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1、第五冊信息技術教案第一課 認識網(wǎng)絡世界教學目標：1、了解網(wǎng)絡的意義和作用。2、能遵守上網(wǎng)規(guī)則，合理科學地利用網(wǎng)絡資源。教學目標：講述：21世紀是信息時代，在這個時代里最突出的一個特征就是人們在不斷地發(fā)布和接受信息。在傳輸過程中，計算機網(wǎng)絡起到了重要的作用。提問學生：什么是網(wǎng)絡呢？講解：你們通常所說的網(wǎng)絡就是指因特網(wǎng)（Internet），它把千家萬戶的通信線路連起來，組成了一個龐大的通信網(wǎng)，讓我們方便地和網(wǎng)上的任何人進行交流。提問學生：上網(wǎng)以是怎么一回事呢？簡單地說，上網(wǎng)就是在網(wǎng)絡線路暢通的情況下，打開瀏覽哭，登錄到因特網(wǎng)上的網(wǎng)站打開網(wǎng)頁或使用網(wǎng)絡服務。一、因特網(wǎng)的出色本領因特網(wǎng)的名稱是根據(jù)它的

2、英語名稱Internet翻譯過來的，也叫做國際互聯(lián)網(wǎng)二、因特網(wǎng)提供的幾大服務主要有下面幾種：瀏覽網(wǎng)站、搜索資料、收發(fā)郵件、下載數(shù)據(jù)、文件傳輸、網(wǎng)上聊天、視頻會議、網(wǎng)絡游戲、遠程教育、寬帶電影等等三、上網(wǎng)需遵守的規(guī)則怎樣合理地使用網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡成為我們學習、生活的伙伴和知心朋友，這需要同學們遵守以下規(guī)則：（學生讀、教師講解）（1）、不隨便和網(wǎng)的陌生人談話。同他人約會，要經(jīng)過父母同意。（2）、不要將自己家庭的詳細地址、電話在網(wǎng)上發(fā)布出去。（3）、上網(wǎng)玩健康、益智性網(wǎng)絡游戲。（4）、發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)站有良的圖片、文章，就不要接著看下去。（5）、尊重知識產權，不要下載沒有經(jīng)過授權的程序或音樂。（6）、上網(wǎng)時最

3、好有家長或教師的陪同、指導。（7）、不去參加一些自己不清楚的網(wǎng)絡活動。（8）、使用語音聊天時，同自己比較熟悉的人交流，不講不文明話，更不能罵人。四、想一想1、怎樣避免上網(wǎng)時被感染計算機病毒。2、你要上網(wǎng)聊天和過程中，能不能將自已的所有真實情況告訴對方，為什么？五、練一練1、因特網(wǎng)又叫 ，英文寫作 。2、因特網(wǎng)為我們提供了一些什么服務，請將它們一一列舉出來。第二課 新手上路教學目標：1、認識IE瀏覽器各個部分的名稱。2、能正確地進行IE瀏覽器的設置。教學目標：講述：網(wǎng)絡世界真的非常奇妙，它就像一個信息的海洋。在這個信息海洋里，有千萬計的計算機的網(wǎng)站，每天都在發(fā)布信息。所以人們把上網(wǎng)比喻成“網(wǎng)上沖

4、浪”一、萬能的“導游”瀏覽器Windows系統(tǒng)中的瀏覽器英文名稱叫做“Internet Explorer”，意思是“因特網(wǎng)導航者”，通常我們把它叫做IE瀏覽器。二、啟動IE瀏覽器三、認識IE瀏覽器窗口注意：地址欄里有一個地址輸入框，只要在這個地址輸入框中輸入相應的網(wǎng)絡地址后按下鍵盤上的回車鍵，就可以瀏覽該地址的網(wǎng)站了。四、個性化瀏覽器的設置1、設置程序窗口中的工具欄2、設置“查看”菜單的其他選項五、想一想我們如果沒有在桌面上找到IE瀏覽器的快捷圖標，能不能啟動資源管理器來瀏覽網(wǎng)頁？六、練一練1、打開IE瀏覽器，想一想，除了書的方法，還有沒有其他方法可以打開IE瀏覽器？2、根據(jù)自己的興趣，把你的

