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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 語序不當(dāng)、殘缺、贅余

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1、2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案語序不當(dāng)、殘缺、贅余 1、下列各組中,沒有“語序不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是 1、A.每個(gè)企事業(yè)單位都應(yīng)該完善和建立各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格照章執(zhí)行。 B. 看著他們出拳、踢腿的動作,誰能相信他們竟是年逾古稀,甚至年過花甲的老人呢? C. 我看見在門邊站著的穿花連衣裙的姑娘捂著嘴悄悄地笑。 D. 這屆人代會對如何有效地行使人大代表監(jiān)督權(quán)的問題,交換了廣泛的意見。 【答案】C 【解析】A“完善”與“建立”換位B“年逾古稀”與“年過花甲”換位D“廣泛的”放在“交換”之前) 2、下列各組中,沒有“語序不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是 A. 現(xiàn)代自然科學(xué),不是單單研究一個(gè)

2、個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)個(gè)事物,而是研究事物、現(xiàn)象的變化、發(fā)展過程及其相互關(guān)系。 B. 要是一篇作品里的觀點(diǎn)有問題,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。 C. 我們通過賞析這篇散文,看到了老舍先生在他整個(gè)創(chuàng)作中,一貫追求美好事物的心靈。 D. 對于自己的路,我們在探索著,我們在判斷著,我們在尋找著,我們在思考著。 【答案】C 【解析】A“現(xiàn)象”與“事物”換位B“文字”放到“即使”之后D應(yīng)以“尋找”“判斷”“探索”“思考”的順序,組織句子。 3、下列各組中,沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是 A. 如何防止展覽會的貴重展品免遭盜竊,這是西方國家深感頭疼的事。 B. 看來,提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識,

3、在今天顯得更加至關(guān)重要了。 C. 隨著歲月的流逝,時(shí)代的變遷,我國古代的飲食器具也在不斷的改進(jìn)和完善。 D. 這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢必將危害黨的事業(yè),我們要堅(jiān)決反對。 【答案】A 【解析】B去掉“使”C“效應(yīng)”后加“的做法”D去掉“圍繞”。 4、下列各組中,沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是 A. —個(gè)好教師要善于傾聽學(xué)生的呼聲和對班級工作的意見。 B. 我發(fā)現(xiàn)這套書中不僅有世界名著、社會科學(xué)知識,還有一些青少年思想修養(yǎng)讀物。 C. 語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具,就不可能正確理解概念和原理,不可能培養(yǎng)嚴(yán)密思維的能力。 D. 教研組在學(xué)校教學(xué)工作上起著很

4、重要的和第一等的作用,必須重視發(fā)揮其作用。 【答案】B 【解析】A“鴨子”后加“飼養(yǎng)量”C“農(nóng)民”后的“的”去掉D“甚至”后加“有”。 5、修改下面句子中“語序不當(dāng)”的語病 1)、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射試驗(yàn),把動物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。 2)、留在幼兒園的孩子們,都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采稀? 3)、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨,是家家戶戶很受歡迎的小食品。 4)、熒光管系防護(hù)管,如發(fā)現(xiàn)破損,應(yīng)立即修理調(diào)整,因?yàn)楣芡獗谟须姡悦獍l(fā)生觸電事故。 5)、聞一多先生是卓越的學(xué)者,英勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。 6)、毛澤東同志歷來

5、堅(jiān)持要用馬列主義的觀點(diǎn)、立場、方法來提出問題,分析問題、解決問題。 7)、為什么對于這種浪費(fèi)人才現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢? 【答案】1)、“把動物”調(diào)至“用繩子”后。 2)、將“都”調(diào)至“一個(gè)一個(gè)”后 3)、“很受”調(diào)至“家家戶戶”前 4)、“因?yàn)楣芡獗谟须姟闭{(diào)至“如發(fā)現(xiàn)破損”前 5)、“熱情澎湃的優(yōu)秀詩人”調(diào)至“英勇的革命烈士”前。 6)、“觀點(diǎn)”、“立場”兩詞位置互換 7)、“為什么”調(diào)至“現(xiàn)象”后 6、修改下面句子中“成分殘缺”的語病。 1)、關(guān)于質(zhì)量問題,事關(guān)千家萬戶。 2)、通過到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)的調(diào)查,使同學(xué)深刻認(rèn)識到改革開放二十年的巨大變化。 3

