《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分第三單元附錄 熟語中容易誤用的常見成語分類研習(xí)(147例)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分第三單元附錄 熟語中容易誤用的常見成語分類研習(xí)(147例)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)第一部分第三單元附錄熟語中容易誤用的常見成語分類研習(xí)（147例）三、熟語中容易誤用的常見成語分類研習(xí)（147例）（例句中使用正確的不再解說）（一）容易誤釋詞義的成語1. 【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來。詩經(jīng)豳風(fēng)七月稱：“七月流火，九月授衣?！边@里的七月是指農(nóng)歷的七月，“流”指向下運(yùn)行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又稱“大火”，每年農(nóng)歷六月的黃昏時(shí)刻，出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月以后便漸漸偏西向下沉落，所以叫“流火”，這時(shí)酷熱開始減退，天氣漸漸地涼了起來。如：俗話說：七月流火。今天，揚(yáng)州的氣溫躥至今年入夏以來的最高點(diǎn)，達(dá)到37度。（不解詞義亂用）2

2、. 【明日黃花】原意是說重陽節(jié)一過，賞菊者漸少，后用以比喻過時(shí)的事物。如：好萊塢女星梅蘭妮葛瑞菲絲昨天在戛納電影節(jié)獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，但是她卻同時(shí)向媒體抱怨人到中年的她已被好萊塢視如明日黃花。3. 【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伴也互相慶賀將有官可做，多作貶義。如：今年學(xué)校又新建住房四棟，“五一”前后將有一百二十六名青年教師喬遷新居，于是他們個(gè)個(gè)都彈冠相慶。（不合文意）4. 【安土重遷】形容留戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。重，不輕率。如：自古道：“安土重遷。”說到背井離鄉(xiāng)，沒有一個(gè)不怕的。5. 【暴.殄.天物】原指殘害、滅絕各種自然之物，后泛指任意損害、糟蹋物品。暴：損害，糟蹋。殄：滅絕。

3、如：對(duì)那些玩忽職守、暴殄天物、浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn)的人必須繩之以法。6. 【不經(jīng).之談】形容荒唐無根據(jù)的話。經(jīng)，經(jīng)常的道理。如：有人說，修地宮時(shí)恐怕工匠暴露地宮秘密，當(dāng)梓宮進(jìn)入地宮之后便將所有工匠全部封閉在地宮里邊，其實(shí)這些都是不經(jīng)之談，并非信史。7. 【不刊.之論】形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？?，削除，修改。如：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。（不解詞義）8. 【不足為訓(xùn).】不值得作為典范或法則。訓(xùn)，法則。如：安全隱患越來越嚴(yán)重，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了火災(zāi)。（不值得作為準(zhǔn)則，與“教訓(xùn)”無關(guān)）9. 【黨.同伐異】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻擊。黨，偏袒。如：我們必須指出，任

4、何人都不能唯我獨(dú)尊，甚至黨同伐異。這種政治文化絕對(duì)不是健康的。10【分庭抗禮】彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處?？梗瑢?duì)等，相當(dāng)。如：辦公軟件市場(chǎng)已經(jīng)從原來微軟一枝獨(dú)秀，逐漸走向國內(nèi)外產(chǎn)品分庭抗禮的局面。11【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。如：小王今天淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。（與生病無關(guān)）12【計(jì)日程功】工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算。形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成。程，衡量估量。如：中國的興盛是可以計(jì)日程功的。13【久假不歸】長期借用而不歸還。假，借。如：借書最忌全書一套借去一本，而且久假不歸，使全書成為殘本。14【勞燕分飛】比喻夫妻、戀人離別。勞，伯勞鳥。如：天下沒有不散

