《人教版三_四年級體育與健康 6.2.5小足球 腳內(nèi)側(cè)運球 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三_四年級體育與健康 6.2.5小足球 腳內(nèi)側(cè)運球 教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、足球腳內(nèi)測運球教材足球腳內(nèi)側(cè)運球 重點：支撐腳的位置和腳觸球的部位 難點：推撥球動作的力度學習目標1、參與目標：學生能積極參加體育課的學習，并利用場地器材進行身體練習。2、技能目標：初步掌握足球腳內(nèi)側(cè)運球的動作要領及要求。3、身體目標：發(fā)展學生速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的準確性與身體的協(xié)調(diào)性。4、心理目標：培養(yǎng)學生勇敢頑強，機智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作，密切配合的集體主義精神。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動學生活動組織形式及要求次 數(shù)時間準 備 部 分10一、課堂常規(guī)：1.學生成六路橫隊2.師生問好。3.教師宣布本課練習內(nèi)容及要求。同學們好！講解注意事項。聽鈴聲散點集合。充滿激情地說：“老

2、師好！”集中注意力，認真聽講。組織：散點式隊列 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求： 認真聽講。2二、準備活動：1.繞場行進：形行進。2.做操：（1）.活動各個關(guān)節(jié)；（2）.壓腿（3）、活動膝、腕、踝關(guān)節(jié)。（4）.擴胸運動；（5）.振臂運動；（6）.腹背運動；3.1分鐘跳短繩4.五步拳口令指揮和學生一起練習。教師示范，領做，和學生一起練習。隨老師口令進行練習。仔細觀察，跟隨老師練習。要求：不掉隊，不串位。組織：隊形。同上要求：動作整齊，節(jié)奏鮮明，活動開全身各關(guān)節(jié)、肌肉。48拍8基本部分31一、足球：腳內(nèi)側(cè)運球動作要領：運球時，支

3、持腳稍向前跨，踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎屈，上體前傾并向里轉(zhuǎn)。隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部。在改變方向時，經(jīng)常是用兩只腳交替撥球。1、講解示范腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作要領。2、組織學生直線運球練習：將學生分成兩隊，對面站在籃球場端線處，第一人運球至對面端線，將球交給對面第一人依次進行直線運球練習。3、腳內(nèi)側(cè)運球繞“8”練習：兩人一組，一個人練的時候，另一人注意觀察他的動作，練習間歇的時候相互指出優(yōu)點與不足。4、腳內(nèi)側(cè)運球繞“Z”形障礙：將學生分成兩隊迎面站立，間隔兩臂，成一組“Z”形障礙，運球人次運球從兩隊隊員身后經(jīng)過，站到隊尾，每人一次。5、嘗試性練習：一對一運、搶球。1、

4、認真觀看示范。2、練習直線運球。3、腳內(nèi)側(cè)運球繞“8”練習。4、腳內(nèi)側(cè)運球繞“Z”形障礙練習。5、兩人一球，一人用腳內(nèi)側(cè)運球，另一人在一側(cè)消極搶球，運球人側(cè)身掩護運球。組織：2、 * * * * * * * * 3、4、要求：1、認真聽講、觀摩。2、參與積極，充分發(fā)揮自己的聰明才智。3、加強合作，發(fā)揮集體主義精神。4、注意安全，防止受傷事故發(fā)生。2014564課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動學生活動組織形式及要求次 數(shù)時間基本部分31二、游戲：鴨子賽跑方法：將學生分成人數(shù)相等的若干隊，成縱隊站立在起點線后，各隊間隔4米，在各隊的正前方15米處，插一面小旗（或其它標志物）作為回轉(zhuǎn)點標志。各隊排頭半蹲，用

5、大腿夾住一個足球。教師發(fā)令后，各隊排頭立即夾住球前跑，跑至回轉(zhuǎn)點繞過小旗再跑回本隊，將球交給第二人照此方法再做，直至最后一人做完為止，先完成的隊為勝。1、講解游戲方法和規(guī)則。規(guī)則：（1）、只許跑，不許用雙腳跳。（2）、球在腿中慢慢下滑時，可以用手調(diào)整位置，但要在原地調(diào)整，不能邊跑邊調(diào)整。（3）、球在中途掉了，要在原地撿起夾好后再跑，不許邊夾邊跑。2、組織學生練習。3、師生同評。1、準備游戲。2、根據(jù)規(guī)則嘗試游戲?qū)W練。3、勇于展示，團結(jié)協(xié)作，共同分享游戲樂趣。4、在評價中總結(jié)得失。組織：分為4組（間隔4米）練習。15米要求：1、積極參加游戲。2、團結(jié)合作，互相鼓勵。3、注意安全，防止受傷事故發(fā)生。2次11結(jié)束部分41、放松整理。2、教師小結(jié)。3、歸還器材。4、師生再見。1、帶著學生做放松活動：原地拍打上下肢、彈腿。2、指導學生小結(jié)。3、表揚學生的各種積極態(tài)度。4、組織收還器材。1、模仿教師的動作，穩(wěn)定情緒，恢復身心。2、小組歸納總結(jié)。3、收還器材，行禮解散。組織：圓形隊形。要求：身體放松。28拍31場地器材籃球場 足球：21個 小紅旗：4面運動負荷（心率曲線）