6、)、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 4)、這些角色不同類型,距離相當(dāng)大,如果沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。 5)、許多科學(xué)工作者努力趕超,加快科研工作進(jìn)度。 6)、當(dāng)他邁著踉蹌的腳步,經(jīng)過原來老程的辦公室時(shí),卻聞到了撲鼻的酒香,刺耳的狂笑。 7)、當(dāng)上級決定把這次攝影任務(wù)交給我們時(shí),我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺,真是難以形容。 8)、《絲路花雨》用生動的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡,強(qiáng)盛不閉關(guān)”。 9)經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 【答案及解析】 1)、刪去“關(guān)于” 2)

7、、刪去“使” 3)、在“棉籽餅喂豬”后加“的技術(shù)” 4)、在“角色”后面加上“屬于” 5)、“努力趕超”后加“世界先進(jìn)水平” 6)、在“刺耳的狂笑”前加“聽到” 7)、在“真是難以形容”前加上“這種感覺” 8)、在“強(qiáng)盛不閉關(guān)”后加“的道理” 9)、刪去“經(jīng)過” 【題組二】(名模?改編) 1、下列各句中,沒有語病的一句是 A. (xx?廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的 詳細(xì)的語言技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。 B. (xx?廣西柳鐵一中)心理學(xué)家分析“偷菜”現(xiàn)象時(shí)說,現(xiàn)實(shí)中無法獲得的“違章竊喜”心理不僅可以在虛擬世界得以滿足,

8、而且朋友間的交往方式也因此變得簡單而富有趣味. C. (xx?安徽168中學(xué))日前,美菱集團(tuán)60名在崗畢業(yè)大學(xué)生參加了一場別開生面的由集團(tuán)總部組織的富有挑戰(zhàn)性的人文體驗(yàn)活動。 D. (xx?安徽168中學(xué))一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。 【答案】D 【解析】A句的毛病主要是“語序不當(dāng)”“詳細(xì)”的修飾對象應(yīng)該是動詞“介紹”,而不是名詞“技巧”,這句話可說成“詳細(xì)介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的語音技巧”語序不當(dāng),“不僅”應(yīng)放到“現(xiàn)實(shí)”前.C.多重定語語序不當(dāng)。 2. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是() A. (xx?江蘇鹽城中學(xué)

9、)火車票實(shí)名制在一定程度上可以抑制春運(yùn)倒票現(xiàn)象,但要從根本上解決旅客買票難的問題,還必須加大鐵路運(yùn)力,加快鐵路的建設(shè)。 B. (xx?廣州普高綜測一)區(qū)長上午參加了研究和制定創(chuàng)建和諧社區(qū)及建設(shè)精神文明計(jì)劃,下午主持召開了全區(qū)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建和諧社會的經(jīng)驗(yàn)交流會。 C. (xx?廣州普高綜測一)2010年11月12日,第16屆亞洲運(yùn)動會開幕式將在廣州海心沙島降重舉行,各大報(bào)紙屆時(shí)都將對亞運(yùn)會開幕式在顯著位置作詳細(xì)報(bào)道。 D. (xx?江蘇鹽城中學(xué))伊朗外長穆塔基表示,伊不但要與俄羅斯和法國談核燃料合作,還要與中國就此進(jìn)行磋商。如果中方同意,雙方就能建立這一合作。 【答案】A 【解析

10、】B.改為:參加了……精神文明計(jì)劃的活動。少了賓語。C.將“在顯著位置”去掉D.成分殘缺:“談”后缺賓語的中心語“事宜”或“問題”,“建立”后缺少賓語的中心語“關(guān)系”。 3、下列各句中,沒有語病的一句是 A. (xx?山東威海一模)主辦方表示要將“xx年上海世博會”辦成世博會中歷屆活動最豐富、科技水平最高、文化特色最鮮明的一次盛會。 B. (xx?山東威海一模)在演講中奧巴馬表示,中國使得億萬人民脫貧,這種成就是人類歷史上史無前例的,中國在全球問題中也將發(fā)揮更大的作用。 C. (xx?山東威海一模)12月9日,有記者問到中方派船只進(jìn)入釣魚島海域巡航問題時(shí),發(fā)言人表示,中國船只是在中方擁