5、的筵席，親如一體的夫婦，也會(huì)有勞燕分飛的一天。15【莫衷一是】不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)，得不出一致的結(jié)論。衷，折衷，斷定。如：一道神秘白光襲倒七百多棵大樹，武漢東湖風(fēng)景區(qū)22日晚發(fā)生的這一令人費(fèi)解的大怪事，至今眾說紛紜，莫衷一是。16【文不加點(diǎn)】文章一口氣寫成，無須修改；形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)，涂改。如：他寫稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。（不是不加標(biāo)點(diǎn)）17【大方之家】原指深于大道的人，后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。如：他花錢很隨便，真是大方之家。（成語意顯然不是花錢大方）18【深孚眾望】孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“深負(fù)眾望”。19【信口雌黃

6、】指不顧事實(shí)地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。20【天馬行空】天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣勢(shì)豪放，不受拘束。也指言論空泛，不著邊際。21【登堂入室】登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問、技藝或社會(huì)地位已經(jīng)由淺入深，由低到高，達(dá)到了很高的境界。22【數(shù)典忘祖】典：典籍，指古代的禮制、歷史。比喻忘本?，F(xiàn)在也用來比喻對(duì)于本國歷史的無知。23【怙惡不悛】悛：改過，悔改。一貫作惡，不肯悔改。24【為虎作倀】倀：倀鬼。比喻給壞人做幫兇。25【桃李不言，下自成蹊】蹊：小路。桃樹、李樹不向人打招呼，樹下自然走成一條道。比喻只要為人

7、真誠、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。也比喻美好的事物不經(jīng)夸示，就會(huì)有相應(yīng)的名聲、影響。26.【忍俊不禁jin)】忍?。汉Γ徊唤翰荒茏灾?。忍不住要發(fā)笑。(不能后帶附加成分)27【韋編三絕】韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮把書寫的竹簡編聯(lián)起來，就叫韋編；三：多次；絕：斷。形容勤奮讀書。28. 【披肝瀝膽】剖開肝臟，滴下膽汁。比喻對(duì)人對(duì)事非常忠誠。29. 【相濡(rd)以沫】濡：沾濕，使?jié)駶櫍荒和倌?。泉水干枯了，魚就吐沫來相互沾濕。比喻人在困難處境中用其微薄的力量來相互救助。30. 【滄海桑田】大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變遷巨大。31. 【鐘靈毓t(yu)秀】鐘：凝聚，集中；毓：產(chǎn)生，孕育。指美好的

8、自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。32. 【風(fēng).馬牛不相及.】風(fēng)：放逸，走失。及：達(dá)到。言齊楚兩地相距甚遠(yuǎn)，馬牛走失也不會(huì)到對(duì)方地域。后比喻事物之間毫不相干。33. 【皓首窮.經(jīng).】皓首：白頭，指年老。窮經(jīng)：徹底鉆研經(jīng)籍。直到年紀(jì)老了還在深入鉆研經(jīng)書。形容勤奮好學(xué)，到老不倦。34. 難t(ndn)兄難(ndn)弟】兄弟倆才學(xué)、品行都好，難以分出誰高誰低。原指兩人同樣優(yōu)秀，現(xiàn)也用來譏諷兩人同樣壞。35. 【與人為善】本意是同別人一起做好事。后泛指善意地幫助別人。36. 【月暈.礎(chǔ).潤】“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”的縮略語。暈：指太陽或月亮周圍出現(xiàn)的光環(huán)。礎(chǔ)：柱子底下的石墩。月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤，就會(huì)下雨

9、。比喻事情將要發(fā)生的先兆。37. 【為(wQi)淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀】驅(qū)：趕走。水獺想捉魚吃，卻把魚趕到深淵里去了；鷹想捉麻雀吃，卻把麻雀趕到叢林里去了。比喻不善于團(tuán)結(jié)人，把可以依靠的力量趕到敵人那里去。38. 【表里山河】內(nèi)有高山，外有大河。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。39. 【披.沙揀.金】披：散開。揀：挑取。鋪散開沙子，挑取真金。比喻從蕪雜中進(jìn)行挑選，去粗取精。40. 【人微.言輕.】微：卑微。輕：輕微。指地位卑微，言論主張不受重視，不起作用。41. 【如椽.之筆】椽：椽子，安在梁上支架屋石和瓦片的木條。像椽子一樣的大筆。指人的著作或重要的文字，也用以比喻筆力雄健。42【探驪得珠】探：摸取。驪：驪龍，古時(shí)

