《學(xué)校 “五項管理”落實情況自查報告范文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校 “五項管理”落實情況自查報告范文(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)校 “五項管理”落實情況自查報告范文為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結(jié)合XX教體局關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知,XX縣XX學(xué)校依據(jù)文件要求對學(xué)?!拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查自糾,現(xiàn)匯報如下: 一、 成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:XXX 副組長:XXX XXX XXX 成 員:XXX XXX XXX 領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,XXX任辦公室主任,XXX任成員,具體負責(zé)學(xué)校“五項管理”相關(guān)工作。二、 五項管理工作落實情況 (一) 作業(yè)管理方面 在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一、二年級無書面家庭作業(yè)
2、,三至六年級有XX%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),XX%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。 (二) 睡眠管理方面 經(jīng)自查,在教師的指導(dǎo)和幫助下,大部分家長都給孩子制定合理的作息時間表(晚上20:3021:00入睡,早上6:307:00起床),每天睡眠時間能夠達到10小時。大部分學(xué)生都能按時午休。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時就寢。 (三) 手機管理方面 學(xué)校無學(xué)生帶
3、手機和手表電話到?,F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。 (四) 讀物管理方面 學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。 (五) 體質(zhì)管理方面 學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天下午40分鐘大課間,開展課間操
4、、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午按時做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。 三、 存在問題 (一) 近視防控形勢仍然嚴峻 不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸“,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸,只能通過視力燈箱自己測試。 (二) 對手機的管控存
5、在較大難度 部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。 (三) 到校時間較早的問題 因個別家長外出打工等原因,部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達到每天10小時睡眠的標準,而據(jù)了解,每天能20:00休息的學(xué)生,少之又少。 四、 下一步打算 (一) 進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機對學(xué)生的影響。 (二) 進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。 (三) 對部分需要提前到校的走讀生,下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo),提前做完家庭作業(yè),確保20:30及時休息。