11、有主權(quán)的海域進(jìn)行正常的巡航活動,這是中方固有的權(quán)力,不存在任何問題。 D. (xx?山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)《說文解字》的作者許慎將漢字部首歸類,這是文學(xué)學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉,其成就前無古人后無來者,后人也多望塵莫及。 【答案】C 【解析】A.語序不當(dāng),應(yīng)為“歷屆世博會中”B.“人類歷史上史無前例”語意重復(fù)。D.重復(fù)累贅,“后無來者”與“后人也多望塵莫及”重復(fù)。 4、(xx?廣州華南師大附中一模)下列句子中,語意明確、沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A. 打擊違法網(wǎng)站的決心決不動搖,違法者必將受到法律的應(yīng)有制裁。國務(wù)院新聞辦公室網(wǎng)絡(luò)局有關(guān)負(fù)責(zé)人近日宣布,一批群眾舉報(bào)違法網(wǎng)站遭查。 B. 在

12、電影的結(jié)尾,馮導(dǎo)情理之外卻是意料之中的來了一句:21世紀(jì)什么最可貴一一和諧!從而顯示出他堅(jiān)定不移的走主流路線,也標(biāo)榜出其不可動搖的主流地位。 C. 長安是平地起城,其選址經(jīng)過縝密論證,考慮的是管轄遼闊疆域的安全需要,代表的是整個(gè)國家和整個(gè)民族的根本利益。 D. 把現(xiàn)實(shí)中破敗凋敝的騎樓搬到世博會上去做廣東館的主要造型創(chuàng)意,就是由于先進(jìn)的廣東對自己的傳統(tǒng)文化的臣服的原因。 【答案】C 【解析】A,句子歧義,到底誰“遭查”,是舉報(bào)群眾,還是網(wǎng)站;B,成分殘缺,顯示出他堅(jiān)定不移走主流路線(的決心);D,句式雜糅,去掉“的原因” 【題組三】(高考?組編) 1、(10年山東卷+10年湖北卷)下

13、列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A. 中午還是陽光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。 據(jù)氣象部門監(jiān)測,這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級,地面能見度0米。 B. 記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯 一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。 C. 世博園開園以來,無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流一直絡(luò)繹不絕,截止5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人員入園已達(dá)19.59萬人次。 D. 當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)

14、利用。 【答案】A 【解析】B成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”C成分殘缺(搭配不當(dāng)),應(yīng)改為“截至5月9日17時(shí)30分為止”,或者“截止5月9日17時(shí)30分”;D成分殘缺,在“而且”后加入“做到了”; 2、(10年浙江卷+10年遼寧卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A. 棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動。 B. 解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度。 C. 近來,有些地方發(fā)生了利用

15、短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。 D. 會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu),布置了今年評教評學(xué)的主要工作。 【答案】:A。 【解析】:B、賓語殘缺:“解決……根本”后加“問題”;C、賓語殘缺:“出現(xiàn)了……的新型欺詐”后加“手法”。D、成分殘缺,在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題” 3、(xx湖南卷)下列各句中有語病的一句是 A. 超越種族、信仰、社會制度的差異,增進(jìn)各國人民之間的相互了解,促進(jìn)和平、友誼與團(tuán)結(jié),在尊重世界多樣性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人類和諧發(fā)展,已成為奧林匹克精神的深刻

16、內(nèi)涵。 B. 文藝復(fù)興揭開了歐洲騰飛的序幕,工業(yè)革命拉大了歐洲與中國的距離,當(dāng)火車在歐洲大地高歌猛進(jìn)的時(shí)候,中國的遼闊土地上,木制獨(dú)輪車還在吱吱呀呀地唱著千年的凄涼。 C. 風(fēng)云變幻的20世紀(jì)已經(jīng)過去,那些為中國的命運(yùn)吶喊的詩界前輩也已經(jīng)走遠(yuǎn),在新的世紀(jì),面對商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,我們應(yīng)該如何撥開喧囂的迷霧,高揚(yáng)起前輩詩人使命意識的旗幟? D. 我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和 感恩。 【答案】Do 解析】介詞殘缺,在“祖先”前面加“對”。 2019-2020

