《2016年北京高考語(yǔ)文真題..》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年北京高考語(yǔ)文真題..（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2016年北京高考語(yǔ)文真題本試卷共10頁(yè)，150分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。一、本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成18題。材料一自主科技創(chuàng)新催生“蛟龍”入水二十一世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)都在大力開(kāi)展探索海洋、開(kāi)發(fā)海洋資源的活動(dòng)。深海潛水器是進(jìn)入深海不可或缺的重要運(yùn)載作業(yè)裝備。在無(wú)人潛水器迅猛發(fā)展的今日，載人潛水器的發(fā)展仍然受到發(fā)達(dá)國(guó)家的高度重視，被稱為,海洋學(xué)研究領(lǐng)域的重要基石O第一艘真正意義上的載人深海潛水器是美國(guó)的,曲斯特I號(hào)。由于該潛水器無(wú)航行和作業(yè)能力，使用性能受到限制，加上體積較大建造與運(yùn)輸均不方便

2、，此類深潛器未得到進(jìn)一步發(fā)展。真正開(kāi)創(chuàng)了人類探測(cè)海洋資源歷史的是美國(guó)1964年研制的，阿爾文號(hào)，法國(guó)、俄羅斯、日本的大深度載人潛水器則是80年代的產(chǎn)品。，蛟龍?zhí)柺刮覈?guó)成為繼美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本之后世界上第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。2009年，我國(guó)研發(fā)的，蛟龍?zhí)栞d人潛水器在南中國(guó)海首次開(kāi)展了1000米級(jí)深潛試驗(yàn)。2010年已能下潛到3759米的海底，并完成了海底取樣、海底微地形地貌探測(cè)等任務(wù)。2011年78月，蛟龍?zhí)栞d人潛水器又在東北太平洋成功進(jìn)行了5000米級(jí)試驗(yàn)，取得了一系列技術(shù)和應(yīng)用成果。僅僅過(guò)了一年，2012年6月27日蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝開(kāi)展了7000米級(jí)載人深潛試驗(yàn)，下潛

3、到7062米深度，創(chuàng)造了國(guó)際上同類作業(yè)型載人潛水器下潛深度的最高紀(jì)錄。此次海試進(jìn)行了海水礦物取樣、標(biāo)志物布放、高清攝錄、高精度海底地形測(cè)量等深海調(diào)查作業(yè)，并首次獲取了這一海域7000米深度的動(dòng)物影像和樣本。2013年蛟龍?zhí)栟D(zhuǎn)入試驗(yàn)性應(yīng)用，并首次搭載科學(xué)家下潛，取得了大量寶貴樣品，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)具備了進(jìn)行深海實(shí)地科學(xué)考察和研究的能力。2014-2015年蛟龍?zhí)栐谟《妊笙聺摗?016年5月蛟龍?zhí)栐谖鞅碧窖笱牌趾线M(jìn)行科學(xué)應(yīng)用下潛，并開(kāi)展了超過(guò)1公里遠(yuǎn)的近底航行。，蛟龍?zhí)栞d人潛水器的研制充分體現(xiàn)了我國(guó)自主科技創(chuàng)新的追求。它與美國(guó)最新的6500米級(jí)，新阿爾文號(hào)載人潛水器在水下的工作時(shí)間極限相同，能夠

4、攜帶的科學(xué)有效負(fù)載也相當(dāng)，操縱性能和懸停作業(yè)能力相近，但在下潛深度方面它要深500米。蛟龍?zhí)柕淖詣?dòng)駕駛水平、水聲通信功能也要略勝一籌，特別是水聲通信傳輸圖像的能力和微地形地貌的探測(cè)能力更是，新阿爾文號(hào)所不具備的。（取材于崔維成、王海磬、劉濤等的相關(guān)文章）1根據(jù)“材料一”，下列對(duì)蛟龍”號(hào)價(jià)值的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A使我國(guó)躋身世界掌握大深度載人深潛技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之列B. 使我國(guó)首次獲取了7000米深海的動(dòng)物影像和樣本C. 使我國(guó)具備了進(jìn)行海洋深處實(shí)地科學(xué)考察和研究的能力D. 使我國(guó)深海潛水器研發(fā)能力和水平全面領(lǐng)先其他發(fā)達(dá)國(guó)家2根據(jù)“材料一”，相比噺阿爾文號(hào)，下列屬于“蛟龍”號(hào)獨(dú)有能力的一項(xiàng)

