《學(xué)?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動實(shí)施方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動實(shí)施方案（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)校 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年及全國教育大會上的重要講話精神，落實(shí)習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神、省委十一屆七次全會精神及全省“兩會”精神和市委十五屆六次全會精神，進(jìn)一步帶領(lǐng)全體教師把思想和行動凝聚到推動二中教育教學(xué)改革創(chuàng)新和辦好人民滿意的教育任務(wù)上來，按照縣委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案和教科局黨委的要求，制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照省市縣委、教科局黨委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為“大討論安排部署，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，組織廣

2、大教育工作者通過深入學(xué)習(xí)、討論，從更新教育觀念、改善教育行為入手，從而讓思想更加統(tǒng)一，思路更加明確，進(jìn)而著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合當(dāng)前教育發(fā)展要求的思想觀念和教育行為，不斷提高辦學(xué)治校能力，讓每個孩子都能接受公平而高質(zhì)量的良好教育，為縣委、縣政府提出的打造教育首善之縣做出積極貢獻(xiàn)。 二、堅(jiān)持原則 堅(jiān)持政治引領(lǐng)。牢牢把握正確的政治方向，自覺踐行“四個意識”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。通過大討論進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委、縣委的各項(xiàng)決策部署上來，激發(fā)全校廣大教育工作者和教師隊(duì)伍的干事創(chuàng)業(yè)激情。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、以身作則，不僅要帶頭解放思想，認(rèn)真剖析自身在政治定力、工作思路

3、和能力素質(zhì)等方面存在的差距，而且要帶動身邊同志形成推動教育高質(zhì)量發(fā)展的思想合力和工作合力，匯聚起群策群力建設(shè)教育首善之縣的磅礴力量。 堅(jiān)持問題導(dǎo)向。對標(biāo)先進(jìn)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，深入排查影響我校教育振興的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)，著力破解思想觀念、行為習(xí)慣、發(fā)展思路等方面的突出問題，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新和跨越趕超的責(zé)任感和使命感。 堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合。將“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為“大討論與習(xí)近平總書記慶祝改革開放40周年及全國教育大會上的重要講話精神相結(jié)合，將我縣的脫貧攻堅(jiān)工作和*二中教育教學(xué)改革發(fā)展相結(jié)合，激勵廣大教職工解放思想，開拓創(chuàng)新，以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。 三、活動時間和范圍 大討論從2019年2月中旬開始，

4、到2019年4月底結(jié)束，在全校廣大師生中開展。 四、目標(biāo)任務(wù) 這次大討論圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，重點(diǎn)聚焦以下方面展開 （一）破除僵化保守，著力解決改革意識不強(qiáng)問題，堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題。在此次大討論中要突顯改革的重要地位，用改革的思維和方法開展工作。深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革。全面落實(shí)上級有關(guān)文件精神，根據(jù)初中部、高中部的實(shí)際情況，合理調(diào)配使用教師，讓優(yōu)秀的教師在兩部合理流動，為教學(xué)服務(wù)。深化教科研改革。依托教科局組織的聯(lián)片教研，加強(qiáng)二中教育科研隊(duì)伍的發(fā)展，通過走出去、請進(jìn)來、優(yōu)秀教師辦講座等形式鍛煉和培養(yǎng)教科研隊(duì)伍。打好義務(wù)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)。全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理，均衡配置資源，保證義務(wù)

5、教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到要求，讓義務(wù)教育真正惠及千家萬戶。中考高考要有突破。加強(qiáng)學(xué)校教育改革，改變落后教育思想方法，提升教學(xué)水平，進(jìn)而推動學(xué)校2019年中考、高考成績有新的突破，為造福嶺西地區(qū)老百姓而努力，為全縣教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。 （二）圍繞破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。要深刻認(rèn)識創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，唯有創(chuàng)新才能自覺適應(yīng)新形勢新挑戰(zhàn)，推動以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以教育教學(xué)創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，努力從“跟隨者”向“探路者”轉(zhuǎn)變。拓寬人才培養(yǎng)模式。結(jié)合部分二中學(xué)生文化基礎(chǔ)水平較低的實(shí)際情況，我們將開展多個藝術(shù)、體育等特長班，讓這部分學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，拓寬他們