17、年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案連貫 1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 沒有一個(gè)人的生命是完整無缺的,每個(gè)人都少了一樣?xùn)|西。,仿佛我們背 上的一根刺,時(shí)時(shí)提醒我們要謙卑;要懂得憐恤。 ① 以前我也痛恨我人生中的缺失②你不想要它③每個(gè)人的生命,都被上蒼劃上了一 道缺口④因?yàn)槲艺J(rèn)識到生命中的缺口⑤它卻如影隨形⑥但現(xiàn)在我卻能寬心接受 A.③②⑤①⑥④B.③②①⑥④⑤ C.①⑥④③②⑤D.①⑥②⑤④③ 【解析】解答此題,首先要注意題中橫線前后的語句,由橫線前的語句,可確定③緊承其后,由橫線后的語句,可確定④在其前,由上述兩點(diǎn)即可確定答案。 【答案】A 2.把下列句

18、子組合成語意連貫的一段話,填寫在橫線上,組合恰當(dāng)?shù)囊唤M是() ,,o,,至今成為梅派的必修課程,也成為梅派京劇里美麗動人的形姿。 ① 創(chuàng)新了旦角的表現(xiàn)力 ② 也被梅蘭芳演變出了五十三種之多 ③ 梅蘭芳摸索出了豐富多樣的表演技巧 ④ 就算是最簡單的旦角手姿 ⑤ 隨著改良創(chuàng)新在眾多劇目中的實(shí)踐 A.⑤③①④②B.⑤③④②① C.④②⑤③①D.②①⑤④③ 【解析】按照先概述后具體的邏輯順序排列。⑤③①概括說明梅蘭芳在旦角上的創(chuàng)新, ④②具體說明他在旦角手姿上的創(chuàng)新。 答案】A 3、依次填入下列句子橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 著名學(xué)者龐樸在他的《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》一文中說

19、:一般說來,文化傳統(tǒng)是一種惰 性力量。它,,,,, ①支配著人們的行為習(xí)俗 ②懸置著人們的終極關(guān)懷(靈魂歸宿) ③規(guī)定著人們的價(jià)值取向 ④制約著人們的思維方法 ⑤控制著人們的情感抒發(fā) ⑥左右著人們的審美趣味 A.④①⑤⑥③② B.⑤④⑥③①② C.⑥⑤④③②① D.①④⑥⑤②③ 【答案】A 解析】按照事物發(fā)展的邏輯順序,由內(nèi)到外,由低到高來排列。六句三層意思,每兩句為一層。由“思維方法”到“行為習(xí)俗”,由“情感抒發(fā)”到“審美趣味”,由“價(jià)值取向” 到“終極關(guān)懷”。 4、按順序排列下面的句子,與前后文組成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 大中橋外,頓然空闊,和

20、橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的景象大異了。一眼望去,, ——這正是秦淮河的夜。 ① 此地天裸露著的多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的 夜 ② 疏疏的林,淡淡的月,襯著藍(lán)蔚的天,頗像荒江野渡光景 ③ 但是河中眩暈著的燈光,縱橫著的畫舫,悠揚(yáng)著的笛韻,夾著那吱吱的胡琴聲,終于 使我們認(rèn)識綠如茵陳酒的秦淮水了 ④ 那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗 ⑤ 令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了 A、⑤②④①③B、②④⑤③①C、②③④⑤①D、⑤①②④③ 【答案】B 【解析】文段是對秦淮河夜景的描寫。選句中有“令人幾乎不信”與“終于使我們認(rèn)識” 的變化過程

21、,根據(jù)文段最后一句“這正是秦淮河的夜”可知是由“不信”到“認(rèn)識”,故可排 除C;②中的“頗像”與④中的“那邊”“又似乎”是相對應(yīng)的,與⑤構(gòu)成因果關(guān)系,在此基 礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折;①中“我們感到的只是薄薄的夜”與結(jié)尾句語意連貫,且是對③的解釋。 5、把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話,排序正確的一組是 ① 每一種話語體系,都代表了特定的視界。 ② 我們說了上千年的古話,說了上百年的洋話,被迫形成了一種優(yōu)勢:說洋話,古人說不過我們;說古話,洋人說不過我們。 ③ 用洋人的視界看古事,用古人的視界看洋事,都可能看到當(dāng)事人看不到的東西。 ④ 這是一個(gè)巨大的創(chuàng)新空間。 ⑤ 我們可以有兩個(gè)視界,兩個(gè)既

