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蘇科版九上第一章學案1.3矩形的性質(zhì)
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1.3矩形的性質(zhì)
學習目標:
1、會證明矩形的性質(zhì)定理及直角三角形斜邊上中線的有關(guān)性質(zhì)定理.
2、能運用矩形的性質(zhì)定理或有關(guān)定理進行簡單的計算與證明.
3、在進行探索、猜想、證明的過程中,能將命題由文字語言轉(zhuǎn)化為圖形與符號語言,進一步發(fā)展推理論證的能力.
學習難點: 矩形性質(zhì)定理的綜合應用.
教學過程:一 、情境創(chuàng)設(shè)
用一個平行四邊形活動框架,演示從平行四邊形到矩形的演變過程,得到矩形的概念,并理解矩形與平行四邊形的關(guān)系.
二
2、、探索活動:
1、在平行四邊形活動框架上,用兩根橡皮筋分別套在相對的兩個頂點上(讓學生觀察對角線的變化),拉動一對不相鄰的頂點,改變平行四邊形的形狀.
① 隨著∠α的變化,兩條對角線的長度分別是怎樣變化的?
② 當∠α是直角時,平行四邊形變成矩形,此時它的其他內(nèi)角是什么樣的角?它的兩條對角線的長度有什么關(guān)系?
操作,思考、交流、歸納后得到矩形的性質(zhì).
矩形的性質(zhì):矩形是一種特殊的平行四邊形,具有平行四邊形的一切性質(zhì),同時矩形又是特殊的平行四邊形,比平行四邊形多了一個角是直角的條件,因而它就增加了一些特殊性質(zhì): 矩形的4個角都是直角;
矩形的對角線相
3、等.
2、如圖,矩形ABCD,對角線相交于E,圖中全等三角形有哪些?圖中有哪些相等的線段?
將目光鎖定在Rt△ABC中,你能看到并想到它有什么特殊的性質(zhì)嗎?“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.”
已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,求證:斜邊AB上的中線等于AB
方法一:借助矩形的性質(zhì)來說明這個結(jié)論.(見課本p15)
方法二:如圖,在∠ACB內(nèi)作∠BCD=∠B,CD交AB于點D.∵∠ACB=90°,
∴∠ACD與∠BCD互余,∠A與∠B互余 ∵∠BCD=∠B ∴∠ACD=∠A
∴DA=DC=DB,即CD是邊AB上的中線,且CD=AB
3. “直角三角形斜邊
4、上的中線等于斜邊的一半.”的逆命題是什么?如果是真命題,你能證明嗎?如果是假命題,請說明理由.
逆命題:如果一個三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.
三、例題精講
例1.如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O ,且AC=2CD,
求證: △OCD為等邊三角形.
分析:利用矩形的性質(zhì):矩形的對角線相等且互相平分,結(jié)合“AC=2AB”即可證得.
本題若將“AC=2AB”改為“∠BOC=120°”, 你還能得到以上結(jié)論?
例2.如圖,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,交CD于點E,點F在邊BC上,
① 如果FE⊥AE,求證FE=AE.②如果FE=AE 你
5、能證明FE⊥AE嗎?
(有平行、角平分線這兩個條件時一般就會有等腰三角形)
例3.如圖 BD,CE 是△ABC的兩條高,M是BC的中點,求證:ME=MD.
思考:連接DE,N是DE的中點,求證:MN垂直平分DE.
四、課堂小結(jié):
1.矩形的定義、性質(zhì);
2.直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)
3.從位置、形狀、大小等不同的角度,觀察和比較平行四邊形、矩形的對角線把它們分成的三角形的異同,發(fā)現(xiàn)并應用直角三角形的判定證明矩形的特殊性質(zhì);反過來,我們又利用矩形的性質(zhì)證明“直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半” .
【課后作業(yè)】
1. 在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若對角
6、線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長為________.
2. 矩形的一內(nèi)角平分線把矩形的一條邊分成3和5兩部分,則該矩形的周長是( )
A.16 B.22 C.26 D.22或26
3.矩形的兩條對角線的夾角是60°,一條對角線與矩形短邊的和為15,那么矩形對角線的長為_______,短邊長為_______.
4.如圖1,周長為68的矩形ABCD被分成7個全等的矩形,則矩形ABCD的面積為( ).
(A)98 (B)196 (C)280 (D)284
(1) (2
7、) (3)
5.如圖2,根據(jù)實際需要,要在矩形實驗田里修一條公路(小路任何地方水平寬度都相等),則剩余實驗田的面積為________.
6.如圖3,在矩形ABCD中,M是BC的中點,且MA⊥MD.若矩形ABCD的周長為48cm,則矩形ABCD的面積為_______cm2.
7.已知,在矩形ABCD中,AE⊥BD,E是垂足,∠DAE∶∠EAB=2∶1,求∠CAE的度數(shù).
8.已知:如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOD=120°,AB=4cm,求AC的長.
9. 如圖,在矩形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,折疊矩形的一邊AD,使點D落在BC邊的中點F處,折痕為AE,求CE的長.