6、升學(xué)就業(yè)的路子。創(chuàng)新育人模式。堅(jiān)持育人為本的方針，圍繞立德樹人的思想，不斷加強(qiáng)德育工作，把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位，幫助學(xué)生健全人格，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀，關(guān)注學(xué)生身心健康、人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、個性特長、潛能發(fā)揮，健全素質(zhì)教育各項(xiàng)機(jī)制舉措，著力培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力。 （三）圍繞破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開放不夠問題，堅(jiān)持以開放促改革促發(fā)展。自我封閉，盲目自信必然落后，不開放就難以跟上新時代的步伐，唯有開放，與時俱進(jìn)，才能永葆生命。必須改變眼睛向內(nèi)的習(xí)慣，樹立開闊視野，增強(qiáng)開放思維。強(qiáng)化合作意識。深入推進(jìn)與大同礦務(wù)局二中的手拉手活動，強(qiáng)化與張家口

7、靚點(diǎn)中專學(xué)校的合作、加強(qiáng)與縣城兄弟學(xué)校的合作交流，通過這些活動，提升我校教職工的教學(xué)能力，增強(qiáng)我校辦學(xué)水平。加大中青年教師的培養(yǎng)力度。鼓勵教師學(xué)習(xí)深造，有計(jì)劃地讓中青年教師外出短期學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、實(shí)踐，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，讓更多的教師有發(fā)展機(jī)遇和提升空間 （四）圍繞破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅(jiān)持以市場打開發(fā)展新通途。發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，是推動學(xué)校內(nèi)函發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的然要求，要深刻認(rèn)識到，我校仍然存在辦學(xué)觀念陳，把握市場需求能力不足等同題。堅(jiān)決提棄關(guān)門辦學(xué)、不跳出二中看二中，著力培養(yǎng)各級學(xué)校需要的各類人才。要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)

8、能力，激發(fā)在市場大潮中激流勇進(jìn)的聞勁，不斷增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，充分發(fā)揮教育的扶貧作用，為我縣2019年脫貧攻堅(jiān)做貢獻(xiàn)。 （五）圍繞破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高的問題。堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。要深刻認(rèn)識到我校一些教師仍然存在甘于平淡、滿足現(xiàn)狀，胸?zé)o大志，竟?fàn)幰庾R和趕超意識不強(qiáng)，要徹底改變這些觀念，必須樹立不創(chuàng)一流就是落后的工作理念，一是要自覺對表中央精，省、市縣委、教科局黨委要求、拉高標(biāo)桿，主動作為，以奮進(jìn)的姿態(tài)努力創(chuàng)造一流業(yè)績。二是要對標(biāo)先講理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，瞄準(zhǔn)同 高水平學(xué)校，主動學(xué)習(xí)信鑒、對標(biāo)接，研究改進(jìn)提高的具體思路和方案、在強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板上下功夫。三是要能續(xù)深化“三

9、基建設(shè)”，教育引導(dǎo)廣大教職員工切實(shí)提高理論素養(yǎng)、專業(yè)知識和服務(wù)本領(lǐng)，努力成為解決問題的能手，履職盡責(zé)的能手。通過大討論，切實(shí)把工作和發(fā)展的標(biāo)桿立起來，形成你追我趕，爭先進(jìn)位的濃厚圍。 （六）圍繞破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。事業(yè)成功的原因很多，奮發(fā)有為是主要因素。要深認(rèn)識到，我校一些干部工仍然存在精神解念得過且過，輕怕重，消應(yīng)付，作風(fēng)松弛、紀(jì)律煥散、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，不會擔(dān)當(dāng)?shù)乳g題，必須樹立守?cái)傋泳褪遣蛔鳛?，就是作風(fēng)不實(shí)的問題。要按照新時代新?lián)?dāng)新作為的要求，比黨性、比境界、比貢獻(xiàn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)轉(zhuǎn)受工作作風(fēng)，著力提升能力素質(zhì)，提高工作效率。要

