《經(jīng)濟法課件：第一章經(jīng)濟法概論》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《經(jīng)濟法課件：第一章經(jīng)濟法概論（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法經(jīng)濟法Email:第一章 經(jīng)濟法概論安徽科技學院管理學院安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程經(jīng)濟法課程第一篇 總 論 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 第二節(jié) 經(jīng)濟法律關系 第三節(jié) 經(jīng)濟的基本原則與法律責任（自學） 第一節(jié) 經(jīng)濟法概述安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法經(jīng)濟法Email:第一章 經(jīng)濟法概論安徽科技學院管理學院安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程經(jīng)濟法課程 第一節(jié)第一節(jié)

2、經(jīng)經(jīng) 濟濟 法法 概概 述述安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程二、經(jīng)濟法的概念與調(diào)整對象一、經(jīng)濟法的產(chǎn)生與發(fā)展三、經(jīng)濟法與相鄰法律部門的關系四、經(jīng)濟法的本質(zhì)五、經(jīng)濟法的淵源與體系安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（一）古代社會經(jīng)濟關系的法律調(diào)整（一）古代社會經(jīng)濟關系的法律調(diào)整 沒有專門的經(jīng)濟法律制度，混雜在諸法合沒有專門的經(jīng)濟法律制度，混雜在諸法合體的綜合法典中體的綜合法典中 古巴比倫的古巴比倫的漢謨拉比法典漢謨拉比法典羅馬法羅馬法中國的中國的秦律秦律、唐律唐律、大明律大明律 一、經(jīng)濟法的產(chǎn)生與發(fā)展一、經(jīng)濟法的產(chǎn)生與發(fā)展安徽科技學院管理學院經(jīng)

3、濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 “百姓局田舍者毋敢酤酒，百姓局田舍者毋敢酤酒，田薔夫、部佐巾禁御之，又田薔夫、部佐巾禁御之，又不從令者有罪。不從令者有罪。” 秦簡秦簡.田律田律安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（二）資本主義時期的經(jīng)濟法（二）資本主義時期的經(jīng)濟法18041804年年法國民法典法國民法典及及18071807年年法國商法法國商法典典的頒布，標志著調(diào)整平等主體財產(chǎn)關系的頒布，標志著調(diào)整平等主體財產(chǎn)關系及商務關系的民商法成為獨立的法律部門及商務關系的民商法成為獨立的法律部門18901890年美國年美國謝爾曼反托拉斯法案謝爾曼反托拉斯法案的頒布，的頒布，

4、標志著資本主義國家開始用經(jīng)濟法直接干預標志著資本主義國家開始用經(jīng)濟法直接干預經(jīng)濟經(jīng)濟德國的德國的卡爾特條例卡爾特條例、德國經(jīng)濟有機結德國經(jīng)濟有機結合條集合條集等法律的出現(xiàn)，標志著國家以法律等法律的出現(xiàn)，標志著國家以法律形式對國民經(jīng)濟實行全面調(diào)控。形式對國民經(jīng)濟實行全面調(diào)控。 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（三）中國經(jīng)濟立法（三）中國經(jīng)濟立法調(diào)整市場主體的法律調(diào)整市場主體的法律調(diào)整市場運行的法律調(diào)整市場運行的法律國家實行宏觀調(diào)控的經(jīng)濟法律國家實行宏觀調(diào)控的經(jīng)濟法律 調(diào)整勞動和社會保障關系的法律調(diào)整勞動和社會保障關系的法律 公司法、合伙企業(yè)法 外資企業(yè)法合同法、反不正

