《學(xué)校總務(wù)副主任年度述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)?？倓?wù)副主任年度述職報(bào)告（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、述職述廉：_學(xué)校總務(wù)副主任年度述職報(bào)告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)學(xué)?？倓?wù)副主任年度述職報(bào)告各位教職工同志:現(xiàn)在,我把自己xx年來(lái)思想工作情況作一個(gè)總結(jié),現(xiàn)述職如下,請(qǐng)予以審議.不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正.履行職責(zé)情況xx年以來(lái),我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù).主要工作:協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理,處理日常事務(wù).具體分管學(xué)校后勤保障,清潔衛(wèi)生,公物損壞修理,三產(chǎn)房管理,學(xué)?；?學(xué)校消防和安全保衛(wèi),工會(huì)經(jīng)審等工作.回顧總結(jié)一年的工作,主要有以下三個(gè)方面:抓學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)總務(wù)處職工奮發(fā)向上我所在的總務(wù)處,屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門(mén),應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒(méi)有硬指標(biāo),

2、但是總務(wù)處職工一個(gè)也不清閑.目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整,改革,劇烈的轉(zhuǎn)型期,各種因素對(duì)我們總務(wù)處工作帶來(lái)很大沖擊.針對(duì)這種狀況,從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手,在平時(shí)工作中對(duì)同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機(jī)感.做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作.通過(guò)一系列的宣傳教育,大家都能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題.大家認(rèn)識(shí)到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值;工作崗位沒(méi)有高低之分,只要觀念改變;劣勢(shì)可以變優(yōu)勢(shì),只要有本事,二線職工也能作出大貢獻(xiàn).目前,總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實(shí),精神狀態(tài)良好,人心思干,人心思進(jìn),有事一呼百應(yīng),有工作大家一起爭(zhēng)著做.2,抓管理建章立制,鼓勵(lì)工作

3、爭(zhēng)創(chuàng)一流組室.目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制.但是學(xué)?？倓?wù)處屬于學(xué)校的二線部門(mén),這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大,針對(duì)這種情況,我們總務(wù)處只能用思想工作和強(qiáng)大的職工凝聚力以及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)促進(jìn)工作.作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人之一,我力求對(duì)職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求,平時(shí)盡量多關(guān)心本處職工的思想,生活和家庭情況,職工有困難組織大家一起幫助解決.這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我也從更換學(xué)校的臨時(shí)工開(kāi)始,引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制.我和華老師約定:總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做,以此來(lái)推動(dòng)總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變.應(yīng)該講:現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化,過(guò)去工作是被動(dòng),現(xiàn)在工作向主動(dòng)轉(zhuǎn)變了.如:今年上半學(xué)年,總務(wù)處同

4、志開(kāi)始主動(dòng)到各辦公室了解教師們的需求;今年下半學(xué)年,教師們的開(kāi)學(xué)用品開(kāi)始由總務(wù)處同志一起主動(dòng)送到各辦公室.這些舉措以后將繼續(xù)下去.這學(xué)期開(kāi)始,我在工作中也力爭(zhēng)做到多睜一個(gè)眼睛,多看多找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,如:這學(xué)期許多公物遭損壞,情況很?chē)?yán)重,過(guò)去碰到這樣的情況先要來(lái)我這兒報(bào)修并且賠償后再修理.現(xiàn)在,我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校的巡視,發(fā)現(xiàn)損壞情況,馬上派人修理,所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級(jí)到底有多少物品已經(jīng)損壞過(guò).但是我們確實(shí)修理不少,并且都有記錄.二,思想作風(fēng)建設(shè)情況當(dāng)今世界,正在發(fā)生著人類(lèi)有史以來(lái)以來(lái)最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,電子商務(wù),數(shù)字地球,電子政府等新事物,新名詞不斷涌現(xiàn),我深