5、IE瀏覽器進行個性化設置。第三課 上網(wǎng)沖浪教學目標：1、認識網(wǎng)址的含義和格式。2、上網(wǎng)瀏覽一個指定的網(wǎng)站。教學目標：一、什么是網(wǎng)址在因特網(wǎng)上，用來區(qū)分不同的網(wǎng)站并給每個網(wǎng)站規(guī)定的一個網(wǎng)絡地址，稱為網(wǎng)址。w w w . x i a y i d a i . c o m . c n世界萬維網(wǎng) 機構類型 服務器名 國家或地區(qū)的縮寫二、登錄網(wǎng)站1、上網(wǎng)并登錄到“下一代”網(wǎng)站操作步驟（1）、啟動IE瀏覽器；（2）、在IE瀏覽器的地址欄中輸入“下一代”網(wǎng)站的網(wǎng)址，按回車鍵確認。2、登錄“中央電視臺”網(wǎng)站3、登錄中央電視臺的“少兒頻道”三、想一想1、與http:/有什么不同嗎？2、http是什么？四、練一練P

6、21中的第1、2、3題第四課 網(wǎng)上學成語教學目標：1、學會登錄到“中小學生天地網(wǎng)。2、利用網(wǎng)絡學習成語。教學目標：提問：你愛看成語故事嗎？想了解成語的來歷嗎？在“中小學生天地網(wǎng)“中為想了解成語的人們準備了很多的成語故事，讓我們一起去看一看吧。一、登錄“中小學生天地網(wǎng)”二、進入到“語文園地”。三、進入“成語故事”中學習四、想一想如果需要將屏幕上顯示的網(wǎng)頁內容作為圖片保存下來，需要進行怎樣的操作？五、練一練1、進入“景山教育網(wǎng)”（http:/）瀏覽；2、進入“下一代”網(wǎng)站(http:/)查找成語故事（“青春在線”-“文學大觀園”-“成語故事”）。第五課 網(wǎng)上聽音樂教學目標：1、學會下載和安裝網(wǎng)絡播

7、放軟件。2、登錄音樂網(wǎng)站聽音樂。教學目標：一、到“北京音樂臺”做客二、下載并安裝網(wǎng)絡播放器1、下載網(wǎng)絡音樂播放器Realone2、安裝網(wǎng)絡音樂播放器Realone3、Realone播放器的使用三、到“聽吧”聽音樂操作步驟（1）、啟動IE瀏覽器，在地址欄中輸入，然后按下鍵盤上的回車鍵確定；（2）、進入“九天聽吧”網(wǎng)站，在首頁頁面的中間有一個歌曲搜索窗口，可以按照歌曲名、專輯名或者歌手名分類查找。在這里，我們選擇歌曲名；（3）、在歌曲名的后面是文字輸入框一，將輸入法切換到中文輸入法，并在文字框中輸入“讓我們蕩起雙槳”，然后單擊后面的“搜索”按鈕。四、想一想如果要播放多首歌曲，應該怎樣操作？五、練一

8、練1、聽一聽“北京音樂臺”官方網(wǎng)的其他音樂。2、到“中國古典音樂網(wǎng)”（http:/www.china-）聽聽古典音樂。第六課 網(wǎng)上圖畫展教學目標：1、學習登錄到指定的學習網(wǎng)站。2、能從指定的網(wǎng)頁上下載圖片。教學目標：同學們都喜歡美麗的圖片吧，美麗的圖片不僅可以讓我們得到美的熏陶，還能培養(yǎng)和提高我們良好的審美觀。一、到“學生王國”網(wǎng)站走一走“學生王國”網(wǎng)站是專門為學生制作的網(wǎng)站，在網(wǎng)站里保存了許多美麗的圖畫，下面我們就到這個網(wǎng)站上去吧。二、下載自己喜歡的圖片操作步驟（1）、從圖片選擇提示文字中找到自己喜歡的圖片名稱，單擊鼠標左鍵打開圖片；（2）、在打開的圖片顯示窗口中，將鼠標指針移到該圖片上；（

