《家庭消費(fèi)的內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)示例(一)-教學(xué)教案-初一政治教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《家庭消費(fèi)的內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)示例(一)-教學(xué)教案-初一政治教案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、家庭消費(fèi)的內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì)例如一教學(xué)教案-初一政治教案家庭消費(fèi)的內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì)例如一人教版教學(xué)目的:知識(shí)目的:理解家庭消費(fèi)的含義,內(nèi)容及兩種劃分方法理解家庭消費(fèi)各類別的含義及其關(guān)系理解影響家庭消費(fèi)的因素才能目的:通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的理解才能、分析、歸納才能及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能教學(xué)方法:討論法、舉例法、閱讀法教學(xué)重點(diǎn):家庭消費(fèi)的各類別的含義及其關(guān)系影響家庭消費(fèi)的因素教學(xué)過程:引導(dǎo)學(xué)生回憶商品效勞市場(chǎng)以及市場(chǎng)交易原那么的有關(guān)知識(shí),指出市場(chǎng)是我們消費(fèi)的載體,在完成市場(chǎng)交易后商品和效勞進(jìn)入了家庭領(lǐng)域,成為家庭消費(fèi)。什么是家庭消費(fèi)?它又包括哪些內(nèi)容?影響家庭消費(fèi)的因素有哪些?這就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一家庭
2、消費(fèi)的含義1 含義:即:人們?yōu)榱松婧烷_展,通過吃飯穿衣、文化娛樂等活動(dòng),對(duì)消費(fèi)資料和效勞的消費(fèi)。2 家庭消費(fèi)的原因:滿足個(gè)人需要3 家庭消費(fèi)的結(jié)果:消費(fèi)處了人的體力和智力。消費(fèi)出了勞動(dòng)力講解的時(shí)候,采用指導(dǎo)閱讀法,要求學(xué)生自行歸納理解二家庭消費(fèi)的分類1 按消費(fèi)內(nèi)容來分為三類1 物質(zhì)生活消費(fèi)要求學(xué)生閱讀課文,理解其含義,并舉例,教師指出這是其他消費(fèi)的前提和根底,是最根本的家庭消費(fèi)方式。2 精神文化生活消費(fèi):主要用于娛樂身心,開展進(jìn)步自身的各種消費(fèi)要求學(xué)生圍繞生活舉例說明3 勞務(wù)消費(fèi):指家庭花錢購置的各種效勞。如:理發(fā)、修鞋等。勞務(wù)消費(fèi)的主要目的是方便、美化家庭生活,進(jìn)步自身的生活程度。2 按消
3、費(fèi)目的也可分為三類1 生存資料消費(fèi)要求學(xué)生閱讀P77中間小字部分,從中體會(huì)生存資料消費(fèi)的含義教師特別指出含義中應(yīng)該注意的兩個(gè)關(guān)鍵詞“必要和“相關(guān),從而可以看出生存資料并不是物質(zhì)生活消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)的總和,而只是維持個(gè)體生存必須的生活條件。2 開展資料消費(fèi):家庭生活中用來滿足人們開展德育、智育、體育等發(fā)面鎖需要的消費(fèi)。教師在指導(dǎo)閱讀的同時(shí)特別指出:開展資料消費(fèi)的范圍比生存資料消費(fèi)更廣泛,正所謂,油鹽柴米容易滿足,琴棋書畫是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域。3 享受資料消費(fèi):家庭生活消費(fèi)中可以滿足人們享受的物質(zhì)生活資料消費(fèi)、精神產(chǎn)品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)的統(tǒng)稱。這種消費(fèi)的作用是娛樂身心,消除疲勞。比方聽音樂會(huì),去觀光教師可以
4、要求學(xué)生自行舉例,加強(qiáng)理解和體會(huì)含義。享受性消費(fèi)的特點(diǎn):不具有固定性,隨社會(huì)的開展,經(jīng)濟(jì)程度的進(jìn)步不斷變化。結(jié)合P79的議一議,展開課堂發(fā)言,總結(jié)性地理解家庭消費(fèi)各類別的含義及其聯(lián)絡(luò)。三影響家庭消費(fèi)的因素1根本因素:國家經(jīng)濟(jì)開展程度制約家庭消費(fèi)是從低級(jí)向高級(jí)開展。經(jīng)濟(jì)程度低的時(shí)候,人們注重生存資料消費(fèi),解決根本生活需要,一旦經(jīng)濟(jì)開展了,收入進(jìn)步了,對(duì)開展和享受消費(fèi)的要求也跟著進(jìn)步。教師可以引導(dǎo)學(xué)生簡單回憶中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的開展,解放前,能滿足吃飯問題都是一件難事,解放后,隨著經(jīng)濟(jì)的開展,人們從追求溫飽問題,到追求知識(shí)文化各方面開展進(jìn)步。到如今人們觀念的轉(zhuǎn)變,人們開始享受生活。從中可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的
5、思想道德教育,實(shí)現(xiàn)政治教育中的思想性的一面2其他因素1收入程度:對(duì)家庭消費(fèi)的影響直接結(jié)合P79中間表格?收入程度對(duì)家庭消費(fèi)的影響?體會(huì)隨著收入程度的進(jìn)步,家庭消費(fèi)程度也會(huì)相應(yīng)進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生一起來看P80的議一議,要求學(xué)生答復(fù),教師總結(jié)得出主要原因是收入程度的上下,除此以外還有一個(gè)原因是物價(jià)程度的上下,從而引出第二個(gè)因素2物價(jià)程度的上下:指出在收入程度一定,其他因素不變的情況下,物價(jià)程度與家庭消費(fèi)程度成反比。即:消費(fèi)程度=收入程度/物價(jià)程度。因此要維持正常的消費(fèi)程度就必須控制物價(jià)程度,即控制通貨膨脹。3人口數(shù)量:在收入總量一定的情況下,家庭消費(fèi)程度也供養(yǎng)人口數(shù)成反比,即;消費(fèi)程度=收入總量/人口數(shù)量。聯(lián)絡(luò)我們中國實(shí)際,人口數(shù)量是我們平均消費(fèi)程度不高的一個(gè)原因,因此我們要堅(jiān)持擁護(hù)方案生育政策。全課總結(jié),指出知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),及其重點(diǎn)難點(diǎn)課堂練習(xí):簡答:影響家庭收入的因素有哪些,它們是怎樣一種關(guān)系?答題要點(diǎn):1 國家經(jīng)濟(jì)開展程度,在其他因素不變的情況下二者成正比2 收入程度,在其他因素不變的情況下,二者成正比3 物價(jià)程度,在居民收入程度不變下,二者成反比4 人口數(shù)量,在收入總量和其他因素不變情況下二者成反比 家庭消費(fèi)的內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì)例如一一文