《申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)一、個(gè)人簡(jiǎn)歷XXX，女，XXXX 年出生。XXXX 年 X 月，畢業(yè)于 XX 大學(xué)，同年 X 月入 XX 小學(xué)， 已任教 X 年，現(xiàn)擔(dān)任 X 年級(jí)語文組備課組長(zhǎng)。二、思想素質(zhì)方面本人思想進(jìn)步，積極上進(jìn)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使自己始終跟隨上時(shí)代的步伐。我十分熱愛教育事業(yè)，任教以來，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法等相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)規(guī)范自己的行為。在工作中，民主平等、公正合理地對(duì)待學(xué)生，注意因材施教、耐心教導(dǎo)；與同事互相尊重、友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常共同探討教學(xué)問題，互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)；與學(xué)生家

2、長(zhǎng)積極溝通學(xué)生問題，做到學(xué)校教育與家庭教育的恰當(dāng)結(jié)合。我嚴(yán)于律已、以身作則、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，全身心地投入教育教學(xué)工作中，在廣大師生中 贏得了良好的聲譽(yù)。三、繼續(xù)教育情況作為一名教師，我深知責(zé)任之重大，“十年樹木，百年樹人”。為了不誤人子弟，我抓住一切時(shí)間和機(jī)會(huì)充實(shí)自己，豐富專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新教育方式方法，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)教育理念和技能，參加各種培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為 一名知識(shí)淵博、教育理念先進(jìn)、教學(xué)水平過硬的優(yōu)秀老師。1 、提升自身知識(shí)儲(chǔ)備。 平時(shí)我廣泛閱讀書籍，及時(shí)關(guān)注社會(huì)時(shí)事，并不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和教育理念，拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，不

3、斷提 高自己的多媒體教學(xué)能力，豐富教學(xué)呈現(xiàn)方式。2 、外出觀摩、交流、參加競(jìng)賽。 我多次參加學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)，這使我有機(jī)會(huì)聆聽到全國(guó)各地知名的教育專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師等傳授的先進(jìn)教育理念和方法，觀看了很多優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)會(huì)了微課制作方法等。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。我還多次參加各類教學(xué)類競(jìng)賽，不僅鍛1煉了自己的能力，也能學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。3、研討。 我積極參加新課改，參與學(xué)校的課題研究工作，并申報(bào)主持了一項(xiàng)市級(jí)研究課題。我還參加了校本教材的編訂及復(fù)習(xí)資料的編寫等工作。這些研究工作使我平時(shí)對(duì)教學(xué)的一些零散的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提升為系統(tǒng)的

4、理性認(rèn)識(shí)，提高了自己的研究能力，更深化了我對(duì)教育教學(xué)的理解，有助于我采取更恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，提高教學(xué)水平。4 、培訓(xùn)、進(jìn)修。 任教以來，我多次參加培訓(xùn)、進(jìn)修，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。我參加了區(qū)級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異成績(jī)一次性通過考試，使我提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，增長(zhǎng)了教育 教學(xué)水平。四、主要工作業(yè)績(jī)（一）教育教學(xué)工作方面在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持教書育人、以身作則的原則，嚴(yán)格要求自己，X 年來堅(jiān)持早到晚走，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。我注重從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值

5、觀。對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有度，鼓勵(lì)他們，信任他們，教導(dǎo)他們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上。我還經(jīng)常從小處入手，尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生如沐春風(fēng)般的教育。我通過組織學(xué)生進(jìn)行爬山、郊游、朗誦比賽、情景劇大賽等多 種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活、提升素養(yǎng)，讓學(xué)生獲得快樂成長(zhǎng)。我深知自身教學(xué)水平的高低對(duì)學(xué)生成績(jī)有重要影響，因此我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)

6、生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)，分析每班學(xué)生的具體情況，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每2一件事，每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。努力就有收獲，在我的辛勤培育下，我任教的班級(jí)在歷次考試中都排名前茅，還有多位學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)，我也獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng) 。我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我多次被評(píng)為學(xué)校和區(qū)的“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主 任”“師德標(biāo)兵”等。（二）教改科

7、研工作方面任現(xiàn)職以來，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前 沿，努力探索。1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面面對(duì)新的統(tǒng)編語文教材，我及時(shí)學(xué)習(xí)新教材，參加相關(guān)培訓(xùn)，更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣讓學(xué)生高效地預(yù)習(xí)？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？怎樣提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)？等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教

8、。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí) 踐中游刃有余地使用。2教育教學(xué)論文發(fā)表方面在教學(xué)之余，我常常把所思所得及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、研究，撰述成文。我寫的 XX 等論 文在區(qū)、市教育教學(xué)論文比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。（三）對(duì)三級(jí)教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)方面作為學(xué)校的骨干教師和備課組組長(zhǎng)，我注意培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師，通過“傳、幫、帶”活動(dòng)，相互聽課、共同研討等方式，切實(shí)把自身經(jīng)驗(yàn)傳授給更多的新老師。這一年里，我給新教師上示范課五次，聽新教師講課十余次，課后共同探討得失。每周我們會(huì)組織召開一次教學(xué)交流會(huì)，讓新教師們把教學(xué)中遇到的問題、疑慮全部講出來，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)此發(fā)表意見，大家共同商討解決方案，促進(jìn)新教師

9、們的快速成長(zhǎng)，以提高整3個(gè)語文組的教學(xué)質(zhì)量。此外，我還和人和鎮(zhèn)小學(xué)的語文老師結(jié)成對(duì)子，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。我積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對(duì)面交流、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)，常常幫他們解決困惑，并制定相應(yīng)的幫教計(jì)劃和方案。我多次到他們學(xué)校上示范課，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。我還請(qǐng)他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，觀摩網(wǎng)絡(luò)教室等，一起交流心得體會(huì)，幫助他們提升教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式。通過這樣的結(jié)對(duì)幫扶，他們的老師教學(xué)技能得到增強(qiáng)，教學(xué)水平得到了較大提升，學(xué)生考試合格率由原來的 XX% 提升到 XX%左右。五、申報(bào)中一職稱的理由本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，一直從事小學(xué)語文教學(xué)，并在二級(jí)教師崗位任教 X 年，多年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，教學(xué)效果好。具有較強(qiáng)的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，也在培養(yǎng)、指導(dǎo)其他教師提高教學(xué)能力方面做出了一定的成績(jī)，且每年年度考核均在合格以上。本人符合中小學(xué)一級(jí)教師任職條 件。據(jù)此，特申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱。本人簽名：XXX2020 年 X 月 X 日4