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1、幼兒游戲教研組工作計(jì)劃上學(xué)期,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實(shí)踐的第一線(xiàn),組織研討。組員們進(jìn)行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動(dòng)的觀(guān)摩、游戲活動(dòng)的反思與研討,幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀(guān)摩、互相研討、相互交流中,都感到有比較大的收獲。同時(shí)又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。在本學(xué)期中,游戲組將進(jìn)行了以下方面的教研:一、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論學(xué)習(xí)理論:幼兒游戲中教師的觀(guān)察與指導(dǎo)方面。針對(duì)創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo),學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿信息,提升教師的意識(shí)與指導(dǎo)能力。二、開(kāi)展游戲現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng),對(duì)于各個(gè)年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導(dǎo)進(jìn)行研討
2、本學(xué)期的重點(diǎn):探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩包括:創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲可行性目標(biāo)的制定,現(xiàn)場(chǎng)幼兒游戲的活動(dòng)組織與指導(dǎo)等反思與評(píng)析包括:創(chuàng)造性游戲的計(jì)劃制定,游戲執(zhí)教老師的反思,研討教師的集體評(píng)析交流與總結(jié):組員個(gè)人進(jìn)行游戲計(jì)劃制定的交流游戲中對(duì)于幼兒行為的觀(guān)察記錄關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單三、通過(guò)專(zhuān)題研討,提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開(kāi)展的水平四、組織專(zhuān)家講座,幫助教師在理論與實(shí)踐中得到提高具體教研活動(dòng)安排:活動(dòng)日期活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容9月16日第三周14:30一幼奧體(網(wǎng)絡(luò))理論學(xué)習(xí)(關(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí))教研計(jì)劃交流確定游
3、戲觀(guān)摩的地點(diǎn)時(shí)間待通知8:30一幼奧體專(zhuān)家講座:研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)10月14日第七周8:30育英幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩(游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供)10月28日第九周8:30一幼奧體準(zhǔn)備游戲組區(qū)開(kāi)放活動(dòng)觀(guān)摩(游戲的計(jì)劃與目標(biāo)制定)11月4日第十周8:30一幼奧體建鄴區(qū)開(kāi)放周游戲組開(kāi)放觀(guān)摩11月25日第十三周8:30幼兒園關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座:幼兒游戲中的觀(guān)察與指導(dǎo)12月9日第十五周8:30幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩(幼兒游戲的教師觀(guān)察)12月23日第十七周14:30幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩(幼兒游戲的觀(guān)察與指導(dǎo))1月6日第十九周14:30一幼奧體研討總結(jié)注:1、請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加。如有變動(dòng),另行通知。2、活動(dòng)中的游戲現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩,由各家幼兒園申報(bào),歡迎積極申請(qǐng)。