10、傳說中的黑龍。比喻文章寫得好，抓住了題中的精粹。43【韜光養(yǎng)晦】韜：本為劍套，比喻隱藏。光：光芒，鋒芒。晦：昏暗，不清晰。養(yǎng)晦：暫且隱退之意。比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來。44【未雨綢繆】綢繆：用繩索纏捆，引申為修補(bǔ)。趁著還沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。45【響遏行云】遏：阻止。形容歌聲、樂音等嘹亮悠揚(yáng)，高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。46【空穴來風(fēng)】有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來（語出宋玉風(fēng)賦）。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。（二）容易望文生義的成語成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單組合，因此不能只按照字

11、面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：要弄清成語的來源和意義；要辨明成語的細(xì)微差異；要區(qū)分成語語義的范圍，避免望文生義。47【側(cè)目而視】斜著眼看人，形容敬畏憎恨等神情。如：小李得了冠軍，尾巴翹到了天上對(duì)朋友竟然側(cè)目而視。（這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”）48【良莠不齊】指好人壞人都有（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。如：張老師針對(duì)班上學(xué)生良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。（不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊）49【馬革裹尸】意思是用馬皮將尸體包裹起來，形容英勇殺敵、戰(zhàn)死疆場(chǎng)的無畏氣概。如那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得個(gè)馬革裹尸的結(jié)局。（不是“死得很慘，死后連棺材和埋葬的地方

12、都沒有”的意思）50【危言危行】講正直的話，做正直的事。如：美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，勢(shì)必受到全世界人民的唾棄。（“?！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直）51【三人成虎】原指城市里本無虎，但只要有三個(gè)人謊傳城市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了。后比喻流言惑眾，蠱惑人心。如：你應(yīng)該和朋友合作搞個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。（這里錯(cuò)解為“很多人在一起就會(huì)像老虎一樣力量強(qiáng)大”）52【下里巴人】指古代楚國的一種較通俗的歌曲，后泛指通俗的文藝作品。如：一些人對(duì)中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。（這里錯(cuò)解為“普通的鄉(xiāng)下人”）53【目無全牛】形容技藝達(dá)到極純熟的境界。如：為了應(yīng)付高

13、考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長此以往，學(xué)生目無全牛。（這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”）54【望其項(xiàng)背】能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上，多用于否定句。如：成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外教都是清一色的德國人,其雄厚實(shí)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。（誤解為“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”）55【捉襟見肘】本指衣服破爛,后喻顧此失彼,應(yīng)付不過來。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。（與“衣服不合身”無關(guān)）56【不贊一詞】原指寫文章寫得很好,別人不能再添一句話,現(xiàn)指一言不發(fā)。如：我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論都不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。（這里錯(cuò)解為“

14、不說一句贊成的話”）57【渙然冰釋】比喻相互間的懷疑、誤會(huì)等完全消除。如：由于太平洋暖流的影響,今年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。（這里錯(cuò)解為“冰塊解凍”）58【慘淡經(jīng)營】本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思,后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。如：夫妻倆慘淡經(jīng)營著這家小店,生意一直很紅火。（“慘淡經(jīng)營”表示為某事非常勞苦,該處運(yùn)用正確,但因后有“紅火”,容易被判斷為錯(cuò)誤）59【洛陽紙貴】晉代左思三都賦寫成以后,抄寫的人非常多,洛陽的紙都因此漲價(jià)了（見晉書文苑傳）借指著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。60【獨(dú)具只眼】不可理解為只有一個(gè)眼,其實(shí)形容具有獨(dú)到的見解或獨(dú)特的眼光