5、是（2分）A. 長(zhǎng)時(shí)間水下工作B.懸停作業(yè)C.自動(dòng)駕駛D.探測(cè)海底微地形地貌材料二“蛟龍”潛水世界關(guān)注近日，蛟龍?zhí)柺状蜗聺摰剿?000多米的深處，這個(gè)數(shù)字在人類深海潛水史上并不罕見(jiàn)，美國(guó)、俄羅斯、日本、法國(guó)都曾達(dá)到這個(gè)深度，但中國(guó)的大步追趕讓這一領(lǐng)域的領(lǐng)先者感到緊張。美國(guó)某網(wǎng)站稱,深海是中國(guó)的下一個(gè)邊界,并認(rèn)為中國(guó)載人潛水器的深海試水意味著美國(guó)在深?？碧筋I(lǐng)域的領(lǐng)先地位將被超越。華爾街日?qǐng)?bào)報(bào)道說(shuō)，這次下潛是，中國(guó)在一場(chǎng)關(guān)系重大的科技競(jìng)賽中達(dá)到的最新里程碑。該報(bào)還評(píng)論，大洋深處的這場(chǎng)競(jìng)賽具有堪比太空探索的商業(yè)、科學(xué)和軍事意義；在太空探索領(lǐng)域，中國(guó)目前也是世界大國(guó)之一，只有它和美國(guó)、俄羅斯、印度具

6、有載人航天能力。英國(guó)媒體對(duì)，蛟龍?zhí)栆沧髁嗽敿?xì)報(bào)道;說(shuō)如果，蛟龍?zhí)栆粌赡陜?nèi)下潛7000米成功，將超越日本的，深海號(hào)深潛器和俄羅斯的，和平號(hào)深潛器。，中國(guó)的蛟龍?zhí)枌⑹鞘澜缟仙贁?shù)幾個(gè)能把人類帶到6500米深海的潛水器之一,英國(guó)某報(bào)評(píng)論說(shuō)。該報(bào)還認(rèn)為，蛟龍?zhí)柎碇袊?guó)，打響了征服海洋的戰(zhàn)斗,盡管它目前的任務(wù)僅限于純科學(xué)領(lǐng)域，但是中國(guó)政府希望，蛟龍?zhí)柼剿魃詈５哪芰κ怪袊?guó)處于領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)地位，對(duì)深海的大量金屬礦藏進(jìn)行合理利用。日本時(shí)事通訊社稱，在一場(chǎng)美國(guó)一直保持優(yōu)勢(shì)的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中，深海開(kāi)發(fā)計(jì)劃將成為沖國(guó)的金字塔。文章還說(shuō)，有軍事專家認(rèn)為這樣的潛水器可以切斷海底通信電纜，回收海底的外國(guó)武器，或者用于修理和營(yíng)救潛艇

7、。（取材于孫秀萍等的文章）3根據(jù)材料二，下列對(duì)國(guó)外媒體關(guān)注點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 載人能力B.科技競(jìng)爭(zhēng)力C.下潛深度D.深潛意圖4根據(jù)材料一和材料二，下列對(duì)“蛟龍”號(hào)首次下潛到4000多米的時(shí)間的推斷，正確的一項(xiàng)是（3分）A. 2009年B.2010年C.2011年D.2012年5.下列對(duì)材料一、二中出現(xiàn)的字詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 迅猛：迅”字書(shū)寫的第一筆是“乙”。B. 載人：載”讀作zaioC. 略勝一籌：比較起來(lái)稍微好一點(diǎn)兒。D. 堪比：難以與“相比。材料三彩虹魚(yú)”：中國(guó)深潛新利器國(guó)際上對(duì)海洋的深度區(qū)間是這樣劃分的：3500米至6500米為深海，6500米至11

