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2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教A版必修2

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2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教A版必修2_第1頁
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1、2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系 [基礎(chǔ)鞏固](25分鐘,60分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.如果在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個(gè)平面的位置關(guān)系一定是(  ) A.平行    B.相交 C.平行或相交 D.不能確定 解析:如下圖所示: 由圖可知,兩個(gè)平面平行或相交. 答案:C 2.如果一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平行,那么這條直線與另一個(gè)平面的位置關(guān)系為(  ) A.平行 B.相交 C.直線在平面內(nèi) D.平行或直線在平面內(nèi) 解析:由面面平行的定義可知,若一條直線在兩個(gè)平

2、行平面中的一個(gè)平面內(nèi),則這條直線與另一個(gè)平面無公共點(diǎn),所以與另一個(gè)平面平行.由此可知,本題中這條直線可能在平面內(nèi).否則此直線與另一個(gè)平面平行(因?yàn)槿粢粭l直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面相交,則必然與另一個(gè)平面相交). 答案:D 3.若直線l不平行于平面α,且l?α,則(  ) A.α內(nèi)的所有直線與l異面 B.α內(nèi)不存在與l平行的直線 C.α內(nèi)存在唯一的直線與l平行 D.α內(nèi)的直線與l都相交 解析:若在平面α內(nèi)存在與直線l平行的直線,因l?α,故l∥α,這與題意矛盾. 答案:B 4.[2019·安陽課時(shí)檢測]過平面外兩點(diǎn)作該平面的平行平面,可以作(  ) A.0個(gè) B.1個(gè)

3、 C.0個(gè)或1個(gè) D.1個(gè)或2個(gè) 解析:平面外兩點(diǎn)的連線與已知平面的位置關(guān)系有兩種情況: ①直線與平面相交,可以作0個(gè)平行平面. ②直線與平面平行,可以作1個(gè)平行平面. 答案:C 5.[2019·鄭州課時(shí)檢測]給出下列說法: ①若直線a在平面α外,則a∥α;②若直線a∥b,b?平面α,則a∥α;③若直線a∥平面α,那么直線a平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線. 其中說法正確的個(gè)數(shù)為(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:對于①,直線a在平面α外包括兩種情況,即a∥α或a與α相交,∴a和α不一定平行,∴①說法錯(cuò)誤. 對于②,∵直線a∥b,b?平面α,只能說明a和b無公

4、共點(diǎn),但a可能在平面α內(nèi),∴a不一定平行于α,∴②說法錯(cuò)誤. 對于③,比如在正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥平面ABCD,A1D1∥AD,∴平面ABCD內(nèi)任一條平行于AD的直線都與A1D1平行,∴③說法正確. 答案:B 二、填空題(每小題5分,共15分) 6.有下列命題: ①兩個(gè)平面有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合; ②若l,m是異面直線,l∥α,m∥β,則α∥β. 其中錯(cuò)誤命題的序號為________. 解析:對于①,兩個(gè)平面相交,則有一條交線,也有無數(shù)多個(gè)公共點(diǎn),故①錯(cuò)誤;對于②,借助于正方體ABCD-A1B1C1D1,AB∥平面DCC1D1,B1C1∥平面A

5、A1D1D,又AB與B1C1異面,而平面DCC1D1與平面AA1D1D相交,故②錯(cuò)誤. 答案:①② 7.與空間四邊形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)距離相等的平面共有________個(gè). 解析:A,B,C,D四個(gè)頂點(diǎn)在平面α的異側(cè),如果一邊3個(gè),另一邊1個(gè),適合題意的平面有4個(gè);如果每邊2個(gè),適合題意的平面有3個(gè),共7個(gè). 答案:7 8.下列命題正確的有________. ①若直線與平面有兩個(gè)公共點(diǎn),則直線在平面內(nèi); ②若直線l上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面α內(nèi),則l∥α; ③若直線l與平面α相交,則l與平面α內(nèi)的任意直線都是異面直線; ④如果兩條異面直線中的一條與一個(gè)平面平行,則另一條直線一定與該平