15、。61【高山景行】不是指高山美景,而是比喻崇高的德行行為。62【人言嘖嘖】此詞中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義,而是指不滿意地紛紛議論?！叭搜試K嘖”是指人們不滿地紛紛議論開來。63【師心自用】形容一個(gè)人固執(zhí)己見,自以為是,并非指學(xué)習(xí)教師的方法來運(yùn)用。64【高屋建瓴】建通“瀽”,倒水。在高屋頂上倒翻瓶子里的水。比喻居高臨下、不可阻擋的形勢(shì)。65【求全責(zé)備】責(zé)：求。備：齊全。對(duì)人對(duì)事要求完美無缺。（“責(zé)”,不能解為“責(zé)怪”）66【屢試不爽】爽：差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。67【便宜行事】便宜：按合宜的方法。按合宜方便的辦法自行處理,不等請(qǐng)示答復(fù)。68. 【心廣體胖（pdn）】廣：寬闊。

16、胖：舒坦。原指內(nèi)心沒有愧疚，體貌便安泰，舒坦。后專指內(nèi)心安逸、舒暢,因而身體發(fā)胖。也作“心寬體胖”。69. 【義薄（b6）云天】?。罕平Ｔ铺欤褐父呖?。正義之氣逼云天。形容一身正氣，為正義而斗爭(zhēng)。70. 【博聞強(qiáng)識(shí)】博：廣博。聞：見聞。識(shí)：記，音zhio見聞廣博，記憶力強(qiáng)。71【色厲內(nèi)荏】色：神色。厲：厲害。內(nèi)：內(nèi)心。荏：軟弱，怯懦。外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦72. 一傅（fu）眾咻（xiu）傅：教。咻：喧嚷。一個(gè)人教，許多人在旁擾亂。73. 【旁門左道】旁、左：邪，不正。指不正派學(xué)術(shù)派別和宗教派別。泛指不正派的方法、途徑等。也作“左道旁門”。74. 【不名一文】不能理解為不值一分錢，而是說極其貧窮。

17、此處的“名”是“占有”的意思。75【陽春白雪】不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品（跟“下里巴人”相對(duì)）o（三）容易用錯(cuò)對(duì)象的成語成語適用的對(duì)象和范圍一般比較固定，具有很強(qiáng)的單一性。如果對(duì)成語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。第一類：人、物不分76. 【風(fēng)姿綽約】形容女子姿態(tài)優(yōu)美。如：公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約。（不用來形容花木）77. 【楚楚動(dòng)人】形容女人打扮得漂亮，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。如：文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)

18、的感染力。（使用對(duì)象錯(cuò)誤）78. 【洗心革面】改正錯(cuò)誤，重新做人。如：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（只能用于人，不能用于物）79. 【倚馬可待】原意是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，很快就可以完稿。特指人的文思敏捷，文章寫得又快又好。如：他呀，做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。（不用來形容做事）80【炙手可熱】比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。如：林河之舞自1994年首演以來便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。（只可指人，不能指其他的）81【美輪美奐】形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美

19、好漂亮（輪：高大；奐：眾多）。如：博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生，美輪美奐。（這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”，顯然是陳述對(duì)象的誤用）82【如雷貫（灌）耳】像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。83【待人接物】物：人物。指與別人交往相處。84. 【樂山樂水】樂（ydo）：喜愛。有的人愛山，有的人愛水。形容人的愛好不同。第二類：謙、敬不分85. 【蓬蓽生輝】簡陋的房屋也發(fā)出了光輝，自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己感到非常榮幸。如：使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。（只能用于

20、自己，這里卻用在別人身上，顯然不夠得體）86. 【拋磚引玉】謙辭，比喻用自己粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的意見或文章，多用于自己一方。如：會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場(chǎng)白，希望能起到拋磚引玉的作用。（用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確）87. 【忝列門墻】謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。表示自己有愧師門。如：你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。（該詞只能用于自己，不能用于他人）88. 【鼎力相助】“鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力，是贊美他人之辭。如：有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。（該成語屬于敬辭，不能用于自己）第三

