《青島版四年級科學(xué)上冊 19.《測量距離和時間》教學(xué)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版四年級科學(xué)上冊 19.《測量距離和時間》教學(xué)課件（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、20.測量距離和時間l活動過程l活動過程思考：思考：要想知道兩地之間有多遠(yuǎn)，有哪些測量方法？l活動過程用腳長測量用步長測量l活動過程用庹（tu)tu)長測量用木棒長測量兩棵樹之間有多遠(yuǎn)。用木棒長測量l活動過程用卷尺測量兩棵樹之間有多遠(yuǎn)。要求：把每種方式測量的數(shù)據(jù)記錄下來，記得加單位。l活動過程 1.為什么都是用腳、用步、用木棒、軟尺測量，測量的結(jié)果不一樣呢？原因是什么 ？ 2.用腳、步、庹測量時為什么各組之間測量的數(shù)也不一樣？原因是什么呢？ 3.哪個結(jié)果更準(zhǔn)確？理由？l活動過程拓展資料：一腳和一庹是什么意思？l活動過程 利用工具確定兩棵樹之間有多遠(yuǎn)，就是在測量。l活動過程l活動準(zhǔn)備:測一測跑一

2、段距離需要多長時間 我們可以使用我們可以使用什么計時工具呢？什么計時工具呢？l活動過程l活動過程l活動過程l活動過程l活動過程測量跑一段距離需要多長時間。l活動過程了解生活中測量距離的工具了解生活中測量距離的工具直角尺直角尺游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺l活動過程l活動過程l活動過程l拓展活動 生活中需要用到測量的地方有很多，需要用到的工具也很多，測量不同的距離、不同物體的長度和大小都需要用到不同的測量工具，你還知道哪些測量的工具？（1 1）測量房子的高度，不能用軟尺，要用鋼直尺、硬直尺。）測量房子的高度，不能用軟尺，要用鋼直尺、硬直尺。（2 2）測量操場跑道的長度、一棵樹有多粗，可以用軟尺。）測量操場跑道

3、的長度、一棵樹有多粗，可以用軟尺。（3 3）測量一塊玉的長和寬，可以用游標(biāo)卡尺。）測量一塊玉的長和寬，可以用游標(biāo)卡尺。（4 4）測量地面是不是平整，可以用水平儀。）測量地面是不是平整，可以用水平儀。（5 5）現(xiàn)在還出現(xiàn)了紅外線測量儀、內(nèi)外卡鉗、塞尺等測量工具）現(xiàn)在還出現(xiàn)了紅外線測量儀、內(nèi)外卡鉗、塞尺等測量工具（6 6）l拓展活動小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺

4、子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。是否合適。l拓展活動小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父

5、母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個子要穿大號鞋，矮高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個人要穿小號鞋就是這個道理。個道理。l拓展活動小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm7179.9cm)小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是168厘厘米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如如24號，就適合腳長為號，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。