5、當競爭法、消費者權益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法 個人所得稅法、保險法、價格法勞動法、老年人權益保護法安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程關于關于“經(jīng)濟法經(jīng)濟法”概念的最早使用概念的最早使用“經(jīng)濟法經(jīng)濟法”這一概念早在這一概念早在1818世紀就已在法國世紀就已在法國空想社會主義者摩萊里的名著空想社會主義者摩萊里的名著自然法典自然法典中首先提出，但開始在現(xiàn)代意義上使用并研中首先提出，但開始在現(xiàn)代意義上使用并研究經(jīng)濟法的概念，卻是究經(jīng)濟法的概念，卻是2020世紀以后由德國法世紀以后由德國法學家進行的。學家進行的。19191919年德國頒布了年德國頒布了煤炭經(jīng)濟煤炭經(jīng)濟法法、鉀鹽經(jīng)濟法鉀鹽經(jīng)濟法，“經(jīng)濟法經(jīng)濟法”概

6、念在概念在國家立法中出現(xiàn)。在國家立法中出現(xiàn)。在2020世紀二三十年代的美世紀二三十年代的美國、英國和日本等國，經(jīng)濟立法也廣泛出現(xiàn)，國、英國和日本等國，經(jīng)濟立法也廣泛出現(xiàn)，并在事實上形成了新的獨立的法律部門。并在事實上形成了新的獨立的法律部門。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（一）經(jīng)濟法的定義（一）經(jīng)濟法的定義 經(jīng)濟法是調(diào)整在國家干預和協(xié)調(diào)本國經(jīng)經(jīng)濟法是調(diào)整在國家干預和協(xié)調(diào)本國經(jīng)濟運行過程中發(fā)生的經(jīng)濟法律關系的法律濟運行過程中發(fā)生的經(jīng)濟法律關系的法律規(guī)范的總和。規(guī)范的總和。 它包括以下幾個方面的基本含義：它包括以下幾個方面的基本含義： 第一，經(jīng)濟法屬于國內(nèi)法體系。第一

7、，經(jīng)濟法屬于國內(nèi)法體系。 第二，經(jīng)濟法具有自己特定的調(diào)整對象。第二，經(jīng)濟法具有自己特定的調(diào)整對象。 第三，經(jīng)濟法是一系列調(diào)整特定的經(jīng)濟關第三，經(jīng)濟法是一系列調(diào)整特定的經(jīng)濟關系的法律規(guī)范的總稱。系的法律規(guī)范的總稱。二、經(jīng)濟法的概念與調(diào)整對象二、經(jīng)濟法的概念與調(diào)整對象我國的法律部門我國的法律部門 憲法憲法實體法實體法程序法程序法訴訟法訴訟法仲裁法仲裁法商商事事法法民民事事訴訴訟訟法法行行政政訴訴訟訟法法行行政政法法刑刑事事訴訴訟訟法法社社會會法法民民法法經(jīng)經(jīng)濟濟法法刑刑法法安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（二）經(jīng)濟法的調(diào)整對象（二）經(jīng)濟法的調(diào)整對象 我國經(jīng)濟法的調(diào)整對象

8、應該主要包我國經(jīng)濟法的調(diào)整對象應該主要包括四個方面：括四個方面： 1.1.市場主體調(diào)控關系市場主體調(diào)控關系 2.2.市場行為規(guī)制關系市場行為規(guī)制關系 3.3.宏觀經(jīng)濟調(diào)控關系宏觀經(jīng)濟調(diào)控關系 4.4.社會分配調(diào)控關系社會分配調(diào)控關系思考： 1、經(jīng)濟法調(diào)整一切經(jīng)濟關、經(jīng)濟法調(diào)整一切經(jīng)濟關系。該命題是否正確？系。該命題是否正確？ 2、經(jīng)濟法是調(diào)整（、經(jīng)濟法是調(diào)整（ ）經(jīng)濟）經(jīng)濟法律規(guī)范的總稱法律規(guī)范的總稱 A、國家管理與協(xié)調(diào)經(jīng)濟運行中的社會關系 B、經(jīng)濟關系 C、經(jīng)濟法律關系 D、經(jīng)濟保障關系A安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程三、經(jīng)濟法與相鄰法律部門的關系三、經(jīng)濟法與相

