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關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿

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1、關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿老師們:我們常說(shuō):“不忘初心,方得始終”。“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,就是要堅(jiān)定立德樹(shù)人的光榮使命。新學(xué)期,全市教育系統(tǒng)發(fā)起了“堅(jiān)持立德樹(shù)人 回歸教育初心”的教育理念大討論活動(dòng),學(xué)校為引導(dǎo)全體教師牢記使命,爭(zhēng)做標(biāo)桿,從三月份開(kāi)始,將通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討交流、反思整改的方式,開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。今天,在此向全體教師發(fā)起以下倡議:一、要有理想信念,爭(zhēng)做“引領(lǐng)型”教師?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?!币晃粌?yōu)秀的教師,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要精于“傳道”。好老師心中要有明確的意識(shí),那就是這份職業(yè)所肩負(fù)的國(guó)家使命與社會(huì)責(zé)任?!爸静?/p>

2、強(qiáng)者智不達(dá)”,我們要點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)崇高理想信念的追求,以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)棟梁之才為己任。引領(lǐng)型教師的情懷、擔(dān)當(dāng)、會(huì)深深地感染并影響學(xué)生,唯有引領(lǐng)型教師,才能培養(yǎng)出具有引領(lǐng)之志的杰出人才。二、要有道德情操,爭(zhēng)做“示范型”教師。論語(yǔ)有言“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師是學(xué)生道德修養(yǎng)的一面鏡子,以德立身、以德立教,老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。還要,示范型教師還應(yīng)該積極研究學(xué)科核心素養(yǎng),通過(guò)對(duì)核心素養(yǎng)的透徹理解,讓習(xí)慣品格教育春風(fēng)化雨般地融入課堂,潤(rùn)物無(wú)聲地深入學(xué)生內(nèi)心。三、要有扎實(shí)學(xué)識(shí),爭(zhēng)做“智慧型”教師。智慧型教師就是要精博并兼,達(dá)觀至善。要有扎實(shí)的知識(shí)功底、好的教學(xué)

3、能力,要有勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法。智慧型教師會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生潛能,化繁為簡(jiǎn)、化難為易,讓課堂“有趣”“有思”“有得”,使每一名學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與樂(lè)趣。四、有仁愛(ài)之心,爭(zhēng)做“博愛(ài)型”教師。博愛(ài)型教師就是要深仁厚澤、大愛(ài)無(wú)疆,尊重學(xué)生的差異,理解學(xué)生的情感。用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),用寬容的態(tài)度悅納不足。愛(ài)是教育的靈魂,只有 “愛(ài)”才能培育“愛(ài)”,才能激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)。老師們,2019年是我們xx學(xué)校的創(chuàng)新落實(shí)年,我們不僅要努力成為習(xí)總書(shū)記要求的“四有”教師,還要努力成為創(chuàng)新型教師,為學(xué)校的發(fā)展加油助力。最后,xx人要有探索精神,爭(zhēng)做“創(chuàng)新型”教師。創(chuàng)新是建立在獨(dú)立思考和深入探索基礎(chǔ)上的,要成為創(chuàng)新型教師就要勤于歸納整理、善于反思總結(jié)。在日積月累的學(xué)習(xí)、積淀與突破中,逐漸創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)新課堂模式,在創(chuàng)新中形成屬于自己的“本真課堂”,實(shí)現(xiàn)新的提升和跨越。老師們,為師當(dāng)如梅、蘭、竹、菊:自強(qiáng)不息顯毅力, 默默奉獻(xiàn)顯精神,堅(jiān)韌挺拔顯氣節(jié),篤行高潔顯品格,立德樹(shù)人,不忘初心。讓我們攜手并進(jìn),在教育這片藍(lán)天下演繹精彩,綻放芳華。

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