《xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子2019年民主生活會(huì)自我剖析材料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子2019年民主生活會(huì)自我剖析材料（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子2016年民主生活會(huì)自我剖析材料通過(guò)認(rèn)真回顧自己近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，查找深層次的原因，明確今后的整改方向。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。一、存在問(wèn)題 1、政治學(xué)習(xí)不實(shí)在。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不積極，不深入、不系統(tǒng)、不透徹，學(xué)習(xí)多浮于表面，有時(shí)還錯(cuò)誤地認(rèn)為埋頭工作就行，少了抬頭看路。對(duì)各種檢查、驗(yàn)收、匯報(bào)等工作有抵觸的心理，甚至認(rèn)為干擾自己的正常工作。2、工作不主動(dòng)，創(chuàng)新精神不足。遇到難題時(shí)，不善于思考，說(shuō)一步走一步，推一步動(dòng)一步，未能主動(dòng)把工作做實(shí)、做深

2、、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)圖省事，沿用老方法解決問(wèn)題。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏知難而上的精神。3、對(duì)老師的工作要求高，生活上的關(guān)心少。目前我們的老師隊(duì)伍中絕大多數(shù)工作十分辛苦，周末、節(jié)假日等缺少正常的休息和與家人的團(tuán)聚，生活質(zhì)量差，作為一名分管校長(zhǎng)，理解、關(guān)心得不夠，對(duì)他們的一些合理訴求解決得不好，沒(méi)有進(jìn)一步積極爭(zhēng)取。4、一崗雙職有待加強(qiáng)。對(duì)自己分管年級(jí)的事務(wù)，特別是學(xué)生的教育教學(xué)工作投放的精力多，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面投放的精力不夠多，與分管的處室負(fù)責(zé)人交流談話的次數(shù)少。5、工作中缺少創(chuàng)新精神。在老師隊(duì)伍建設(shè)方面，沒(méi)有能夠創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，學(xué)

3、校教師文化傳承不力，青年教師培養(yǎng)未能探索出一條適合學(xué)校特點(diǎn)的新路子。說(shuō)白了就是懶政，就是不作為。二、存因剖析 1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得自己是一名教師，教育教學(xué)才是正事，加上工作又忙，事務(wù)又多，政治學(xué)習(xí)先放一放，拖一拖，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知。這也是我的政治思想水平和理論水平就不能有效提高的關(guān)鍵所在，認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。 2、工作中不夠細(xì)膩，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以工作忙作為擋箭牌，把年齡大了精力不濟(jì)作為借口，其實(shí)有時(shí)就是忙于應(yīng)付。沒(méi)有充分利用好時(shí)間，事前思考不充分，事后總結(jié)反思不及時(shí)。工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀

4、上不夠努力。3、仍然存在官僚主義作風(fēng)。由于年齡的因素，自己的工作時(shí)間相對(duì)較為充分，早點(diǎn)上班晚點(diǎn)回家沒(méi)關(guān)系，而一些年輕的同志，家庭事務(wù)多、負(fù)擔(dān)重，而恰恰在這方面考慮得不多，對(duì)教師總是提這樣那樣的要求，有時(shí)還會(huì)批評(píng)指責(zé)，往往忽視了人文關(guān)懷和足夠的寬容與理解，不利于把工作做好。 4、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。目前教師的工作加班是常態(tài)，班主任更是如此。往往沒(méi)有周末，節(jié)假日休息得也不充分。讓大家都能安心工作、高效工作雖說(shuō)是我內(nèi)心真實(shí)的想法，但為他們服務(wù)，為他們排憂解難和爭(zhēng)取合理訴求卻做得不多，安于現(xiàn)狀墨守成規(guī)對(duì)我似乎成了一種常態(tài)。這對(duì)學(xué)校健康、優(yōu)質(zhì)和有特色的發(fā)展極為不利。5、有懶政怠政傾向。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在

5、老師隊(duì)伍建設(shè)方面有不可推卸的責(zé)任。近些年來(lái)，一大批年青的老師陸續(xù)加入我們的隊(duì)伍中，但師德師能建設(shè)沒(méi)有跟上學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。自己雖然知道事關(guān)重大，但思想上怕苦畏難，導(dǎo)致主動(dòng)作為不夠，創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)的工作思路、提高教師隊(duì)伍培養(yǎng)效率不高。今天我們?cè)谶@昊召開(kāi)民主生活會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)、反思自我過(guò)錯(cuò)的過(guò)程，更是深刻剖析自己、查找出現(xiàn)問(wèn)題的根源的機(jī)會(huì)，我一定按照相關(guān)要求，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，總結(jié)體會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，并明確下一步努力的方向。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下黨員干部講政治、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無(wú)條件做到與黨中央保

6、持高度一致，一定給自己定規(guī)矩，努力做到守規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)，全心全意為廣大師生服務(wù)，不忘初心，不留遺憾。切實(shí)加強(qiáng)自身素質(zhì)提升，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到既埋頭拉車，又抬頭看路。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)做事做人，牢記目標(biāo)責(zé)任，不違規(guī)、不越紀(jì)，認(rèn)真履責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。2、深入到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活中，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和訴求，在力所能及的范圍內(nèi)關(guān)心他們的工作的生活，團(tuán)結(jié)廣大教師，處處帶頭，注重實(shí)干，大力提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神，創(chuàng)建素質(zhì)高能力強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和諧的老師群體，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、認(rèn)真模范地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，擔(dān)起一崗雙職的責(zé)任，既為廣大教師謀求合理權(quán)益，又營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作生活環(huán)境。自學(xué)抵制不良風(fēng)氣，做學(xué)生和家長(zhǎng)的表率。4、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身工作能力和水平。隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，須要更加努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理理論，特別是新形勢(shì)下學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展方面的學(xué)習(xí)與思考，為創(chuàng)建高品質(zhì)高中貢獻(xiàn)自己全部力量。以上發(fā)言定有許多不當(dāng)，問(wèn)題及反思也比較膚淺，還有許多問(wèn)題和缺點(diǎn)沒(méi)有自己并末察覺(jué)，誠(chéng)懇希望大家提出批評(píng)，也希望大家一如既往地關(guān)心和幫助我，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤，改進(jìn)工作，在今后的工作中，我會(huì)保持積極精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。