9、鄰法律部門的關系 經(jīng)濟法與憲法的關系經(jīng)濟法與憲法的關系（一）（一）經(jīng)濟法與行政法的關系經(jīng)濟法與行政法的關系（三）（三）（二）（二）安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（一） 經(jīng)濟法與憲法的關系經(jīng)濟法與憲法的關系 經(jīng)濟法是憲法規(guī)范的具體化經(jīng)濟法是憲法規(guī)范的具體化,它依據(jù)它依據(jù)憲法制定憲法制定,并不得同憲法的原則和規(guī)并不得同憲法的原則和規(guī)定相抵觸。定相抵觸。 1、憲法對經(jīng)濟法予以明確確認、憲法對經(jīng)濟法予以明確確認 2、經(jīng)濟法是憲法的具體化、經(jīng)濟法是憲法的具體化安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（二）經(jīng)濟法與民商法的關系（二）經(jīng)濟法與民商法的關系 聯(lián)

10、系：聯(lián)系： 1 1、從調(diào)整對象看，兩者都調(diào)整一定范圍、從調(diào)整對象看，兩者都調(diào)整一定范圍的經(jīng)濟關系。的經(jīng)濟關系。 2 2、從法律制度看，民法所設置和保護的、從法律制度看，民法所設置和保護的諸多法律制度，也是經(jīng)濟法所規(guī)范和保護諸多法律制度，也是經(jīng)濟法所規(guī)范和保護的重要法律制度的重要法律制度 3 3、從法律作用看，經(jīng)濟法和民法都是保、從法律作用看，經(jīng)濟法和民法都是保護當事人和法經(jīng)濟權益和法律制度，在維護當事人和法經(jīng)濟權益和法律制度，在維護良好經(jīng)濟運行秩序的功能上是一致的。護良好經(jīng)濟運行秩序的功能上是一致的。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 區(qū)別區(qū)別：區(qū)別區(qū)別調(diào)整對象調(diào)整對

11、象調(diào)整目的調(diào)整目的主體主體調(diào)整原則調(diào)整原則調(diào)整方法調(diào)整方法經(jīng)經(jīng)濟濟法法國家國家對經(jīng)濟生對經(jīng)濟生活協(xié)調(diào)與活協(xié)調(diào)與管理關系管理關系 維護維護國家和國國家和國民經(jīng)濟的民經(jīng)濟的整體利益整體利益 主要主要是國家機是國家機關和社會關和社會組織組織 橫向橫向調(diào)整和縱調(diào)整和縱向調(diào)整向調(diào)整經(jīng)濟的、經(jīng)濟的、行政的和刑行政的和刑事的綜合方事的綜合方法法 民民法法平等平等主體之間主體之間的人身和的人身和財產(chǎn)關系財產(chǎn)關系保障保障公民、法公民、法人的合法人的合法民事利益民事利益 平等平等主體的自主體的自然人、法然人、法人人 橫向橫向調(diào)整調(diào)整 民事的民事的方法方法 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課

12、程（三）經(jīng)濟法與行政法的關系（三）經(jīng)濟法與行政法的關系 聯(lián)系：聯(lián)系：（1）經(jīng)濟法和行政法都屬于公法范疇）經(jīng)濟法和行政法都屬于公法范疇（2）調(diào)整對象上，兩者都是以一定范）調(diào)整對象上，兩者都是以一定范圍的管理關系為調(diào)整對象圍的管理關系為調(diào)整對象（3）兩者在內(nèi)容上存在著一些方面的）兩者在內(nèi)容上存在著一些方面的交叉。交叉。 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 區(qū)別：區(qū)別：區(qū)別區(qū)別調(diào)整對象調(diào)整對象主體主體調(diào)整原則調(diào)整原則調(diào)整方法調(diào)整方法經(jīng)經(jīng)濟濟法法國家對經(jīng)濟國家對經(jīng)濟生活的協(xié)調(diào)生活的協(xié)調(diào)與管理關系與管理關系 主要是國家主要是國家機關和社會機關和社會組織組織 橫向調(diào)整和橫向調(diào)整和

