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1、《趕海的小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 通過演唱歌曲體會(huì)“趕?！钡那榫?，感受音樂歡快活潑的 情緒。 2. 有感情地演唱歌曲并積極參與歌曲的舞蹈 創(chuàng)編。 3. 感受大海邊的生活情趣以及大海的無窮魅力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 有感情地演唱歌曲，體會(huì)“趕?！钡那榫埃惺芤魳窔g 快活潑的情緒。 教學(xué)用具： 海景圖片的課件、貝殼、電子琴等。 學(xué)習(xí)過程： 一、感受大海。 1. 播放海浪聲。師：“聽，這是什么聲音？”提問：“你們看到過大海嗎？誰來說說對大海的印象？ ”“那么沒 看見過大海的同學(xué)，你們心目中大海是怎樣的呢？ 2. 請學(xué)生欣賞海景。 師：“提起大海，同學(xué)們的腦海里就出現(xiàn)了蔚藍(lán)的海

2、水、洶涌澎湃的海浪、金色的沙灘、神奇的海底，現(xiàn)在就讓我們一起去看 看美麗的大海，好嗎？” （課件展示海景圖片）二、去趕海 1. 師：“看到這么美的大海，大家一定很想去海邊玩一玩?！保ㄕn 件點(diǎn)擊出示海灘景色）“現(xiàn)在，就讓我們跟著《趕海的小姑娘》一起 出發(fā)吧！ 2. 聽歌曲《趕海的小姑娘》三、學(xué)唱歌曲 1. 教師范唱歌曲。 2. 跟節(jié)奏朗讀歌詞。 3. 用啦模唱歌曲。 4. 分樂句教唱歌曲一遍。 5. 用琴聲伴奏輕唱歌曲兩遍。 6. 重點(diǎn)講解休止符和延音的唱法。 7. 我們應(yīng)該用什么樣的情緒來演唱這首歌曲，學(xué)生交流自己的想法。 根據(jù)同學(xué)們的討論，有感情的演唱歌曲并感受音樂歡快活潑的情 緒。 8. 指名學(xué)生唱歌曲。 9. 小組唱歌曲。 10. 學(xué)生同桌討論，為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式學(xué)生集體唱歌曲。 四、小結(jié)