22、有重合之處,又有獨(dú)到之處。 ⑥ 更何況還有他們未曾見過的中國新事。 ⑦ 創(chuàng)新來源于新發(fā)現(xiàn),或者看到了新東西,或者看到了舊東西的新空間。 A.⑦④②①③⑥⑤B.①⑤②③④⑦⑥ C.②①⑤③⑥④⑦D.①⑤③⑥②④⑦ 【答案】Co 【解析】答題時(shí)注意句間關(guān)鍵詞語的關(guān)系,注意不同句子間內(nèi)容上的交叉、包含或并列關(guān)系。①、③和⑤之間有著“視界”交叉點(diǎn);④和⑦有著交叉的“創(chuàng)新空間”且顯然是④⑦的順序;⑥顯然介于①③⑤和④⑦之間;剩下的②放開頭最恰當(dāng)。那么①③⑤之間的順序由大到小應(yīng)該是①⑤③。 【題組二】名校模擬 1、(xx?廣東廣雅中學(xué)質(zhì)檢)下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)氖? ① 搜集材料,進(jìn)行研

23、究,解決某種問題,這才是它的目的。 ② 像這樣出于某種既定目的,,有一定計(jì)劃的閱讀,就是專題閱讀。 ③ 專題閱讀是一種為了研究或解決某個(gè)專門問題而有計(jì)劃進(jìn)行的閱讀。 ④ 這種閱讀和一般的精讀、略讀、速讀不同,它的目的通常不一定是去原原本本地了解讀物的整個(gè)內(nèi)容。 ⑤ 呂叔湘先生由于對報(bào)刊上太多的錯(cuò)別字十分不滿,希望編輯校對人員的水平提高一些。 避免錯(cuò)別字。 ⑥ 比如,高二有一篇課文《錯(cuò)字小議》 ⑦ 他就圍繞這個(gè)問題讀一些報(bào)刊,搜集材料,,分析研究,提出解決問題的辦法,最后寫成此文。 A.③⑥⑤⑦②④①B.⑥⑤③⑦④①② C.⑤③⑦⑥④①②D.④③⑥⑤⑦②① 【答案】A 【解

24、析】⑦“他”只能指呂叔湘,“此文”指《錯(cuò)字小議》因此,應(yīng)該接在⑤后。⑤⑦顯然是說明《錯(cuò)字小議》寫作情況的,應(yīng)該在⑥后。據(jù)此可以排除BC兩項(xiàng)。④句首是“這種”,文中又用“它”,該句放在開頭,代詞所指不明。據(jù)此可以排除D項(xiàng)。 2、先剔除一個(gè)與段意關(guān)系不夠密切的句子,再把剩余的句子組合成語意連貫的一段話。(3分) ① 特別是我們黨在長期執(zhí)政的條件下,如果對領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用權(quán)力不加制約,就會使一些意志溥弱者濫用手中的權(quán)力。 ② 只有強(qiáng)化對權(quán)力的制約,才能防止權(quán)力腐敗,保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力。 ③ 權(quán)力制約,就是權(quán)力所有者運(yùn)用各種有效途徑,對權(quán)力行使者所形成的特定的限制與約束。 ④ 對領(lǐng)導(dǎo)干部的

25、監(jiān)督重點(diǎn)是對其政治立場,政治觀點(diǎn)和遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督。 ⑤ 由于權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量,具有強(qiáng)制和不對等性,當(dāng)其不受限制地被運(yùn)用時(shí),必然出現(xiàn)無限擴(kuò)張的異化傾向。 ⑥ 制約是自然界和人類社會存在的一種普遍現(xiàn)象,是一種有規(guī)則的、透明的、雙向的約束方式。 答:(只填序號) 【答案】⑥③⑤①② 【解析】本題考查語言的銜接連貫。通讀六句話,文段圍繞權(quán)力制約的重要性展開論證尚未涉及對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的問題,所以④句應(yīng)剔除。其余各句按照句間邏輯關(guān)系排列。 3、(xx?石家莊一模)依次填入下面一段文字橫線處的語句.銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 狹小的心胸,一塊小坷垃就會讓其堵塞窒息