13、縱向調(diào)整兩縱向調(diào)整兩個方面?zhèn)€方面經(jīng)濟的、行經(jīng)濟的、行政的和刑事政的和刑事的綜合方法的綜合方法 行行政政法法 行政管理行政管理關系關系 行政主體行政主體和行政相對和行政相對人人 縱向調(diào)縱向調(diào)整整 行政的方行政的方法法 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 四、經(jīng)濟法的本質(zhì)與特征四、經(jīng)濟法的本質(zhì)與特征（一）經(jīng)濟法的本質(zhì)：（一）經(jīng)濟法的本質(zhì)： 觀點一：經(jīng)濟法是國家干預經(jīng)濟之法（李昌麒教授）觀點一：經(jīng)濟法是國家干預經(jīng)濟之法（李昌麒教授） 觀點二：經(jīng)濟法是確認與規(guī)范政府干預社會經(jīng)濟之法觀點二：經(jīng)濟法是確認與規(guī)范政府干預社會經(jīng)濟之法（王保護教授）（王保護教授）總的來說：總的來說：

14、我國的經(jīng)濟法是以社會主義原則為指導我國的經(jīng)濟法是以社會主義原則為指導,對市場經(jīng)濟的各對市場經(jīng)濟的各個方面發(fā)揮促進、限制或指導作用。它必須保障公有制在個方面發(fā)揮促進、限制或指導作用。它必須保障公有制在生產(chǎn)資料所有制中的主導地位生產(chǎn)資料所有制中的主導地位,必須保證按勞分配在社會分必須保證按勞分配在社會分配和再分配中的主導地位等。配和再分配中的主導地位等。 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 （二）經(jīng)濟法的特征：（二）經(jīng)濟法的特征： 1 1、經(jīng)濟法的調(diào)整對象是國家與市經(jīng)濟法的調(diào)整對象是國家與市場之間的經(jīng)濟關系場之間的經(jīng)濟關系 2 2、經(jīng)濟法律關系的主體具有兩重、經(jīng)濟法律關系

15、的主體具有兩重身份身份 3 3、經(jīng)濟法的內(nèi)容具有綜合性和專、經(jīng)濟法的內(nèi)容具有綜合性和專業(yè)性業(yè)性 4 4、經(jīng)濟法的形式具有多樣性、經(jīng)濟法的形式具有多樣性 5 5、經(jīng)濟法的調(diào)整方法具有多樣性、經(jīng)濟法的調(diào)整方法具有多樣性 6 6、經(jīng)濟法的作用具有直接性、經(jīng)濟法的作用具有直接性安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程四、經(jīng)濟法的淵源與體系四、經(jīng)濟法的淵源與體系1.憲法（具有最高的法律效力）：全國人民代憲法（具有最高的法律效力）：全國人民代表大會表大會2.法律：全國人大及其常委會法律：全國人大及其常委會3.行政法規(guī)（僅次于憲法、法律）：國務院行政法規(guī)（僅次于憲法、法律）：國務院4.地

16、方性法規(guī)：地方國家機關地方性法規(guī)：地方國家機關5.部門規(guī)章：國務院部委及其直屬機構部門規(guī)章：國務院部委及其直屬機構6.司法解釋：最高人民法院司法解釋：最高人民法院7.國際條約或協(xié)定國際條約或協(xié)定（一）經(jīng)濟法的淵源（一）經(jīng)濟法的淵源思考： 下列規(guī)范性文件中，屬于行政規(guī)下列規(guī)范性文件中，屬于行政規(guī)章的是（）。章的是（）。 A.全國人民代表大會常務委全國人民代表大會常務委員會制定的員會制定的中華人民共和國公中華人民共和國公司法司法 B.國務院制定的國務院制定的中華人民中華人民共和國外匯管理條例共和國外匯管理條例 C.深圳市人民代表大會制定深圳市人民代表大會制定的的深圳經(jīng)濟特區(qū)注冊會計師條深圳經(jīng)濟特區(qū)