21、類：陳述對(duì)象錯(cuò)誤89. 【巧奪天工】指人工的技藝極其精巧，勝過自然。如：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（適用于描述人工制作的東西，而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！保瑥?qiáng)調(diào)的是自然造物之美，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”）90. 【草長鶯飛】形容江南春色的美好。如：三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。（這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)）91. 【信筆涂鴉】形容書法拙劣或胡亂寫作。自謙之詞。如：他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。（只能用于自己，不能用于“他”。）92. 【如坐春風(fēng)】好像置身于和暖的春風(fēng)里，

22、形容受到良師的教誨、熏陶。如：辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。（這里用錯(cuò)了對(duì)象）93. 【天花亂墜】指說得極為動(dòng)聽，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來形容說。94. 【青梅竹馬】形容男女小時(shí)候天真無邪，在一起玩耍。多指男女間幼時(shí)的親密感情。95. 【刮目相看】三國志呂蒙傳記載，吳國大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時(shí)間讀書，學(xué)問大進(jìn)，取得令人驚奇的成績。魯肅說：“士別三日，即當(dāng)刮目相看。”指另眼看待，用新的眼光來看人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進(jìn)步和成績。96. 【曾幾何時(shí)】指時(shí)間過去沒有多久。不能誤解為不久的將來。97. 【含英.咀.華】咀，咀嚼

23、；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩文的精華。使用時(shí)注意本詞所指的對(duì)象。98. 【感同身受】原指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。多用來代替別人表示感謝?，F(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。99. 【求田問舍】不能理解為買田購房，而是說只求個(gè)人小利，比喻人沒有遠(yuǎn)大的志向。（四）容易用錯(cuò)感情色彩的成語成語中相當(dāng)一部分是具有明顯的感情色彩的，使用時(shí)如果不加以區(qū)別，就會(huì)導(dǎo)致誤用。100. 【重整旗鼓】比喻失敗后，重新聚集力量再來，也可寫作“重振旗鼓”。是褒義詞。如：敵人被打跑了。但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來。（不作貶義用）101. 【半斤八兩】比

24、喻彼此一樣，不相上下。如：陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（該詞較多用于貶義，用于此處不恰當(dāng)）102. 【翻云覆雨】比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。如：辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭時(shí)弊。（本句是說辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。這里顯然是誤用）103. 【侃侃而談】形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。如：在鐵一般的證據(jù)面前，他仍然侃侃而談，為自己開脫罪責(zé)。（此處貶義，應(yīng)為“振振有詞”）104. 【無所不至】是貶義詞，指沒有達(dá)不到的地方，也指什么壞事都做得出來。如：面對(duì)自然災(zāi)害，黨和政府對(duì)我

25、們關(guān)懷得無所不至。（應(yīng)為“無微不至”）105. 【始作俑者】貶義詞，指第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。如：魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。（褒貶失當(dāng)）106. 【趨之若鶩】許多人像鴨子爭(zhēng)食一樣成群地跑過去，比喻很多人追逐某種東西。多含貶義。如：齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（用來說明“藝術(shù)愛好者”，是誤將貶義詞作褒義詞用）107. 【處心積慮】指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算，多用作貶義。如：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（褒貶失

26、當(dāng)）108【首當(dāng)其沖】比喻最先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。如：解決好職工和學(xué)生的冬季取暖問題，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首當(dāng)其沖的任務(wù)。（感情色彩不符）109【改頭換面】比喻只改形式，不改內(nèi)容。如：政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可。（感情色彩不符）110【不稂不莠】稂，狼尾草；莠，狗尾草。全詞比喻人不成材，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。111【附庸風(fēng)雅】附庸，追隨；風(fēng)雅，文雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。112【拾人牙慧】拾取別人的片言只語作自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。使用時(shí)注意其褒貶色彩。113【飲鴆止渴】鴆，一種毒酒。