26、。。,。,,尤其是不易磨損的精神上的山岳、湖泊與森林。 ① 而人生的美麗與否 ② 才能容納眾多的山岳、湖泊與森林 ③ 如果人生的價(jià)值是可以衡量的話 ④ 恰恰就在其一望無際、豐富多彩上 ⑤ 那就看誰能在生命的旅程中創(chuàng)造更多更高的山峰和更多更大的湖泊與森林 ⑥ 只有博大、寬厚的胸懷 A.③④⑥②①⑤B.①④③⑤⑥② C.⑥②①④③⑤D.③④①⑤⑥② 【答案】C 【解析】根據(jù)語句結(jié)構(gòu)內(nèi)容的聯(lián)系及關(guān)聯(lián)詞的搭配作選。 4、(xx?廣州華南師大附中一模)把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)() ① 然而,我覺得“界面”代替了“紙面”的閱讀,損失的可能是時(shí)間的

27、縱深和歷史的厚重 ② 之所以這樣說,是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言,閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動 ③ 如今,網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分 ④ 人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”逐漸替代已往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀 ⑤ 新媒介使昔日“紙面”凝聚的諸多藝術(shù)的神性,不斷被“界面”的感覺顛覆和碾軋 ⑥ 人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí),也會有某種難言的失重感 A.③④①⑤⑥②B.⑥②④⑤①③ C.⑥②⑤③④①D.③④⑤①⑥② 【答案】A 【解析】第③句是該段的中心句;第④句“隨之”所指代的內(nèi)容是“網(wǎng)絡(luò)閱讀,因此,應(yīng)該緊接其后;第①句“然而”可以把第⑤句

28、與其前后聯(lián)系起來;第②句是總結(jié)性話語,所以應(yīng)該放在第⑥句的后面。 5、(xx?長沙一中二模)依次填入下面橫線處的語句,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( 硬體的建設(shè)不能說明全部。更可說的是,自明治維新以后,經(jīng)常去美術(shù)館,已然成了日本人生活中不可或缺的部分。 (1)所以,當(dāng)與這些大師的巨作相對,他們通常會有不能自已的癡迷,會真的感到這鮮明的物象,能從畫面中游離出來,向人分說自然界的塵輕花重,還有人世間的怨艾與落寞。 ⑵日本人本來生性敏感,對美的審悟尤能深入。你感嘆秋天木葉搖落,在他們,更留意的是葉與枝脫離的過程,乃或其墜地前將觸未觸的那一瞬間。 ⑶相比于美術(shù)館的這些畫,真實(shí)的世界實(shí)在太單調(diào)貧乏了,而

29、真正的生活,應(yīng)該是層次豐富多變的,更不乏輝煌的高光與亮色,就像這些大師的巨作。 ⑷他們的感覺,能與自己這種纖敏細(xì)膩相對應(yīng),類似拉奧孔那樣有意味的瞬間片刻,只有在藝術(shù)中才找得到。 A.⑶⑵⑴⑷B.⑵⑶⑷⑴C.⑷⑵⑴⑶D.⑵⑷⑴⑶ 【答案】D 【解析】第⑵句“日本人本來生性敏感”與第⑷句“他們的感覺”屬于同一類,(4)緊承(2);第⑴句中“所認(rèn),當(dāng)與這些大師的巨作相對”緊承,第(4)句句末“只有在藝術(shù)中才找得到”故第(1)句緊承第(4)句;第⑶句“相比于美術(shù)館這些畫,真實(shí)的世界實(shí)在太多單調(diào)貧乏了”,表明它緊承(1),且與第(1)句的闡述構(gòu)成比照關(guān)系。 【題組三】(高考?組編) 1、(x

30、x年安徽卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) xx年以來,我省生產(chǎn)總值連年保持兩位數(shù)的增長率,,。,, ① 目前,合肥經(jīng)濟(jì)圈、合蕪蚌試驗(yàn)區(qū)、皖江城市帶的規(guī)劃建設(shè)就是內(nèi)外力結(jié)合的重要舉措 ② 也要借助充足的優(yōu)秀人才、一流的技術(shù)水平、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)等“外力”因素 ③ 經(jīng)濟(jì)已處于加速崛起的重要階段 ④ 要解決這一問題 ⑤ 然而我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)構(gòu)性問題依然存在 ⑥ 既要依靠豐富的自然資源、獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢、較好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等“內(nèi)力”因素 A.③①④⑥②⑤B.⑤①③④⑥②C.③⑤④⑥②①D.⑤④①⑥②③ 【答案】C 【解析】排序題要注意各小句組成的句群,根據(jù)句