17、注冊會計師條例例 D.中國人民銀行制定的中國人民銀行制定的人人民幣銀行結算賬戶管理辦法民幣銀行結算賬戶管理辦法B安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 1、市場主體法；、市場主體法； 2、市場行為規(guī)制法；、市場行為規(guī)制法； 3、宏觀調(diào)控法；、宏觀調(diào)控法； 4、社會分配調(diào)控法。、社會分配調(diào)控法。（二）經(jīng)濟法的體系（二）經(jīng)濟法的體系安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法經(jīng)濟法Email:第一章 經(jīng)濟法概論安徽科技學院管理學院安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程經(jīng)濟法課程 第第 二二 節(jié)節(jié) 經(jīng)經(jīng) 濟濟 法法 律律 關關 系系安徽科技學院

18、管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程二、經(jīng)濟法律關系的構成要素一、經(jīng)濟法律關系的概念與特征三、經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生、 變更與終止安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程（一）經(jīng)濟法律關系的概念（一）經(jīng)濟法律關系的概念 經(jīng)濟法律關系，是指經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟法律關系，是指經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟關系在法律上的反映，即國家在經(jīng)濟關系在法律上的反映，即國家在干預和協(xié)調(diào)經(jīng)濟運行過程中發(fā)生的經(jīng)干預和協(xié)調(diào)經(jīng)濟運行過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系在法律上的反映。濟關系在法律上的反映。 一、經(jīng)濟法律關系的概念與特征一、經(jīng)濟法律關系的概念與特征安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程l經(jīng)濟法、經(jīng)濟關系、經(jīng)濟法律關系

19、經(jīng)濟法、經(jīng)濟關系、經(jīng)濟法律關系圖圖1-1 1-1 經(jīng)濟法、經(jīng)濟關系和經(jīng)濟法律關系的聯(lián)系經(jīng)濟法、經(jīng)濟關系和經(jīng)濟法律關系的聯(lián)系 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程1、它體現(xiàn)了國家意志和當事人意志的統(tǒng)一、它體現(xiàn)了國家意志和當事人意志的統(tǒng)一2 2、它體現(xiàn)了經(jīng)濟權力和經(jīng)濟義務的統(tǒng)一、它體現(xiàn)了經(jīng)濟權力和經(jīng)濟義務的統(tǒng)一3 3、它體現(xiàn)了宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)的統(tǒng)一、它體現(xiàn)了宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)的統(tǒng)一4 4、它體現(xiàn)了當事人自覺實現(xiàn)和國家強制力、它體現(xiàn)了當事人自覺實現(xiàn)和國家強制力保證實實現(xiàn)的統(tǒng)一保證實實現(xiàn)的統(tǒng)一5 5、它是一種綜合性的社會關系，其主體、它是一種綜合性的社會關系，其主體、客體和內(nèi)

20、容，范圍廣泛而結構復雜客體和內(nèi)容，范圍廣泛而結構復雜安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程二、經(jīng)濟法律關系的構成要素二、經(jīng)濟法律關系的構成要素經(jīng)濟法律關系的主體經(jīng)濟法律關系的內(nèi)容（三）（三）經(jīng)濟法律關系的客體安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 經(jīng)濟法律關系的主體，也稱經(jīng)濟法主體，經(jīng)濟法律關系的主體，也稱經(jīng)濟法主體，是指享有經(jīng)濟權利、承擔經(jīng)濟義務的是指享有經(jīng)濟權利、承擔經(jīng)濟義務的當當事人事人。權利的享有者稱為權利主體，義。權利的享有者稱為權利主體，義務的承擔者稱為義務主體。一般而言，務的承擔者稱為義務主體。一般而言，各方主體既享有經(jīng)濟權利又同時承擔

