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1、2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析荔灣區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)生學(xué)業(yè)考查質(zhì)量分析學(xué)校：樂賢坊小學(xué) 年級(jí)： 二年級(jí) 填表人：張敏怡學(xué)生人數(shù)合格率 ABCD163100%人數(shù)163百分比100%一、 命題思路。本次期末檢測(cè)命題，以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，以教材內(nèi)容為依托，充分體現(xiàn)新課標(biāo)中倡導(dǎo)的新理念。試卷知識(shí)覆蓋全面，教材重難點(diǎn)突出，考查內(nèi)容難易適中。符合學(xué)生社會(huì)生活實(shí)際。注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的綜合考查，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。二、 典型分析（各題完成情況、學(xué)生有創(chuàng)意的答案）。第一部分：填空題。（正確率： 99% ）這部分內(nèi)容考查的目的主要是讓學(xué)生了解并掌握一些最基本的日常學(xué)習(xí)、生活應(yīng)知應(yīng)會(huì)

2、的常識(shí)。從卷面上可以看出教師在平時(shí)的教學(xué)中能讓學(xué)生全面了解并掌握這部分知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。因此這部分知識(shí)學(xué)生掌握較好，正確率較高。 第二部分：判斷題。（正確率： 99% ）這部分內(nèi)容主要考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)上以及待人接物等方面的能力。這部分內(nèi)容主要考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生的道德判斷能力。此項(xiàng)內(nèi)容，絕大部分學(xué)生都能做出正確的選擇與判斷。說明教師在教學(xué)中非常重視學(xué)生在這方面能力的培養(yǎng)。答題的正確率較高。 第三部分：自主選擇題。（正確率：98% ）該部分內(nèi)容要求學(xué)生在答題時(shí)，都能作到理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析、判斷自身的情況，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、品德養(yǎng)成、同學(xué)之間的相處等內(nèi)容。從卷面上看，學(xué)生都能

3、做出正確的判斷并準(zhǔn)確地用“笑臉”表達(dá)出來。答題正確率很高。第四部分：簡(jiǎn)答。（正確率： 95% ）這部分內(nèi)容重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用。怎樣才有更多的朋友？在答題過程中，大部分學(xué)生能結(jié)合自身的實(shí)際體驗(yàn)表達(dá)準(zhǔn)確、完整，能寫出合理的得到朋友認(rèn)同的方式。但有些學(xué)生應(yīng)用能力較差，詞不達(dá)意。三、 對(duì)存在問題的思考。（對(duì)出現(xiàn)較多錯(cuò)失的題目、答案，作分析。）能做全對(duì)的主要是能在課本中直接找到答案，但課本外的知識(shí)，甚至我們可說是那些都是常識(shí)，學(xué)生的了解是十分欠缺的。四、 對(duì)今后提高教學(xué)質(zhì)量的建議。在今后的教學(xué)中不要只局限于文本上的知識(shí)，還要從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來，對(duì)生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。提高課堂教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。2 / 2