《初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案(一)[谷風(fēng)教育]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案(一)[谷風(fēng)教育]（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版初中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試題第一卷 （選擇題 40分）一、選擇題：1、化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同。取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）A、大理石由什么成分組成 B、大理石的產(chǎn)地在哪里 C、大理石有什么性質(zhì)和用途 D、大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何2、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是 （ ）A、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的B、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而靜止是相對(duì)的C、人類的活動(dòng)不僅充分利用了自然原來(lái)就有的物質(zhì)，還創(chuàng)造許多新物質(zhì)D、綠色化學(xué)就是指研究綠色蔬菜的化學(xué)3、2001年9月11日，美國(guó)發(fā)生了恐怖分子劫機(jī)撞擊世貿(mào)組織和五角大樓

2、的事件。研究事件中發(fā)生的一系列變化，其中屬于化學(xué)變化的是 （ ） A、飛機(jī)撞擊大樓造成玻璃紛飛 B、飛機(jī)中的航空煤油燃燒引起爆炸 C、房屋鋼筋熔化 D、大樓倒塌4、用試管加熱固體時(shí)，因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）A、加熱前試管外壁干燥 B、加熱不均勻，局部溫度過(guò)高C、試管口略向下傾斜了 D、試管夾夾在試管中上部了5、下列關(guān)于銅的性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、銅一般呈紅色 B、銅能導(dǎo)電C、銅能傳熱D、銅在潮濕空氣中易形成銅綠6、膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水，成為白色固體硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都應(yīng)用膽礬。上述對(duì)膽礬的描述中，沒(méi)有涉及的是 （ ）A

3、、制法 B、物理性質(zhì) C、化學(xué)性質(zhì) D、用途7、某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經(jīng)過(guò)了磨毛處理的是 （ ）A、量筒 B、集氣瓶 C、燒杯 D、錐形瓶8、讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL，則實(shí)際為 （ ）A、大于20 ml B、小于20ml C、20 ml D、無(wú)法判斷9、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)， 你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是（ ）A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)C、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D、物質(zhì)的用途和制取10、量取76 ml水，最好選用下列哪種儀器（ ）A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100

4、ml量筒11、下列說(shuō)法不正確的是（ ）A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取12 mLC、給試管里的液體加熱時(shí)，試管要與桌面成45度角D、用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平12、蠟燭的顏色、燭芯的長(zhǎng)短、蠟燭的長(zhǎng)短、蠟燭的粗細(xì)，以上可以影響到燭火強(qiáng)弱的是（ ）A、B、 C、D、13、下列提示的內(nèi)容與化學(xué)有關(guān)的是（ ）節(jié)日焰火 塑料制品 液化氣煮飯 醫(yī)藥藥品A、 B、 C、 D、14、古詩(shī)是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中涉及物理變化的是（ ）A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

5、C、只要功夫深，鐵杵磨成針D、爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇15、下列變化一定是化學(xué)變化的是（ ）A、燃燒 B、放熱 C、變色 D、爆炸16、給50ml液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵架臺(tái)（鐵圈）坩堝鉗 A 、 B、 C、 D、 17、日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A、冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花 B、自行車輪胎在烈日下爆裂C、牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊 D、用電熱壺?zé)_(kāi)水18、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是( )A、采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)

6、境排放。C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D、充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。19、下列關(guān)于物質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是 A、鎂條能燃燒 B、氮?dú)庠谕ǔ顩r下沒(méi)有顏色 C、氧氣可以支持燃燒 D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁20、與化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功無(wú)必然聯(lián)系的因素是（ ）A、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 B、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法C、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法 D、偶然的巧合第二卷 （非選擇題 60分）二、填空題：21、生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請(qǐng)完成下列空白。（1）金屬銅是_色，水是_色，空氣是_色； 下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽_，二氧化碳_，汽油_； 生活中有很

7、多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例_。 豆油浮在水面上，說(shuō)明豆油的密度_水的密度； 請(qǐng)按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì)： 固體_；液體_；氣體_。(2)廚房化學(xué)：小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，看見(jiàn)媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活。有一次，媽媽吃完飯后，他爭(zhēng)著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？他還告訴媽媽：用完醋后，要將醋瓶的瓶蓋立即，并使醋瓶的標(biāo)簽。向鍋內(nèi)倒油時(shí)，要將油瓶蓋_放在桌面上。22、從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象。下圖是燃燒中的燭 火，試回答下列問(wèn)題。（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？_。（2）圖中B部分的變化，下列描述中較符合實(shí)際的是_。固態(tài)變液態(tài) 液態(tài)變氣態(tài) 固態(tài)變氣態(tài)（3

8、）甲、乙、丙三部分溫度最高的是_，最亮的是_，溫度最低的是_。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的_加熱。（4）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層_，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有_生成。把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變_，證明蠟燭燃燒時(shí)還有_生成。（5）把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有_色的_生成，說(shuō)明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒(méi)有被氧化。（6）用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量_產(chǎn)生，說(shuō)明了_。23、某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用，如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小白鼠的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)_，U形管的液面A處_，

9、B處_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中，發(fā)現(xiàn)_。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)物吸入_，呼出_。三、實(shí)驗(yàn)探究題：24、植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn)。在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（如圖所示）傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。（1）A中木條燃燒更旺，說(shuō)明A中_更多，說(shuō)明陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生_作用。（2）A中石灰水保持澄清，而B(niǎo)中變渾濁，說(shuō)明B中_

10、更多，從而說(shuō)明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生_作用。（3）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的樹(shù)林中進(jìn)行晨練，請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶╛。25、甲同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，作了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況加以完成。(1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)_。（2）聞一聞它的氣味_。（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到_。（4）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)_，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)_；把燒杯倒過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水_。（5）歸納：在常溫常壓下，酒精是_色，透明的_體，有_氣味，_于水。酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成_和_。26、在陽(yáng)光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收

11、二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽(yáng)光對(duì)光合作用的影響，同學(xué)們?cè)诜N植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域，收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？（2）如果沒(méi)有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？參考答案一、選擇題：（每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案BDBBDABBCD題號(hào)11121314151617181920答案AACCACCDBD二、填空題：（共35分）21、（1）紫紅，無(wú)，無(wú) ；固態(tài)，氣態(tài)，液態(tài) 食醋、白酒 小于；煤、棉花；汽油、酒精；煤氣、液化石油氣。（2）碗內(nèi)壁附著

12、的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了。蓋嚴(yán)，向外；倒22、（1）液態(tài)；（2）（3）丙、乙、甲，外焰；（4）水霧，水，渾濁，二氧化碳；（5）黑，炭黑；（6）黑色物質(zhì)，蠟燭燃燒不充分，可產(chǎn)生黑色炭黑。23、小白鼠呼吸困難或死亡；上升，下降。木條熄滅，氧氣，二氧化碳。三、實(shí)驗(yàn)探究題：（共25分）24、（1）氧氣，光合；（2）二氧化碳，呼吸；（3）夜間一直到清晨沒(méi)有陽(yáng)光，植物一直進(jìn)行呼吸作用，空氣中氧氣含量相對(duì)較少，不利于身體健康。25、（1）無(wú)色，液體；（2）有特殊香味；（3）酒精易溶于水；（4）酒精能燃燒；有水珠出現(xiàn)；變渾濁；（5）無(wú)；液；特殊香味，易溶，水和二氧化碳。26、（1）將集氣瓶里裝滿水，帶到大棚里，把水倒掉，再蓋上玻璃片就行。（2）可用注射器。將注射器內(nèi)的氣體推出，抽取棚內(nèi)氣體，然后用石蠟封口。5課課過(guò)關(guān)l#