)際單位是(),其單位用符號(hào)()表示;常用單位還有(),符號(hào)為()。學(xué)生活動(dòng)分析思考備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)10分2 1千瓦時(shí)的含義是功率為()的分析用電器在()內(nèi)所消耗的電能。.3 消耗同樣多的電能,電功率大的用電器用的時(shí)間較();在相同的時(shí)間里,電功率大的用電器消耗的電能較()??偨Y(jié)結(jié)論4 電流在某段電路上所做的功等于()和()和()的乘積,計(jì)算公式可寫成()。二選擇題1下列說(shuō)法中正確的是()A千瓦時(shí)是電功率的單位,千瓦是電能的單位B電能表是測(cè)量電功率的儀表C功率大的用電器消耗的電能一定多D功率大的用電器消耗

3、電能一定快使學(xué)生熟練掌握焦耳定律的知識(shí)25分培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力2 手電筒中的電流為0.5A,電源為3節(jié)總結(jié)干電池,則該手電筒小燈泡的功率最接近()A0。25瓦B0.75瓦C2.25瓦D9瓦3 +額定電壓相同的兩只燈泡,其額定功率之比為2:3,則兩燈的電阻之比為()A2:3B3:2C4:9D9:44 下列有關(guān)“電”的說(shuō)法正確的是()A摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流C電路兩端有電壓就一定有電流D用電器中有電流,它的兩端一定有電壓5 在選擇電壓表的量程時(shí),正確10分通過(guò)習(xí)題使學(xué)生掌握電熱的利用的知識(shí)的是()A盡可能選擇大一些的量程分析B經(jīng)試觸后被測(cè)電壓不超過(guò)小的量

4、程時(shí),盡可能選擇小量程C盡管選用的量程不同,但對(duì)測(cè)量結(jié)果毫無(wú)影響D為使測(cè)量結(jié)果更精確,量程選得越小越好。6 用電高峰期,會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光時(shí)要暗一些,這是因?yàn)橛秒姼叻迤跁r(shí)并聯(lián)的用電器增多,造成()A電路中的總電阻增大B電路中的總電流減小C白熾燈泡的實(shí)際功率減小D白熾燈泡的額定功率減小三實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)室有如下器材;電壓為5伏的電源,兩個(gè)量程的電流表,單量程(0-3V)的電壓表,導(dǎo)線,開關(guān)和滑動(dòng)變阻器(規(guī)格為5歐0.3A)(10歐0.6A),請(qǐng)你利用以上器材來(lái)測(cè)量一個(gè)標(biāo)有3.5伏小燈泡的電功率,小燈泡的電阻大約為10歐。(1)為了保證電路中各元件的安全,你需要選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為()。(2)將電路連接完整并檢查準(zhǔn)確無(wú)誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn),小燈泡發(fā)光暗淡,電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?A滑動(dòng)變阻器處發(fā)生斷路B小燈泡處發(fā)生斷路C滑動(dòng)變阻器被短路D電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良總結(jié)5分板書設(shè)計(jì)焦耳定律一電流的熱效應(yīng)二內(nèi)容三公式四電熱的利用

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