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十三五教師繼續(xù)教育實(shí)施方案.doc

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1、海子街小學(xué)“十三五”(2016-2020)年教師繼續(xù)教育實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,根據(jù)貴州省“十三五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見“的要求,大力加強(qiáng)我校教師的隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工程工作,特定我校2016至2020年小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想我校教師以科學(xué)發(fā)展觀和“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以提升教師師德水平、創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,以骨干教師建設(shè)為重點(diǎn),按照“打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路,統(tǒng)籌安排全校教師培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量

2、,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,為推進(jìn)全校教育均衡發(fā)展,提高我?;A(chǔ)教育水平,提供強(qiáng)有力的師資保障。二、目標(biāo)要求進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制,圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),以提高全體教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以 “國培計劃”為引領(lǐng),以省、市級培訓(xùn)為抓手,以區(qū)級培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校為本,積極探索并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。大力推動校級培訓(xùn),全面提升我校全體教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、配置科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。三

3、、實(shí)施原則1. 堅(jiān)持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。2. 堅(jiān)持全員培訓(xùn)和骨干研修相結(jié)合,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。3. 堅(jiān)持以校為本,強(qiáng)化校本研修,鼓勵創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負(fù)、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學(xué)質(zhì)量的原則。四、培訓(xùn)對象全校在職教師2、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:劉杰副組長:朱麗莎 沈新 史開軒成員:各教師五、任務(wù)及內(nèi)容(一)全員培訓(xùn)擬用五年時間對全校教師進(jìn)行每人不少于360總學(xué)時的培訓(xùn),原則上年均不低于45學(xué)時。其中,師德教育不少于20學(xué)時,按照分類、分層、分崗、分科組織實(shí)施的培訓(xùn)(含“四

4、新”)不少于200學(xué)時。在總學(xué)時中,組織教師參加區(qū)級及其以上集中培訓(xùn)不得少于100學(xué)時。全員培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。1. 師德教育加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。2. 新理念樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。3. 新知識樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識視野,增強(qiáng)知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。4. 新方法在新的

5、教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。5. 新技能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。(二)專項(xiàng)培訓(xùn)加大省、市、區(qū)校級骨干教師后備人選的培訓(xùn),努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師梯隊(duì),提高各類骨干教師在教師群體中的比例,努力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)提升工程。推動學(xué)校校本研修有效開展。六、完善繼續(xù)教育管理制度1、對教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。五年內(nèi),全體教師要按規(guī)定參加各種培訓(xùn)、完成培訓(xùn)學(xué)時,通過各種考試考核合格

6、,并取得“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”。2、完善培訓(xùn)檔案制度,加強(qiáng)培訓(xùn)檔案建設(shè)。學(xué)校設(shè)立專人管理培訓(xùn)檔案,及時記錄、收集、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔,做到各類文件、培訓(xùn)資料、圖片音像資料齊全。七、組織保障成立教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本規(guī)劃的實(shí)施推進(jìn)、政策制定、研究指導(dǎo)、資源整合和評估監(jiān)控,分析和解決教師隊(duì)伍建設(shè)中的重大問題,創(chuàng)建規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效的管理體制和工作機(jī)制,保證規(guī)劃各項(xiàng)工作的落實(shí)。八、實(shí)施步驟(一)啟動階段:(2016年2月底前)。主要工作:認(rèn)真做好有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)與宣傳,提高認(rèn)識,搞好調(diào)研,制定學(xué)校規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則和管理措施。(二)全面實(shí)施階段:(2016年3月-2020年底)主要工作:從學(xué)校實(shí)際出發(fā),分期分批逐步展開培訓(xùn)活動,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)和檢查,隨時迎接各級小繼教工程辦的工作檢查。(三)評估驗(yàn)收階段:(2020年底)主要工作:4-6月底前,開展自查自評工作,對自查自評工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改;7-12月底,接受上級的檢查驗(yàn)收。 海子街小學(xué) 2016年2月24日

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