31、群排除篩選比較容易。本題6個(gè)小句講了兩個(gè)方面意思,③句說目前大好形勢,①②④⑥說目前存在的問題及解決的辦法。⑤句是兩方面意思的過渡。根據(jù)開頭已知句,我們可以判定③句排在開頭,因此四個(gè)選項(xiàng)只能從A和C中選,根據(jù)⑤是過渡句,再觀察出④⑥②①按總^分-總順序做句群內(nèi)部排列,很容易得出C項(xiàng)答案。 2、(xx年江西卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是數(shù)學(xué)作為文化的一部分,其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。 ① 人總有一個(gè)信念:宇宙是有秩序的 ② 可是,離開了這種探索精神,數(shù)學(xué)是無法滿足人的物質(zhì)需要的 ③ 因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序,以此來滿足人的物質(zhì)需要 ④

32、數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要 ⑤ 數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信,這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來表達(dá)的 A.④②①⑤③B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③④②⑤ 【答案】A。 【解析】本題素材來自高中第六冊《數(shù)學(xué)與文化》一文最后一個(gè)自然段。解題思路:從 橫線前的“探索精神”聯(lián)系②選項(xiàng)中的“這種探索精神”來照應(yīng),選項(xiàng)中沒有以②開頭的選項(xiàng),那么,可以退而求其次,從A、C中選擇選項(xiàng)。在這兩個(gè)選項(xiàng)中①⑤在一起,可以不用思 考,只需思考③的位置。③中有“因此”和“這種……秩序”顯然放在句末更恰當(dāng)。) 3、(xx年遼寧卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 上海世博會的組織

33、者,,,,,。目前已經(jīng)有 170多個(gè)國家和國際組織確認(rèn)參展網(wǎng)上世博會。 ① 并使之成為世界第一個(gè)網(wǎng)上世博會 ② 讓互聯(lián)網(wǎng)把上海世博會變成“永不落幕的世博會” ③ 開創(chuàng)性地推出了“網(wǎng)上中國xx年上海世博會” ④ 充分利用互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢 ⑤ 在舉辦實(shí)體世博會的同時(shí) ⑥ 實(shí)現(xiàn)實(shí)體世博會和網(wǎng)上世博會的有機(jī)聯(lián)動 A.④⑥⑤③②①B.④②⑤⑥①③ C.⑤④③①②⑥D(zhuǎn).⑤③④⑥②① 【答案】D 【解析】本題考查語言連貫。⑤是時(shí)間狀語,應(yīng)接在主語之后,④⑥應(yīng)該連在一起,和 ①中的“并”相連的只能是②,②在①前,應(yīng)位于最后。③放在⑤之后,④之前最為妥當(dāng)。 4、(xx年全國卷I)依次填

34、入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 近幾十年來,,,,,,。隨著中國國力的增強(qiáng),關(guān) 于中國的國際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。 ① 也高于同時(shí)期世界的平均水平 ② 中國日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn) ③ 現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就 ④ 中國的綜合實(shí)力大幅度提高 ⑤ 盡管對增長的原因有不同的看法,然而誰也無法否認(rèn)增長的事實(shí) ⑥ 中國經(jīng)濟(jì)的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家 A、②④③⑥①⑤B、②⑤⑥③④① C、⑥⑤④②③①D、⑥①②④⑤③ 【答案】D 【解析】連貫類題目做題時(shí)要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、

35、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語,然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,檢查確定。 5、(xx年北京卷)下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 白蓮水庫是群山中的一座大型水庫,最大的一條干渠通向山腳下的百聯(lián)浦,①一 著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的,___②___,觸須沿途四散,③___著 白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。 A.①滋養(yǎng)②流到渠里就一路變成白色的游龍③浸潤 B.①養(yǎng)育 ②變成白色游龍就一路流到到渠里 ③浸漬 C.①養(yǎng)育 ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③浸潤 D.①滋養(yǎng) ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬 【答案】A 【解析】第一處,滋養(yǎng):供給養(yǎng)分。養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育。根據(jù)語境顯然應(yīng)該用滋養(yǎng)。第二處,應(yīng)該與后語境銜接,使“觸須”有著落。第三處,浸潤:漸漸滲入。浸漬:用液體泡根據(jù)“觸須沿途四散”,應(yīng)該選浸潤。

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