10、加強(qiáng)對敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p教師的培養(yǎng)和任用，搭建他們成長發(fā)展的平臺，積極引導(dǎo)廣大教職員工一絲不茍搞好工作，立足崗位建功立業(yè)。通過大討論激發(fā)廣大教職員工求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。 五、內(nèi)容及步驟 大討論活動分四個階段進(jìn)行。 （一）動員部署階段（2月下旬） 1.在廣泛征求學(xué)校教職工、學(xué)生家長意見建議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定大討論活動實(shí)施方案。 2.及時召開動員大會安排部署，引導(dǎo)廣大師生和干部職工結(jié)合本職工作開展大討論，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到縣委和科教局黨委的部署要求上來。 （二）學(xué)習(xí)研討階段（2月3月） 1.深入學(xué)習(xí)討論。（1）結(jié)合全縣正在開展的脫貧攻堅(jiān)“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大提升”活動，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)

11、近平總書記在慶祝改革開放40周年大會和全國教育大會上的重要講話精神。（2）組織觀看改革開放40周年專題片，組織廣大教職工進(jìn)行深度研討制約我校教育發(fā)展的瓶頸和問題。（3）由校黨辦牽頭組織各處室開展專題宣講，推動習(xí)近平總書記重要講話精神及省、市、縣委安排部署進(jìn)教研室、班級、宿舍的活動，在廣大師生中掀起學(xué)習(xí)和踐行熱潮。（4）邀請德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、退休老校長、老教師，組織教師代表、學(xué)生家長代表召開系列座談會、研討會，通過多種方式廣泛聽取對教育改革創(chuàng)新的意見建議，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 2.開展渾源礦山破壞生態(tài)環(huán)境案件警示教育活動。汲取渾源礦山破壞生態(tài)環(huán)境問題的深刻教訓(xùn)，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，

12、增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，創(chuàng)新科技工作思路，自覺把中央、省、市縣委推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的各項(xiàng)決策部署真正落到實(shí)處。 3開展“學(xué)習(xí)身邊典型、當(dāng)好施工隊(duì)長”活動。大力倡導(dǎo)施工隊(duì)長”精神，向師德標(biāo)兵看齊，通過典型事跡報告會、黨員專項(xiàng)培訓(xùn)等系列舉措，激發(fā)發(fā)全校黨員教師在教育教學(xué)質(zhì)量提升中靠前站位，激發(fā)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則作表率，撲下身子抓落實(shí)，當(dāng)好學(xué)校的“施工隊(duì)長” 4宣傳表彰先進(jìn)典型。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核的指揮棒作用，充分體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、爭當(dāng)先進(jìn)的鮮明導(dǎo)向，加強(qiáng)對敦育教學(xué)工作先進(jìn)教研組和個人的表彰獎勵，激勵黨員干部強(qiáng)黨性、提境界多獻(xiàn)，營造奮發(fā)進(jìn)取的濃厚氛圍。 5對標(biāo)一流述職

13、。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞本校中心工作對標(biāo)一流述職，引導(dǎo)廣大黨員干部以一流標(biāo)準(zhǔn)提升推動各項(xiàng)工作的能力和水平。召開會議聽取學(xué)校主要處室負(fù)責(zé)人述職匯報，梳理匯總述職評議情況，在一定范圍內(nèi)通報評議結(jié)果，并與評先評優(yōu)掛鉤。 6舉辦先進(jìn)典型報告會。選出樹干事創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)教師典型，召開先進(jìn)事跡報告會，引導(dǎo)廣大教師結(jié)合崗位實(shí)際把一流標(biāo)準(zhǔn)樹立起來，做到干有壓力、學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)。、 7組織召開2018年度民主生活會和專題組織生活會。把好民主生活會和組織生活會的主題，并與大討論結(jié)合起來，圖繞“六個破除”，重點(diǎn)查找是否存在改革意識不強(qiáng)、創(chuàng)新精神足、擴(kuò)大開放不夠、市場理念不濃、工作標(biāo)桿不高、作風(fēng)不等問題，形成問題整改清單。