8、000米為深淵。要使中國(guó)在深潛方面繼續(xù)保持世界領(lǐng)先水平，須盡快研制出萬(wàn)米級(jí)全海深載人潛水器。在,蛟龍?zhí)栄兄频幕A(chǔ)上，彩虹魚(yú)號(hào)向11000米深淵極限發(fā)起了挑戰(zhàn)。根據(jù),彩虹魚(yú)項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)，探秘深淵將是協(xié)同作業(yè)：以,彩虹魚(yú)號(hào)萬(wàn)米級(jí)全海深載人潛水器為核心，配備1臺(tái)無(wú)人潛水器、3臺(tái)著陸器和1艘4800噸級(jí)的科考母船，張謇號(hào)。這些科學(xué)設(shè)備共同構(gòu)成我國(guó)全海深的，深淵科學(xué)技術(shù)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室。憑借這一世界領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家可以對(duì)全球26條6500米以下的深淵海溝開(kāi)展系統(tǒng)的科學(xué)普查，獲取珍貴的深淵資源樣本，建立深海生物DNA數(shù)據(jù)庫(kù)，從而帶動(dòng)深淵生命科學(xué)、深淵地質(zhì)與資源科學(xué)研究的開(kāi)展。然而，探索萬(wàn)米以下的海底世界絕非

9、易事。試想一下，下潛深度達(dá)到11000米是一種什么體驗(yàn)？如果把珠穆朗瑪峰放在溝底，峰頂都不會(huì)露出水面。那里的海水寒冷刺骨，黑暗無(wú)邊無(wú)際，還要承受約1000個(gè)大氣壓的壓力這樣的壓力足以摧毀大部分科考設(shè)備。因此，彩虹魚(yú)號(hào)載人潛水器需要克服壓力巨大、深海低溫和深海供氧等難題。正在研制的,彩虹魚(yú)號(hào)載人潛水器有望成為國(guó)際上首個(gè)作業(yè)型全海深載人潛水器。與7000米級(jí)的，蛟龍?zhí)栂啾?，萬(wàn)米級(jí),彩虹魚(yú)號(hào)在外形設(shè)計(jì)、制造材料、設(shè)備抗壓能力、電力系統(tǒng)等方面均需升級(jí)換代，提升各項(xiàng)性能。根據(jù)設(shè)計(jì)方案，與胖鯊魚(yú)外形的，蛟龍?zhí)栐诤＠锎怪毕聺摬煌?，彩虹魚(yú)號(hào)呈瘦長(zhǎng)的魚(yú)雷狀外形，在海里將采取45度傾斜下潛的方式。由于抗壓能力要求

10、高，彩虹魚(yú)號(hào)載人艙的制造材料也與，蛟龍?zhí)柌煌?，需要使用?yōu)于目前常用的高強(qiáng)度鈦合金的新型材料馬氏體鎳鋼。在穩(wěn)定翼、舾裝系統(tǒng)、聲學(xué)控制系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等方面,彩虹魚(yú)號(hào)均需提升相應(yīng)的耐壓性能。在電力系統(tǒng)方面，彩虹魚(yú)號(hào)正在研制壽命更長(zhǎng)、動(dòng)力更大的鋰電子電池。2015年9月，彩虹魚(yú)號(hào)萬(wàn)米級(jí)無(wú)人潛水器和著陸器在南海海域完成海試，最大潛深為4328米，標(biāo)志著我國(guó)探秘，萬(wàn)米深淵邁出了實(shí)質(zhì)性的第一步。按照設(shè)想，2016年，無(wú)人潛水器和著陸器將利用新的科考母船去沖擊馬里亞納海溝；2018年，完成載人潛水器研制；2019年，力爭(zhēng)讓中國(guó)科學(xué)家在馬里亞納海溝開(kāi)展研究。萬(wàn)米級(jí)深淵科技流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室建成后，將具備目前美國(guó)、歐洲和