9、3）、這時，單擊鼠標右鍵，會出現(xiàn)鼠標右鍵的快捷菜單。將鼠標指針移動到“圖片另存為”選項，隨后單擊左鍵；（4）、在彈出的“保存圖片”對話框中，選擇保存的位置。默認的位置是“我的文檔”，你也可以另外指定一個文件夾；（5）、單擊“保存”按鈕，選擇的圖片就被保存下來了。三、看看自己的收藏打開前面自己保存的圖片所在的文件夾，雙擊某個圖片文件名，計算機會啟動相應的怎圖程序來查看你的圖片。四、想一想將選擇的圖片保存下來，除了前面課文中介紹的方法外，我們可不可以使用菜單欄中的命令來保存？如果可以，請你試一試。五、練一練進入“語文天空”網(wǎng)站（http:/）的“圖片中心”欄目中，下載你所喜歡的圖片。第七課 網(wǎng)上學

10、英語教學目標：1、學習登錄“中青網(wǎng)”的網(wǎng)站。2、能夠在“中青網(wǎng)”上學習英語。教學目標：在網(wǎng)上學英語，聽英語演講，真是不可思議，說不定未來的學校就在網(wǎng)絡上。怎么樣，我們一起去試試吧，看看在網(wǎng)上學習是怎么樣的呢？一、上網(wǎng)學習英語操作步驟（1）、打開IE瀏覽器，在地址欄內輸入，按回車鍵確定，進入“中青網(wǎng)”的網(wǎng)站；（2）、在網(wǎng)站導航欄中找到“英語角”鏈接，單擊進入“英語角”； （3）、使用鼠標拖動滾動條，看看“英語角”里有些什么內容。點擊“Practial English”欄目中的“英語初學者必背常用語”；（4）、在打開的“英語初學者必背常用語”的頁面里，看一看這些英語初學者必背的常用語你能不能讀，能

11、不能背。二、網(wǎng)上聽英語操作步驟（1）、點擊進入“英語角”的“Listening Studio”欄目；（2）、點擊進入“English Speeches”欄目；（3）、在“English Speeches”欄目的左面出現(xiàn)的是英語演講的標題，單擊該標題可以進入查看演講內容的頁面；在英語演講的標題的右邊是下一個喇叭形狀的圖標，單擊該圖標可以聽英語演講的錄音。三、想一想學習站點上的聲音文件為什么多數(shù)是經(jīng)過壓縮的格式。四、練一練做P46第1、2題第八課 信息搜索教學目標：1、學習在網(wǎng)絡上搜索文字、圖片。2、能在網(wǎng)絡上搜索需要的音樂。教學目標：提問：在因特網(wǎng)上的網(wǎng)站眾多，要記住這么多的網(wǎng)址實在太難了，找網(wǎng)

12、站有簡單的方法嗎？在網(wǎng)站上的內容也是各種各樣的，我們要怎么樣才能快速地長到自己需要的信息呢？在這一節(jié)課中，通過學習我們將會掌握在因特網(wǎng)上查找所需信息和方法。一、什么是搜索引擎最常用的搜索引擎網(wǎng)站有“Google”和“百度”。二、使用搜索引擎搜索網(wǎng)頁三、使用搜索引擎搜索圖片四、搜索音樂五、想一想在網(wǎng)上找到的音樂我們能夠下載到計算機中，然后將它賣給其他人嗎？六、練一練1、進入“Google”搜索網(wǎng)（http:/）,搜一搜你想找的網(wǎng)頁、圖片、和音樂等。2、進入“新浪”網(wǎng)（http:/）,搜一搜你想找的網(wǎng)頁、圖片和音樂等。第九課 收藏夾的使用教學目標：1、認識收藏夾，將自己喜歡的網(wǎng)站放入收藏夾中。2、