21、經(jīng)各方主體既享有經(jīng)濟權利又同時承擔經(jīng)濟義務，具有權利主體和義務主體的雙濟義務，具有權利主體和義務主體的雙重身份。重身份。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程1 1、經(jīng)濟法主體資格的取得、經(jīng)濟法主體資格的取得：（1 1）依照憲法和法律有國家各級權力機關）依照憲法和法律有國家各級權力機關批準成立批準成立（2 2）依照憲法和法規(guī)有國家各級行政機關）依照憲法和法規(guī)有國家各級行政機關批準成立；依照法律、法規(guī)或章程由經(jīng)批準成立；依照法律、法規(guī)或章程由經(jīng)濟組織自身批準成立；濟組織自身批準成立；（3 3）依照法律、法規(guī)有主體自己向國家有）依照法律、法規(guī)有主體自己向國家有關機關申請并經(jīng)核

22、準登記而成立；關機關申請并經(jīng)核準登記而成立；（4 4）由法律法規(guī)直接賦予一定身份而成立）由法律法規(guī)直接賦予一定身份而成立等各種情形。等各種情形。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程2. 2. 經(jīng)濟法主體的范圍經(jīng)濟法主體的范圍（1 1）國家和國家機關；）國家和國家機關；（2 2）企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體；）企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體；（3 3）經(jīng)濟組織的內(nèi)部機構和有關人員；）經(jīng)濟組織的內(nèi)部機構和有關人員；（4 4）其他經(jīng)濟組織；）其他經(jīng)濟組織；（5 5）農(nóng)村承包經(jīng)營戶、個體工商戶和自然人；）農(nóng)村承包經(jīng)營戶、個體工商戶和自然人； （6 6）外國企業(yè)、經(jīng)濟組織和個人；）外國企業(yè)

23、、經(jīng)濟組織和個人；我國在計劃經(jīng)濟時期對企業(yè)的分類主要我國在計劃經(jīng)濟時期對企業(yè)的分類主要是按照企業(yè)的所有制形式進行，將企業(yè)分是按照企業(yè)的所有制形式進行，將企業(yè)分為全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)、個為全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)、個體所有制企業(yè)等。體所有制企業(yè)等。市場經(jīng)濟條件下，對企業(yè)的分類主要是市場經(jīng)濟條件下，對企業(yè)的分類主要是按照企業(yè)出資人對企業(yè)債務承擔的責任來按照企業(yè)出資人對企業(yè)債務承擔的責任來劃分，將企業(yè)主要分為公司、合伙、獨資劃分，將企業(yè)主要分為公司、合伙、獨資企業(yè)等。企業(yè)等。 關于企業(yè)的類型關于企業(yè)的類型安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 是指經(jīng)濟法律關系的

24、主體在經(jīng)濟法律關系中所享有的經(jīng)濟權利和承擔的經(jīng)濟義務。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程1. 1. 經(jīng)濟權利經(jīng)濟權利經(jīng)濟權利經(jīng)濟權利經(jīng)濟管理主體的經(jīng)濟職權經(jīng)濟管理主體的經(jīng)濟職權財產(chǎn)所有權、國有資產(chǎn)經(jīng)營管理財產(chǎn)所有權、國有資產(chǎn)經(jīng)營管理權、國有企業(yè)管理經(jīng)營權、企業(yè)權、國有企業(yè)管理經(jīng)營權、企業(yè)經(jīng)營管理自主權經(jīng)營管理自主權 經(jīng)濟立法權、經(jīng)濟行政權、經(jīng)濟立法權、經(jīng)濟行政權、經(jīng)濟司法權經(jīng)濟司法權經(jīng)濟管理主體的經(jīng)濟職權經(jīng)濟管理主體的經(jīng)濟職權安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程2. 2. 經(jīng)濟義務經(jīng)濟義務 貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策貫徹執(zhí)行黨和國家的路