11、日本的深海載人潛水器所沒(méi)有的萬(wàn)米深淵作業(yè)功能，能夠填補(bǔ)我國(guó)在深淵科技這一前沿技術(shù)領(lǐng)域的空白，提升我國(guó)開(kāi)展大洋深海交叉科學(xué)研究的綜合能力，占領(lǐng)世界深淵科技研發(fā)的制高點(diǎn)。（取材于張欣、張建松等的相關(guān)文章）6根據(jù)材料三，下列對(duì)“彩虹魚(yú)號(hào)載人潛水器有關(guān)信息的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 面向海洋深淵區(qū)開(kāi)展科學(xué)考察B. 是全海深“深淵科學(xué)技術(shù)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”C. 需要克服巨大壓力、深海低溫和深海供氧等難題D. 目前尚未完成研制7根據(jù)材料三，與“蛟龍”號(hào)相比，不屬于“彩虹魚(yú)”號(hào)載人潛水器特點(diǎn)的一項(xiàng)是（2分）A. 夕卜形呈瘦長(zhǎng)的魚(yú)雷狀B. 垂直下潛C. 使用新型材料D. 抗壓能力更強(qiáng)8請(qǐng)結(jié)合上面三則材料，簡(jiǎn)

12、要說(shuō)明從蛟龍”號(hào)到“彩虹魚(yú)號(hào)，我國(guó)載人深海潛水事業(yè)的發(fā)展有哪些特點(diǎn)。（5分）二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的文言文，完成914題?；腹珕?wèn)于管子曰：，楚者，山東之強(qiáng)國(guó)也，其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道。舉兵伐之，恐力不能過(guò)，兵弊于楚。為之奈何？管子對(duì)曰：,即以戰(zhàn)斗之道當(dāng)之矣。公曰：，何謂也？管子對(duì)曰：，公貴買其鹿?；腹词谷酥I生鹿。管子即令桓公告民，藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山。令中大夫王邑載錢二千萬(wàn)，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相曰：，彼金錢，人之所重也，國(guó)之所以存，明主之所以賞有功。禽獸者，群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也。天且以齊私楚也。子告吾民，急求

13、生鹿，以盡齊之寶。楚民即釋其耕農(nóng)而畋鹿。管子告楚之賈人曰：，子為我至生鹿，二十賜子金百斤，什至而金千斤也。則是楚不賦于民而財(cái)用足也。楚之男女皆居外求鹿。隰朋【1】教民藏谷五倍；楚以.生鹿藏錢五倍。管子曰：，楚可下矣。公曰：，奈何？管子對(duì)曰：,楚錢五倍，其君且自得而求谷。桓公曰：，諾。因令人閉關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而求谷。谷不可三月而得也，楚糴石四百。齊因令人載粟處芊【2】之南，楚人降齊者十之四。三年而楚服?；腹珕?wèn)于管子曰：,吾欲求制衡山【3】之術(shù)，為之奈何？管子對(duì)曰：，公其.令人貴買衡山之械器，燕、代必從公而買之。秦、趙聞之，必與公爭(zhēng)之，衡山之械器必倍其價(jià)。天下?tīng)?zhēng)之，衡山械器必十倍以上。公

14、曰：，諾。因令人之衡山求買械器，不敢辯其價(jià)。齊修械器【4】于衡山十月，燕、代聞之，果令人之衡山求買械器。燕、代修三月，秦國(guó)聞之，果令人之衡山求買械器。衡山之君告其相曰，天下?tīng)?zhēng)吾械器，令其價(jià)再什以上。衡山之民釋其本，修械器之巧。齊即令隰朋購(gòu)粟于趙。趙糶石十五，隰朋取之石五十。天下聞之，載粟而之齊。齊修械器十七月，修糴五月，即閉關(guān)不與衡山通使。燕、代、秦即引其使而歸。衡山械器盡，魯削衡山之南，齊削衡山之北。內(nèi)自量無(wú)械器以應(yīng)二敵，即奉國(guó)而歸齊矣。（取材于管子輕重）注釋:【1】隰朋：春秋時(shí)齊國(guó)大夫?！?】芊：地名。位于齊楚接壤處?！?】衡山：齊魯之間的小國(guó)。【4】修械器：意思是施行購(gòu)買兵器的策略。9.