27、用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計(jì)后果。注意這是個(gè)貶義詞。114【曲高和寡】樂曲的格調(diào)越高，能跟著唱的就越少。原來比喻知音難得?，F(xiàn)在也比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。含諷刺意味。115【狗尾續(xù)貂】比喻用不好的東西續(xù)在好東西的后面。也比喻事物的前后好壞不相稱（多指文藝作品）。含貶義。116【沽名釣譽(yù)】沽：買；釣：騙取。故意做作，或用某種手段騙取名譽(yù)。含貶義。117【頤指氣使】頤指：用嘴部的表情示意；氣使：用神情支使人。形容居高臨下的傲慢態(tài)度。118. 【奇文共賞】新奇的文章共同欣賞（語出晉陶潛移居詩：“奇文共欣賞，疑義相與析”）?，F(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識(shí)別和批判。（據(jù)現(xiàn)

28、代漢語詞典第6版）119. 【舞文弄墨】不能理解為寫文章，舊指歪曲法律條文，營私舞弊?，F(xiàn)泛指玩弄文辭（含貶義）。（五）容易忽視的兩用成語120. 【風(fēng)花雪月】原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對(duì)象，后轉(zhuǎn)喻堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文。指男女情愛的事。121. 【顧影自憐】望著自己的影子，自己憐惜自己，形容孤獨(dú)失意的樣子。也指自我欣賞。122. 【老氣橫秋】形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。123.【力透紙背】形容書法、繪畫等遒勁有力。也形容詩文作品深刻有力。1261271281291301311321331341351361371381391401411421431

29、44145146147124.【淋漓盡致】形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。125.【玲瓏剔透】形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧（多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等）。形容人聰明伶俐。如虎添翼】比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大，也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡?！拘闵刹汀啃稳菖幼巳莘浅Ｃ利?；形容景物非常優(yōu)美。咬文嚼字】過分地斟酌字句；后多指死摳字眼兒而不注重精神實(shí)質(zhì)。左右逢源】比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（六）最易設(shè)置語意重復(fù)陷阱的成語及其關(guān)鍵詞舉隅忍俊不禁（忍俊不禁地笑.了）貽笑大方（讓.人貽笑大方）責(zé)無旁貸（責(zé)無旁貸的責(zé).任.）莘莘學(xué)子（廣.大.的莘莘學(xué)子）難

30、言之隱（難言之隱的苦.衷.）妄自菲?。ㄍ苑票∽?己.）恍然大悟（忽.然.恍然大悟）真知灼見（具有真知灼見的看.法.）彌足珍貴（更.加.彌足珍貴）遍體鱗傷（全.身.遍體鱗傷）記憶猶新（至今還.記憶猶新）變本加厲（更.加.變本加厲）蕓蕓眾生（廣.大.普.通.的蕓蕓眾生）生靈涂炭（使人.民.生靈涂炭）民不聊生（老.百.姓.們.民不聊生）相形見絀（顯.得.相形見絀）當(dāng)務(wù)之急（目.前.當(dāng)務(wù)之急的事情）溢美之詞（過.分.的溢美之詞）特別提醒：教師配贈(zèng)習(xí)題、課件、視頻、圖片、文檔等各種電子資源見創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)光盤中內(nèi)容。2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)第一部分第三單元附錄高考易用混的20組虛詞1【

31、從而進(jìn)而因而】從而：上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等，重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。進(jìn)而：表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，重在表遞進(jìn)關(guān)系。因而：重在表因果關(guān)系，表示下文是上文的結(jié)果。2【對(duì)對(duì)于關(guān)于】對(duì)：很多場(chǎng)合與“對(duì)于”的用法相同，比“對(duì)于”動(dòng)作性強(qiáng)；表示人與人之間的關(guān)系，只能用“對(duì)”。對(duì)于：用法同“對(duì)”，表示引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者，凡用“對(duì)于”的地方均可用“對(duì)”。關(guān)于：主要表示關(guān)涉的范圍?！瓣P(guān)于”作狀語，放在主語前后均可。3. 【以至乃至以致】以至：連接兩個(gè)或幾個(gè)有時(shí)間先后、數(shù)量多少、程度高低、范圍大小等表遞進(jìn)關(guān)系的詞語時(shí)，一般用在最后一項(xiàng)之前，有“直到”、“一直到”之意；用在下半句話的開頭，表