5、刻意識(shí)到:今天知識(shí)更新太迅速了,作為我們?cè)诮逃龁挝还ぷ鞯耐?不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰.所以一年來(lái),我在自身學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫.一是學(xué)理論.一年來(lái),我認(rèn)真參加行政班子,黨員和教師大會(huì)學(xué)習(xí),結(jié)合自己的業(yè)余學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了江澤民同志的三個(gè)代表的思想和十六大報(bào)告的精神.可以說(shuō)這一年來(lái),是我參加工作以來(lái),受政治教育時(shí)間最長(zhǎng),內(nèi)容最多,收獲最大的時(shí)期.通過(guò)這一系列學(xué)習(xí),自己對(duì)人活著為什么的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí).體會(huì)到:要把中國(guó)的事情辦好,關(guān)鍵取決于我們黨.我們黨是一個(gè)充滿活力,始終保持先進(jìn)性的黨,是一個(gè)勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的黨.作為總務(wù)處唯一

6、的黨員我充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任.在新的形勢(shì)下,我要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把黨得利益放在首位.通過(guò)學(xué)習(xí),我的理想信念堅(jiān)定了,工作思路清晰了,工作的勁頭也足了.在平時(shí)工作中,我能堅(jiān)持以校為家,經(jīng)常放棄休息時(shí)間為學(xué)校工作.如:今年暑假除了兩個(gè)星期外出探親,和往年一樣我基本天天到校,忙于學(xué)校建設(shè)以及軍訓(xùn)和新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作.今年國(guó)慶節(jié),學(xué)校安裝校校通,為配合工程順利進(jìn)行,我又放棄難得休身喘息的機(jī)會(huì),7天中6天到校,除了半天國(guó)慶值班,我實(shí)足有五天是自愿呆在學(xué)校里的.平時(shí)也做到,學(xué)校有事,哪怕是半夜,聞之即來(lái).記得有一次,晚上11:30左右,學(xué)校報(bào)警器故障,接110報(bào)警中心電話后,我20分鐘就趕到

7、學(xué)校,一直到事情解決已是凌晨2點(diǎn).當(dāng)然我所做的工作都是義務(wù)的,我們行政班子成員有一個(gè)約定:加班不拿加班費(fèi),不得以任何名義報(bào)銷(xiāo)任何車(chē)費(fèi)和誤餐費(fèi).也就是說(shuō),我到學(xué)校來(lái)一次,不僅沒(méi)有任何報(bào)酬還意味著自己要付出額外的費(fèi)用,多做多付出二是學(xué)知識(shí).當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息,加快知識(shí)的更新.所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦.有人講:勞動(dòng)工具使人手延伸,汽車(chē)輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸.有一個(gè)形象比喻說(shuō):二十一世紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng),通過(guò)在幾個(gè)月的努力,我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法,應(yīng)用于實(shí)際的工作中,取得了很好的成效,我體會(huì)到了電子時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來(lái)的好處.目前我正

8、抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料,為今年我校將要實(shí)施的校校通做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作.三,存在的問(wèn)題和今后努力方向回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為主要也有三點(diǎn):第一,自己是學(xué)校的黨員干部,與年級(jí)組和普通教師溝通不夠.第二,自己分管學(xué)校的財(cái)產(chǎn),但學(xué)校公物損壞情況越來(lái)越嚴(yán)重,舉如:去年玻璃損壞57天塊,今年是1.78天塊,今年10月簡(jiǎn)化報(bào)修制度以后,是1.5天塊,自己在公物保全方面的工作沒(méi)有做好.三,自己黨性不強(qiáng),對(duì)有些人的不良行為和言論沒(méi)有當(dāng)面指出.今后怎么辦我想我一定要不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師,學(xué)生的期望,努力做到:1,放下包袱,放手工作,力爭(zhēng)當(dāng)一名好的總務(wù)副主任總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的.作為一名共產(chǎn)黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽(yáng)的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié);放下包袱,積極主動(dòng)協(xié)助總務(wù)主任抓工作,當(dāng)好副班長(zhǎng).2,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),提高工作能力.3,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律;在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國(guó)家,集體和學(xué)校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正辦事.謝謝大家!第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)述職述廉本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)