15、 下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山將：率領(lǐng)B. 什.至而金千斤也什：十倍C.楚不賦于民而財(cái)用足也賦：給予本：農(nóng)耕D. 衡山之民釋其本.10. 下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不同的一項(xiàng)是（3分）A. 使人之楚買生鹿載粟而之齊B. 其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道公其令人貴買衡山之械器C. 楚王果自得而求谷果令人之衡山求買械器D. 今齊以其重寶貴買吾群害楚以生鹿藏錢五倍11. 下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 藏谷十之六把十分之六的糧食儲(chǔ)藏起來(lái)B. 天且以齊私楚也上天將用齊國(guó)（的金錢）惠及楚國(guó)C. 衡山之械器必倍其價(jià)衡山兵器的價(jià)格一定翻倍D.

16、燕、代、秦即引其使而歸燕、代、秦就帶領(lǐng)衡山的使節(jié)回國(guó)12. 將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分） 楚民即釋其耕農(nóng)而畋鹿。 內(nèi)自量無(wú)械器以應(yīng)二敵，即奉國(guó)而歸齊矣。13. 在下面每個(gè)人物后的橫線上寫出一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)或成語(yǔ)用來(lái)評(píng)價(jià)人物在文中的表現(xiàn)。（4分） 桓公管子衡山之君14. 本文講述了管子運(yùn)用謀略的故事，你從中獲得了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。（5分）三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的詩(shī)歌，完成1518題。西村陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩(shī)記今夕，細(xì)云新月耿【1】黃昏。注釋：【1】耿：微明的樣子。15. 下

17、列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 作者到西村“叩門求漿，是在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。B. 初轉(zhuǎn)馬與小喬初嫁了”中的“初都是“才剛剛”的意思。C. 茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)意謂清風(fēng)送來(lái)茂林深處的鳥(niǎo)鳴，襯出西村的幽靜。D. 壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。16. 茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，以聲色調(diào)動(dòng)人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感受。下列詩(shī)句“聲色兼?zhèn)涞囊豁?xiàng)是（3分）A. 梁臺(tái)歌管三更罷，猶自風(fēng)搖九子鈴。（李商隱齊宮詞）B. 橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。（陳羽從軍行）C. 春來(lái)茗葉還爭(zhēng)白，臘盡眉梢盡放紅。（韓元吉送陸務(wù)觀福建提倉(cāng)）D. 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

18、（楊萬(wàn)里閑居初夏午睡起二絕句其一）17.,莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。這是陸游的另一首紀(jì)游詩(shī)游山西村。結(jié)合具體詩(shī)句，比較這首詩(shī)和西村在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（6分）18. 在橫線上填寫作品原句。（6分） 陸游在詩(shī)中稱西村為“小桃源”，寺人聯(lián)想到桃花源記其中有有良田美池桑竹之屬；，。 追憶往事，是陸游詩(shī)歌中常有的內(nèi)容，如書(shū)憤一詩(shī)中”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。 西村是一首律詩(shī)，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫登高中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫出其中一聯(lián)。四、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的作品，完成1924

19、題。白鹿原上奏響一支老腔我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友跟我說(shuō)老腔如何如何，我卻很難產(chǎn)生驚詫之類的反應(yīng)。因?yàn)楸M管我在關(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卩從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老腔這個(gè)劇種，可見(jiàn)其影響的寬窄了。開(kāi)幕演出前的等待中，作曲家趙季平也來(lái)了，打過(guò)招呼握過(guò)手，他在我旁邊落座。屁股剛挨著椅子，他忽然站起，匆匆離席趕到舞臺(tái)左側(cè)的臺(tái)下，和蹲在那兒的一位白頭發(fā)白眉毛的老漢握手拍肩，異常熱乎，又與白發(fā)白眉老漢周圍的一群人逐個(gè)握手問(wèn)好，想必是打過(guò)交道的熟人了。我在入座時(shí)也看見(jiàn)了白發(fā)白眉老漢和他跟前的十多個(gè)人，一眼就能看出他們都是地道的關(guān)中鄉(xiāng)村人,也就能想到他們是某個(gè)劇種的民間演出班社，也未太注意。趙季平重新歸位坐定