13、能正確地整理收藏夾。教學目標：同學們愛收藏東西嗎？網(wǎng)站可以收藏嗎？瀏覽了這么多網(wǎng)站，你認為哪些網(wǎng)站比較好，想不想把它們收藏起來呢？看到了一個好的網(wǎng)站，或者是在網(wǎng)站中有一個好的內容，我們想要在下一次繼續(xù)查看，但是又不想將這些內容下載到計算機中時該怎么辦呢？學好了這課你就明白了。一、什么是收藏夾IE瀏覽器給我們提供了一個可以收藏網(wǎng)站的工具，就是收藏夾。收藏夾的功能可大了，它能把我們?yōu)g覽過的好網(wǎng)站都收藏起來。二、收藏有用的網(wǎng)頁和網(wǎng)站利用收藏夾可以將我們?yōu)g覽過的網(wǎng)站或者網(wǎng)頁收藏起來，同時又不浪費寶貴的計算機存儲空間。三、整理收藏夾1、如何將收藏的地址進行歸類2、如何刪除收藏夾中不要的網(wǎng)站圖標或文件夾四

14、、使用收藏夾1、使用菜單欄中的收藏夾2、將收藏夾放在瀏覽器的窗口中使用五、想一想收藏夾在使用過程中，會給我們?yōu)g覽網(wǎng)站或者網(wǎng)頁帶來哪些好處？六、練一練1、把“中央電視臺”網(wǎng)站（http:/）、“北大附小”網(wǎng)站（http:/）添加到收藏夾里。2、整理一下你的收藏夾，把“K12中國小學教育教學網(wǎng)”從收藏夾里刪除。第十課 軟件下載教學目標：1、學習搜索并下載需要的軟件。2、能將網(wǎng)上下載的軟件安裝到計算機上。教學目標：同學們是不是經(jīng)常都想使用新的軟件，但是在了解該軟件的功能以前又不想購買，擔心購買該軟件后發(fā)現(xiàn)它的功能并不如自己想象的強大。一、軟件下載1、上網(wǎng)查找壓縮軟件“Winrar”邊講邊操作給學生看

15、2、壓縮軟件的安裝操作步驟（1）、打開計算機中的下載文件夾，從當中的到壓縮程序的安裝文件；“Wrar3sc”（2）、雙擊文件“Wrar3sc”后開始執(zhí)行安裝程序；（3）、在程序的安裝過程中，會出現(xiàn)一個位置對話框。在這一步，一般的默認安裝位置是在計算機中的程序文件夾，你也可以單擊“瀏覽”按鈕指定一個安裝位置，然后單擊“安裝”按鈕。（4）、最后點擊“確定”按鈕完成安裝。三、壓縮軟件的使用1、將壓縮文件解壓邊解邊操作給學生看2、壓縮文件（1）、找到需要壓縮的文件或者文件夾，比如在桌面上的文件夾“數(shù)學游戲”；（2）、在該文件夾的上面單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，如果在你的計算機中安裝了壓縮程序，那么，在快捷菜單中會出現(xiàn)“加添到數(shù)學游戲.rar”的選項，使用鼠標左鍵單擊該選項；（3）、隨后，壓縮程序會壓縮該文件夾。完成后，生成“數(shù)學游戲.rar”的壓縮文件包。四、想一想1、為什么在網(wǎng)上傳輸?shù)奈募蠖嗍墙?jīng)過壓縮的文件？2、為什么說將文件壓縮后可方便數(shù)據(jù)文件的管理？談談你的認識。五、練一練做P68頁第1、2題