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1、XX-XX學(xué)年度培智班第一學(xué)期班主任工作計劃由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾，并且是新入學(xué)的學(xué)生，本學(xué)期的工作的重點主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，根據(jù)我班學(xué)生的特點和學(xué)校的各項規(guī)章制度，制定如下工作計劃：一、常規(guī)管理方面（一）加強學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，如：找到廁所，食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會的時間，對學(xué)生的日常行為加以規(guī)范，對學(xué)生做錯的事情進行教育并加以改正，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對班級積分量化評比，并且結(jié)合班級實際情況，制定必要、可行的班集制度，鼓勵學(xué)生

2、遵守日常的行為規(guī)范，相互監(jiān)督。4、老師要以身作則，親身示范，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。（二）從始至終強調(diào)學(xué)生的安全教育，加強學(xué)生的安全意識1、利用晨會加強安全教育。2、利用班會課開展安全教育專題，可以出示安全問題的圖片，實例，讓學(xué)生切身體會安全的重要性。3、老師要做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，盡量不讓學(xué)生追逐打鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品，如刀子，剪刀等。二、紀律管理方面（一）規(guī)范班級紀律，加強學(xué)生責(zé)任心與團結(jié)心將班級的職務(wù)落實到學(xué)生的身上，提高學(xué)生參與班級活動的積極性，也能夠增強學(xué)生自身的責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)，愛護班級體。（二）規(guī)范課堂紀律，最大程度提高教學(xué)效率1

3、、對課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表揚并進行獎勵，樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵為主，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（三）規(guī)范課間紀律，保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本，桌椅擺放整齊，可以輪流讓學(xué)生負責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍，不打鬧，不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊入場，散場的習(xí)慣，要求快靜齊。（四）規(guī)范衛(wèi)生紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個人衛(wèi)生（1）要求學(xué)生衣著整潔（2）養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級衛(wèi)生（1）可設(shè)立值日生，給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃。（2） 對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行表揚或者獎勵。三、與老師、家長溝通方面1、與任課老師經(jīng)常溝通，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于及

4、時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、通過電話或者家訪的形式，與學(xué)生家長適時聯(lián)系，把孩子的情況反饋給家長。3、走讀的學(xué)生在家長接送時，老師跟家長多交流，匯報學(xué)生在校情況，調(diào)動學(xué)生的積極性。由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾，并且是新入學(xué)的學(xué)生，本學(xué)期的工作的重點主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，根據(jù)我班學(xué)生的特點和學(xué)校的各項規(guī)章制度，制定如下工作計劃：一、常規(guī)管理方面（一）加強學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，如：找到廁所，食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會的時間，對學(xué)生的日常行為加以規(guī)范，對學(xué)生做錯的事情進行教

5、育并加以改正，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對班級積分量化評比，并且結(jié)合班級實際情況，制定必要、可行的班集制度，鼓勵學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范，相互監(jiān)督。4、老師要以身作則，親身示范，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。（二）從始至終強調(diào)學(xué)生的安全教育，加強學(xué)生的安全意識1、利用晨會加強安全教育。2、利用班會課開展安全教育專題，可以出示安全問題的圖片，實例，讓學(xué)生切身體會安全的重要性。3、老師要做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，盡量不讓學(xué)生追逐打鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品，如刀子，剪刀等。二、紀律管理方面（一）規(guī)范班級紀律，加強學(xué)生責(zé)任心與團結(jié)心將班級的職務(wù)落實到學(xué)

6、生的身上，提高學(xué)生參與班級活動的積極性，也能夠增強學(xué)生自身的責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)，愛護班級體。（二）規(guī)范課堂紀律，最大程度提高教學(xué)效率1、對課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表揚并進行獎勵，樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵為主，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（三）規(guī)范課間紀律，保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本，桌椅擺放整齊，可以輪流讓學(xué)生負責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍，不打鬧，不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊入場，散場的習(xí)慣，要求快靜齊。（四）規(guī)范衛(wèi)生紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個人衛(wèi)生（1）要求學(xué)生衣著整潔（2）養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級衛(wèi)生（1）可設(shè)立值日生，給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)

7、生打掃。（2） 對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行表揚或者獎勵。三、與老師、家長溝通方面1、與任課老師經(jīng)常溝通，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、通過電話或者家訪的形式，與學(xué)生家長適時聯(lián)系，把孩子的情況反饋給家長。3、走讀的學(xué)生在家長接送時，老師跟家長多交流，匯報學(xué)生在校情況，調(diào)動學(xué)生的積極性。由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾，并且是新入學(xué)的學(xué)生，本學(xué)期的工作的重點主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，根據(jù)我班學(xué)生的特點和學(xué)校的各項規(guī)章制度，制定如下工作計劃：一、常規(guī)管理方面（一）加強學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、

8、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，如：找到廁所，食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會的時間，對學(xué)生的日常行為加以規(guī)范，對學(xué)生做錯的事情進行教育并加以改正，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對班級積分量化評比，并且結(jié)合班級實際情況，制定必要、可行的班集制度，鼓勵學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范，相互監(jiān)督。4、老師要以身作則，親身示范，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。（二）從始至終強調(diào)學(xué)生的安全教育，加強學(xué)生的安全意識1、利用晨會加強安全教育。2、利用班會課開展安全教育專題，可以出示安全問題的圖片，實例，讓學(xué)生切身體會安全的重要性。3、老師要做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，盡量不讓學(xué)生追逐打

9、鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品，如刀子，剪刀等。二、紀律管理方面（一）規(guī)范班級紀律，加強學(xué)生責(zé)任心與團結(jié)心將班級的職務(wù)落實到學(xué)生的身上，提高學(xué)生參與班級活動的積極性，也能夠增強學(xué)生自身的責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)，愛護班級體。（二）規(guī)范課堂紀律，最大程度提高教學(xué)效率1、對課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表揚并進行獎勵，樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵為主，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（三）規(guī)范課間紀律，保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本，桌椅擺放整齊，可以輪流讓學(xué)生負責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍，不打鬧，不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊入場，散場的習(xí)慣，要求快靜齊。（四）規(guī)范衛(wèi)生紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個人衛(wèi)生（1）要求學(xué)生衣著整潔（2）養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級衛(wèi)生（1）可設(shè)立值日生，給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃。（2） 對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行表揚或者獎勵。三、與老師、家長溝通方面1、與任課老師經(jīng)常溝通，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、通過電話或者家訪的形式，與學(xué)生家長適時聯(lián)系，把孩子的情況反饋給家長。3、走讀的學(xué)生在家長接送時，老師跟家長多交流，匯報學(xué)生在校情況，調(diào)動學(xué)生的積極性。