20、，便很鄭重地對(duì)我介紹說(shuō)，這是華陰縣的老腔演出班社，老腔是很了不得的一種唱法，尤其是那個(gè)白眉老漢老腔能得到趙季平的賞識(shí)，我對(duì)老腔便刮目相看了。再看白發(fā)白眉老漢，安靜地在臺(tái)角下坐著，我突然生出神秘感來(lái)。輪到老腔登臺(tái)了。大約八九個(gè)演員剛一從舞臺(tái)左邊走出來(lái)，臺(tái)下觀眾便響起一陣哄笑聲。我也忍不住笑了。笑聲是由他們上臺(tái)的舉動(dòng)引發(fā)的。他們一只手抱著各自的樂(lè)器，另一只手提著一只小木凳，木凳有方形有條形的，還有一位肩頭架著一條可以坐兩三個(gè)人的長(zhǎng)條板凳。這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里、鍋灶間都是常見(jiàn)的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺(tái)。他們沒(méi)有任何舞臺(tái)動(dòng)作，用如同在村巷或自家院子里隨意走動(dòng)的腳步，

21、走到戲臺(tái)中心，各自選一個(gè)位置，放下條凳或方凳坐下來(lái)，開(kāi)始調(diào)試各自的琴弦。鑼鼓敲響，間以兩聲喇叭嘶鳴，板胡、二胡和月琴便合奏起來(lái)，似無(wú)太多特點(diǎn)。而當(dāng)另一位抱著月琴的中年漢子開(kāi)口剛唱了兩句，臺(tái)下觀眾便爆出掌聲；白毛老漢也是剛剛接唱了兩聲，那掌聲又驟然爆響，有人接連用關(guān)中土語(yǔ)高聲喝彩,美得很!，太斬勁了！我也是這種感受，也拍著手，只是沒(méi)喊出來(lái)。他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎掌聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無(wú)疑成為演出的一個(gè)高潮。然而，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，站在最后的一位穿著粗布對(duì)門襟的半大老漢扛著長(zhǎng)條板凳走到臺(tái)前，左手拎起長(zhǎng)凳一頭，另一頭支在舞臺(tái)上，用右手握著的一塊木磚，隨著樂(lè)器的節(jié)奏和演

22、員的合唱連續(xù)敲擊長(zhǎng)條板凳。任誰(shuí)也意料不及的這種舉動(dòng)，竟然把臺(tái)下的掌聲和叫好聲震啞了，出現(xiàn)了鴉雀無(wú)聲的靜場(chǎng)。短暫的靜默之后，掌聲和歡呼聲驟然爆響，經(jīng)久不息我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響，抑或是渭水波浪的濤聲，也像是驟雨拍擊無(wú)邊秋禾的嘯響，亦不無(wú)知時(shí)節(jié)的好雨潤(rùn)澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無(wú)的柔聲，甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音我能想到的這些語(yǔ)言，似乎還是難以表述老腔撼人胸腑的神韻；聽(tīng)來(lái)酣暢淋漓，久久難以平復(fù)，我卻生出相見(jiàn)恨晚的不無(wú)懊喪自責(zé)的心緒。這樣富于藝術(shù)魅力的老腔，此前卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也就缺失了老腔旋律的熏陶，設(shè)想心底如若有老腔的旋律不時(shí)響動(dòng)，肯定會(huì)影響到

23、我對(duì)關(guān)中鄉(xiāng)村生活的感受和體味,也會(huì)影響到筆下文字的色調(diào)和質(zhì)地。后來(lái)，有作家朋友看過(guò)老腔的演出，不無(wú)遺憾地對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，你的小說(shuō)白鹿原是寫關(guān)中大地的，要是有一筆老腔的畫面就好了。我卻想到，不單是一筆或幾筆畫面，而是整個(gè)敘述的文字里如果有老腔的氣韻彌漫直到后來(lái)小說(shuō)白鹿原改編成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔的演唱，讓我有了一種釋然的感覺(jué)。從此老腔借助話劇白鹿原登上了北京人民藝術(shù)劇院的舞臺(tái)。后來(lái)還想再聽(tīng)老腔，卻難得如愿。不過(guò)兩年之后，我竟然在中山音樂(lè)堂再次過(guò)足了老腔的癮。那天，無(wú)論白毛老漢，還是其他演員，都是盡興盡情完全投入地演唱，把老腔的獨(dú)特魅力發(fā)揮到最好的程度臺(tái)下觀眾一陣強(qiáng)過(guò)一陣的掌聲當(dāng)屬一