6、面相交; ⑤若直線l與平面α平行,則l與平面α內(nèi)的直線平行或異面; ⑥若平面α∥平面β,直線a?α,直線b?β,則直線a∥b. 解析:對②,直線l也可能與平面相交;對③,直線l與平面內(nèi)不過交點(diǎn)的直線是異面直線,而與過交點(diǎn)的直線相交;對④,另一條直線可能在平面內(nèi),也可能與平面平行;對⑥,兩平行平面內(nèi)的直線可能平行,也可能異面.故①⑤正確. 答案:①⑤ 三、解答題(每小題10分,共20分) 9. 如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是A1B1和BB1的中點(diǎn),則下列直線與平面的位置關(guān)系是什么? (1)AM所在的直線與平面ABCD的位置關(guān)系; (2)CN所在的直

7、線與平面ABCD的位置關(guān)系; (3)AM所在的直線與平面CDD1C1的位置關(guān)系; (4)CN所在的直線與平面CDD1C1的位置關(guān)系. 解析:(1)AM所在的直線與平面ABCD相交; (2)CN所在的直線與平面ABCD相交; (3)AM所在的直線與平面CDD1C1平行; (4)CN所在的直線與平面CDD1C1相交. 10. 如圖,已知平面α∩β=l,點(diǎn)A∈α,點(diǎn)B∈α,點(diǎn)C∈β,且A?l,B?l,直線AB與l不平行,那么平面ABC與平面β的交線與l有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論. 解析:平面ABC與β的交線與l相交. 證明:∵AB與l不平行,且AB?α,l?α, ∴AB與l一

8、定相交,設(shè)AB∩l=P, 則P∈AB,P∈l. 又∵AB?平面ABC,l?β, ∴P∈平面ABC,P∈β. ∴點(diǎn)P是平面ABC與β的一個(gè)公共點(diǎn),而點(diǎn)C也是平面ABC與β的一個(gè)公共點(diǎn),且P,C是不同的兩點(diǎn), ∴直線PC就是平面ABC與β的交線. 即平面ABC∩β=PC,而PC∩l=P, ∴平面ABC與β的交線與l相交. [能力提升](20分鐘,40分) 11.[2019·洛陽單元練習(xí)]下列說法中正確的個(gè)數(shù)是(  ) ①平面α與平面β,γ都相交,則這三個(gè)平面有2條或3條交線; ②如果a,b是兩條直線,a∥b,那么a平行于經(jīng)過b的任何一個(gè)平面; ③直線a不平行于平面α,則a不

9、平行于α內(nèi)任何一條直線. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:①錯(cuò)誤.平面α與平面β,γ都相交,則這三個(gè)平面可能有2條或3條交線,還可能只有1條交線. ②錯(cuò)誤.如果a,b是兩條直線,a∥b,那么a有可能在經(jīng)過b的平面內(nèi). ③錯(cuò)誤.直線a不平行于平面α,則a有可能在平面α內(nèi),此時(shí)a可以與平面α內(nèi)無數(shù)條直線平行. 答案:A 12.三個(gè)平面最多能把空間分為________部分,最少能把空間分成________部分. 解析:三個(gè)平面可將空間分成4,6,7,8部分,所以三個(gè)平面最少可將空間分成4部分,最多分成8部分. 答案:8 4 13.如圖,在正方體ABCD-A′B′C′

10、D′中,P是A′D的中點(diǎn),Q是B′D′的中點(diǎn),判斷直線PQ與平面AA′B′B的位置關(guān)系,并利用定義證明. 解析:直線PQ與平面AA′B′B平行. 連接AD′,AB′,在△AB′D′中,∵PQ是△AB′D′的中位線,平面AB′D′∩平面AA′B′B=AB′,∴PQ在平面AA′B′B外,且與直線AB′平行,∴PQ與平面AA′B′B沒有公共點(diǎn),∴PQ與平面AA′B′B平行. 14.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是AA1的中點(diǎn),畫出過D1,C,E的平面與平面ABB1A1的交線,并說明理由. 解析:如圖,取AB的中點(diǎn)F,連接EF,A1B,CF. ∵E是AA1的中點(diǎn), ∴EF∥A1B. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥BC,A1D1=BC, ∴四邊形A1BCD1是平行四邊形. ∴A1B∥CD1, ∴EF∥CD1. ∴E,F(xiàn),C,D1四點(diǎn)共面. ∵E∈平面ABB1A1,E∈平面D1CE, F∈平面ABB1A1,F(xiàn)∈平面D1CE, ∴平面ABB1A1∩平面D1CE=EF. ∴過D1,C,E的平面與平面ABB1A1的交線為EF. - 6 -

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