14、 8開展“攻深貧、促發(fā)展”大調(diào)研活動。立足教育科技工作職責(zé)，積極宣傳中央、省市縣各項(xiàng)教育扶貧政策，同時加大控輟保學(xué)力度，動員各班主任調(diào)查班級學(xué)生家庭情況，和貧困家庭結(jié)成幫扶對子，要積極幫助解決實(shí)際因難，在教育扶貧方面大做文章，為我縣決戰(zhàn)脫貧摘帽做貢獻(xiàn)。 （三）深入實(shí)踐階段（3月-4月） 1開展名師教育教學(xué)交流活動。積極參加縣教科局舉辦的 “名師工作室”教育專家專題講座、現(xiàn)場授課等活動，加強(qiáng)對校領(lǐng)導(dǎo)教師在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、教研科研等方面的培訓(xùn)，不斷提升全校教師教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。 2推出一批促進(jìn)改革發(fā)展的重大舉措。結(jié)合二中教育發(fā)展現(xiàn)狀，對*二中教學(xué)工作及中高考激勵辦法（試行）提出修訂意見，以進(jìn)一

15、步適應(yīng)教育改革發(fā)展實(shí)際，充分調(diào)動教育系統(tǒng)教職工勤勉奉獻(xiàn)、爭先進(jìn)位的工作積極性。 3深入開展“萬名干部入企進(jìn)村進(jìn)校服務(wù)”活動。學(xué)校班子成員帶頭深入學(xué)校貧困學(xué)生、困難職工家中，開展結(jié)對幫扶、政策宣講活動，助力脫貧攻堅(jiān)；深入學(xué)校教育教學(xué)一線，了解教職工所想所需，掌提實(shí)情，共同推進(jìn)教育教學(xué)改革 4實(shí)現(xiàn)第一季度“開門紅”。根據(jù)縣委、科教局黨委安排部署，完成八年級統(tǒng)考質(zhì)量分析會，二中“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員會、參加教科局黨委基層黨支部書記抓基層黨建述職會，召開高考、中考動員會。 （三）鞏固提升階段（4月） 1.認(rèn)真總結(jié)大討論活動的做法和經(jīng)驗(yàn)。在此次活動中，要積累好的做法、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而充分體現(xiàn)大討論活

16、動成果，重點(diǎn)聚焦成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。 2.完善長效機(jī)制。學(xué)校沒成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，對各處室大討論活動的開展予以督促檢查，學(xué)校要對大討論中的問題建立臺賬，責(zé)任到人，形成長效機(jī)制。 六、保障措施 （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展解放思想大討論活動的重要意義，把大討論活動列入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，*二中成立了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。確?；顒由钊?、扎實(shí)、有效地順利開展。 （二）廣泛發(fā)動，精心組織。制定出切合二中實(shí)際的活動實(shí)施方案。要把大討論活動與本單位實(shí)際工作結(jié)合起來，深入進(jìn)行動員發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，討論要全員參與，人人都要

17、談感想、寫體會、查不足、找原因、定措施，真正將各項(xiàng)活動要求落到實(shí)處。 （三）創(chuàng)新方法，注重實(shí)效。要積極發(fā)動廣大教師和干部職工參與到大討論活動中，抓住發(fā)揚(yáng)民主這個關(guān)鍵，采取各種民主形式，努力拓展建言獻(xiàn)策的渠道。要注重實(shí)效，防止形式主義，要把解放思想大討論與學(xué)習(xí)調(diào)研結(jié)合、與解決突出問題結(jié)合、與建立健全體制、機(jī)制結(jié)合，積極探索創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新途徑、新機(jī)制、新舉措。 （四）宣傳引導(dǎo)，廣造聲勢。要利用會議、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報、簡報等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，迅速掀起解放思想大討論熱潮。對活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時進(jìn)行總結(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙等媒體進(jìn)行大力宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。 （

18、五）聯(lián)系實(shí)際，解決問題。學(xué)校要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，密切聯(lián)系實(shí)際，著眼于推動工作，扎實(shí)有效地開展討論活動，為*二中教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，為建設(shè)教育首善之縣做出新的更大貢獻(xiàn)。 附：*縣第二中學(xué)?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組 中共*二中黨支部 2019年2月22日 *縣第二中學(xué)?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為” 大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：* 二中黨支部書記、校 長 副組長：* 二中支部委員、副校長 * 二中支部委員、副書記 * 二中支部委員、副校長 * 二中支部委員、副校長 成 員：學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)大討論活動日常事務(wù)和組織協(xié)調(diào)工作。 主 任： *（兼） 成 員：