24、種心靈的應(yīng)和。純正的關(guān)中東府地方的發(fā)音，觀眾能聽(tīng)懂多少內(nèi)容可想而知，何以會(huì)有如此強(qiáng)烈的呼應(yīng)和感染力？我想到的是旋律一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的絕響又飽含著關(guān)中大地深厚的神韻，把當(dāng)代人潛存在心靈底層的那一根尚未被各種或高雅或通俗的音律所淹沒(méi)的神經(jīng)撞響了，這幾乎是本能地呼應(yīng)著這種堪為大美的民間原生形態(tài)的心靈旋律。我在那一刻頗為感慨，他們無(wú)論秦腔或老腔一一原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無(wú)論元、明、清，以至民國(guó)到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會(huì)就這樣唱著，直到今晚，在中山音樂(lè)堂演唱。我想和臺(tái)上的鄉(xiāng)黨拉開(kāi)更大的距離，便從前排座位離開(kāi)，在劇場(chǎng)最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而

25、生出的難以避免的偏愛(ài)。這似乎還有一定的效應(yīng)，角鑿是那腔兒自身所產(chǎn)生的震撼人的心靈的藝術(shù)魅力在我陷入那種拉開(kāi)間距的純粹品賞的意境時(shí)，節(jié)目主持人濮存昕卻作出了一個(gè)令全場(chǎng)嘩然的非常舉動(dòng)，也由臺(tái)角的主持人位置快步走到臺(tái)前，從正在吼唱的演員手中奪下長(zhǎng)條板凳，又從他高舉著的右手中奪取木磚，自己在長(zhǎng)條板凳上猛砸起來(lái)，接著揚(yáng)起木磚，高聲吼唱。觀眾席頓時(shí)沸騰起來(lái)。這位聲名顯赫的濮存昕已經(jīng)和老腔融和了，我頓然意識(shí)到自己拉開(kāi)間距，尋求客觀欣賞的舉措是多余的。（取材于陳忠實(shí)的同名散文）19. 下面詞語(yǔ)在文中的意思，理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A. 太斬勁了：非常給力B. 氣韻彌漫：韻味充滿（作品）C. 鄉(xiāng)黨：志同道合的

26、同鄉(xiāng)D. 嘩然：因驚訝和贊賞而沸騰20. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A. 作者產(chǎn)生神秘感的原因是看見(jiàn)演唱老腔的是白發(fā)白眉老漢等一群關(guān)中農(nóng)民。B. 演員以木磚連續(xù)敲擊長(zhǎng)條板凳發(fā)出的響聲經(jīng)常掩蓋了觀眾的掌聲與叫好聲。C. 朋友為小說(shuō)白鹿原沒(méi)有寫老腔的筆墨而感到遺憾，作者對(duì)此深有同感。D. 老腔從宋代唱到現(xiàn)在，從鄉(xiāng)野唱到音樂(lè)廳，說(shuō)明這種表演形式一直很流行。21. 作者對(duì)老腔的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）22. 文中運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法來(lái)表現(xiàn)老腔的藝術(shù)魅力。請(qǐng)舉兩例并加以分析。（4分）23. 作者在小說(shuō)白鹿原中并沒(méi)有寫到老腔，為什么本文題目卻是“白鹿原上奏

27、響一支老腔”？（5分）24. 文章第四段運(yùn)用了多種手法表達(dá)了作者對(duì)老腔的感受。請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句加以賞析。（5分）五、本大題共2小題，共60分。25. 微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。 高中階段的學(xué)習(xí)最需要注意什么？請(qǐng)給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提一兩條建議。要求條理清楚，言之有物。150字左右。 很多家長(zhǎng)在微信或QQ等媒體上建立了班級(jí)家長(zhǎng)群”。請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論。要求言之成理，自圓其說(shuō)。150字左右。 請(qǐng)以荷”為題，寫一首詩(shī)或一段抒情文字。不超過(guò)150字。26. 作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。白鹿原上奏響一支老腔記述老腔的演出每每撼人胸腑，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“老腔何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望“你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題；有細(xì)節(jié)，有描寫。