25、線、方針、政策和法律、法規(guī)；和法律、法規(guī)； 服從國際經(jīng)濟管理機關的經(jīng)濟調(diào)控；服從國際經(jīng)濟管理機關的經(jīng)濟調(diào)控； 依法納稅；全面正確履行經(jīng)濟合同；依法納稅；全面正確履行經(jīng)濟合同； 依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動；依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動； 不侵犯其他經(jīng)濟法主體的合法權益。不侵犯其他經(jīng)濟法主體的合法權益。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 1 1、經(jīng)濟法律關系客體的概念、經(jīng)濟法律關系客體的概念 經(jīng)濟法律關系的客體是指經(jīng)濟法律經(jīng)濟法律關系的客體是指經(jīng)濟法律關系主體權利和義務所指向的對象。關系主體權利和義務所指向的對象?？腕w是確定利義務關系性質(zhì)和具體內(nèi)客體是確定利義務關系性質(zhì)和具體內(nèi)容的依據(jù)

26、，也是確定權利行使和義務容的依據(jù)，也是確定權利行使和義務履行的客觀標準履行的客觀標準安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 1 1、經(jīng)濟法律關系客體的種類、經(jīng)濟法律關系客體的種類 物物( (包括貨幣和有價證券包括貨幣和有價證券) ) 經(jīng)濟行為經(jīng)濟行為 智力成果智力成果 經(jīng)濟信息經(jīng)濟信息安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程思考： 下列各項中，可以作為經(jīng)濟下列各項中，可以作為經(jīng)濟法律關系客體的是（法律關系客體的是（ ） A、陽光、陽光 B、房屋、房屋 C、經(jīng)濟決策行為、經(jīng)濟決策行為 D、非專利技術、非專利技術BCDp3甲方向乙方借款甲方向乙方借款 10

27、000 元，年利息元，年利息 10%。然后甲方用該然后甲方用該 10000 元向丙方購買了元向丙方購買了 200 米米布料，并花布料，并花 2000 元手工費請丁方把這元手工費請丁方把這 200 米米布料加工成布料加工成 120 套西套西 服準備出售。服準備出售。 p請問：該案中有哪些經(jīng)濟法律關系？它們的主體、請問：該案中有哪些經(jīng)濟法律關系？它們的主體、客體、內(nèi)容各是什么？客體、內(nèi)容各是什么？ 安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程三、經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生、變更與終止三、經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生、變更與終止經(jīng)濟法律關系的終止：經(jīng)濟法律關系主體經(jīng)濟法律關系的終止：經(jīng)濟法律關系主體之

28、間經(jīng)濟權利和經(jīng)濟義務的消滅。之間經(jīng)濟權利和經(jīng)濟義務的消滅。經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生：在經(jīng)濟法主體之間經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生：在經(jīng)濟法主體之間形成一定的經(jīng)濟權利和經(jīng)濟義務關系。形成一定的經(jīng)濟權利和經(jīng)濟義務關系。經(jīng)濟法律關系的變更：經(jīng)濟法律關系主體、經(jīng)濟法律關系的變更：經(jīng)濟法律關系主體、客體或內(nèi)容的變化。客體或內(nèi)容的變化。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程法律事實法律事實l經(jīng)濟法律事實可以依照其發(fā)生與當事人的意經(jīng)濟法律事實可以依照其發(fā)生與當事人的意志有無關系，分為行為與事件兩類（見圖志有無關系，分為行為與事件兩類（見圖）。 圖： 經(jīng)濟法律事實的分類安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程本章是全書學習的基礎，是對經(jīng)濟法基礎理論的集中闡述。具體內(nèi)容包括：經(jīng)濟法調(diào)整對象；經(jīng)濟法律關系及經(jīng)濟法律責任。通過對上述內(nèi)容的介紹，進一步明晰了經(jīng)濟法能夠調(diào)整現(xiàn)實生活中的哪些法律關系？其能解決什么樣的問題以及怎樣解決這些問題。安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程安徽科技學院管理學院經(jīng)濟法課程 練一練練一練1、經(jīng)濟法的調(diào)整對象與體系如何？2、經(jīng)濟的作用和基本原則有哪些？ 3、經(jīng)濟法的本質(zhì)與特征有哪些？4、經(jīng)濟法律關系的構成要素是什么？