32、示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。乃至：“甚至”之意。以致：用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因造成的結(jié)果，大多指不好的結(jié)果。4. 【況且何況】況且：表示后面進(jìn)一步申述或追加理由，表遞進(jìn)關(guān)系，多用于陳述句中何況：通過比較來表遞進(jìn)關(guān)系，用于后一分句句首，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。5. 【而且反而】而且：表示同方向的遞進(jìn)關(guān)系，前面往往有“不但”、“不僅”等跟它呼應(yīng)。反而：表示反方向的遞進(jìn)關(guān)系，前邊常有“不但不”、“不僅沒有”等跟它呼應(yīng)。6. 【盡管不管】盡管：表讓步，引出的分句的內(nèi)容是事實(shí)，常與“但是”、“然而”、“還是”等呼應(yīng)。不管：表?xiàng)l件，引出的分句的內(nèi)容是假設(shè)的，常與

33、“怎么”、“多么”、“哪種”、“什么”等呼應(yīng)。7. 【雖然盡管即使】雖然（盡管）：只表示讓步，不表示假設(shè)，引出的情況是事實(shí)，后與“可是”、“但是”等詞呼應(yīng)?！半m然”讓步的程度比“盡管”輕，一般情況下兩者可通用。即使：既表示讓步，也表示假設(shè)，引出的情況可以是尚未實(shí)現(xiàn)的事情，也可以是與既成事實(shí)相反的事情。8. 【逐步逐漸】逐步：指一步一步地發(fā)展，有明顯的階段性。逐漸：沒有明顯的階段性多用于事物緩慢的、自然而然的變化。9【幾乎簡直】幾乎：表示相差很微小。簡直：表示完全如此，語氣比“幾乎”強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近。10【連續(xù)陸續(xù)】連續(xù)：動(dòng)詞，指一個(gè)接一個(gè)，時(shí)間或空間上比較緊密、

34、均衡。陸續(xù)：副詞，表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。11【屢次一再】屢次：副詞，指一次又一次，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)次數(shù)多。一再：副詞，也指一次又一次，語氣比“屢次”重，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的重復(fù)，不一定有明確的次數(shù)。12【偶爾偶然】偶爾：間或，有時(shí)候，跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)。偶然：指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的，超出一般規(guī)律的，跟“必然”相對(duì)。13【尤其特別】尤其：副詞，表示更進(jìn)一步，語氣較重。特別：既作副詞，也作形容詞，用途較廣。作副詞時(shí)，有“尤其”意，但語氣較弱；作形容詞時(shí)，有“與眾不同、不普通”之意。14【只要只有】只要：表示必要的條件，常與“就”、“便”呼應(yīng)。只有：表示唯一的條件，常與“才”、“方”呼應(yīng)。15【不只不

35、止】不只：不但，不僅。不止：表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍，后面通常接具體的數(shù)量詞。16【按照依照遵照】按照：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)。依照：強(qiáng)調(diào)以某事物為根據(jù)完全照辦。遵照：多用于介紹行為依據(jù)的原則、指示。17【基于鑒于】基于：主要表依據(jù)、根據(jù)。鑒于：含有“覺察到、考慮到”的意思，多指可以引以為鑒或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事。18【繼而既而】繼而：連詞，表示緊隨在某一情況或動(dòng)作之后。既而：連詞，表示上文所說的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久，相當(dāng)于“不久”。19【恰好恰巧】恰好：正好，剛好，重在好的結(jié)果。恰巧：湊巧，重在“巧”。20【往往常?！客罕硎就ǔＧ闆r下一般怎樣或可能怎樣，常常帶有規(guī)律性或推論性質(zhì)。常常：指動(dòng)作行為重復(fù)的次數(shù)多，不一定有規(guī)律性或推論性質(zhì)。