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1、2014年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)測(cè)試題及答案 測(cè)試題及答案（第一單元）一、填空：1、用來測(cè)量時(shí)間的工具（鐘表、日晷）2、產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因（地球自轉(zhuǎn)）。3、“地心說”的提出者（托勒密），4、“日心說”的提出者（哥白尼）。5、根據(jù)植物不僅會(huì)在不同季節(jié)里開花，有的還會(huì)在一天的固定時(shí)刻開放或閉合這一現(xiàn)象編排出的測(cè)量時(shí)間的工具：（花鐘），6、一天中太陽(yáng)的高度變化規(guī)律是（低高低），7、一天中影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是（長(zhǎng)短長(zhǎng)）。8、我們看太陽(yáng)東升西落是因?yàn)椋海ǖ厍蚶@地軸自西向東的自轉(zhuǎn)）9、月相的周期是（一個(gè)月）10、每個(gè)月十五即使?jié)M月，又叫做（望）二、選擇：1、夜間活動(dòng)的動(dòng)物有（B.）A、蜜蜂。B、蝙蝠。C

2、、蜻蜓。D、公雞2、新月是指天空中（C）A、出現(xiàn)月牙。B、出現(xiàn)滿月。C、不出現(xiàn)月亮。3、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是（A）A、哥白尼。B、托勒蜜。C、牛頓。4、2012年倫敦的奧運(yùn)會(huì)的開幕式定在當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月27日晚上21點(diǎn)，中國(guó)收看實(shí)況轉(zhuǎn)播的時(shí)間是（C）A、28日下午16點(diǎn)B、27日上午8點(diǎn)C、28日凌晨4點(diǎn)D、27日晚上2點(diǎn)5、北京故宮博物院保存的日晷屬于（C）A、立晷。B、地平日晷。C、赤道日晷。6、唐代詩(shī)人張繼曾著有楓橋夜泊，詩(shī)中寫道“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠；姑蘇城外寒山寺，半夜鐘聲到客船。”所描述的夜景是（B）A、農(nóng)歷初一。B、農(nóng)歷初七、初八。C、農(nóng)歷十五D、農(nóng)歷二十二7、一天中

3、你們學(xué)校教學(xué)大樓影子最最短的時(shí)候是（B）A、早上8:00。.B、正午12:00。C、下午18:00。D、無法判斷8、下列月相隨時(shí)間變化規(guī)律正確的是（C）A、滿月上弦月新月下弦月。B、上弦月新月下弦月滿月。C、新月上弦月滿月下弦月。D上弦月下弦月月滿新月。9、B、娥眉月1頁(yè)10、宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修曾著有生查子，詩(shī)中寫到“去年元月時(shí)，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。”所描述的時(shí)間是（C）A、農(nóng)歷初一。B、農(nóng)歷初七、八。C、農(nóng)歷十五。D、農(nóng)歷二十二。四、實(shí)驗(yàn)探究：1、實(shí)驗(yàn)名稱：探究影子的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)（一）光照的方向與影子變化關(guān)系光照方向影子方向我的發(fā)現(xiàn)：影子的方向和光照的方向相反。前后后前左右右左

4、實(shí)驗(yàn)（二）光照角度改變與影子變化關(guān)系請(qǐng)根據(jù)你觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將圖中4個(gè)電筒產(chǎn)生的影子從長(zhǎng)到短排列一次是（4）（3）（2）（1）我的發(fā)現(xiàn)：影子長(zhǎng)短的變化與光照的角度有關(guān)系。光照角度越大，影子越短，光照角度越小，影子越長(zhǎng)。2、實(shí)驗(yàn)名稱：模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：地球儀、手電筒等實(shí)驗(yàn)過程：用手電筒水平照射地球儀，會(huì)發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了，背著的一面沒有變亮，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，地球儀亮著和黑的一面不斷變換。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：向著太陽(yáng)的一面是白晝，背著太陽(yáng)的一面是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，白晝和黑夜交替出現(xiàn)。五、現(xiàn)象分析1、當(dāng)出現(xiàn)下弦月月相時(shí)，月球運(yùn)行到（D）位置。2、A處月相名稱是（新月），農(nóng)歷日期為（初一

5、）3、望的月相是（C、滿月），約為農(nóng)歷每月的（十五）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元質(zhì)量檢測(cè)一、填空：1、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）。2、中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。3、凸透鏡的作用(放大、聚光、成像)。4、小孔成像的原理是(光沿直線傳播)。5、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線(直線)。6、湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”形成的原因（光沿直線傳播）“倒影如鏡”形成的原因（反射）。7、近視鏡的鏡片是（凹透鏡）。老花鏡的鏡片是(凸透鏡)。放大鏡的鏡片是(凸透鏡)。潛望鏡的鏡片是(平面鏡)。8、透過紅色濾光片，看到的綠衣服是（黑色）。9、凸面鏡比平面鏡觀察的范圍（大）。1

6、0、八世紀(jì)初，曾經(jīng)做過“太陽(yáng)光是七色光”實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)家是(牛頓)。二、選擇：1、下列三種情況中，屬于光的直線傳播的是（C）。A、海市蜃樓。B、水面折枝。C、手影。2、能自行發(fā)光的物體叫光源，下列物體屬于光源的是（A）。A、太陽(yáng)。B、地球。C、月亮。D、房屋。3、下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（C）。A、水中的手指”變粗。B、金環(huán)日食。C、大橋在江面的倒影。D、地面上樹的影子。4、在沒有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她（A）。A、上衣呈紅色，裙子成黑色。B、上衣、裙子都呈紅色。C、上衣呈白色，裙子成藍(lán)色。D、上衣、裙子都呈黑色。5、下面方框中的四個(gè)圖

7、像，其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為是（B）。6水中的魚，實(shí)際上所在的位置要比我們看到的要（A）。A、深一些。B、淺一些。C、位置一樣。7人們能夠從地球上看到月亮的原因是（D）。A、月亮表面發(fā)光。B、星光照月亮表面，然后被月亮反射到地球上。C、月亮在白天吸收光線，并在夜間發(fā)出光。D、太陽(yáng)照到月亮表面，然后被月亮反射到地球上。8下面現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)“七色光”現(xiàn)象的是（A）。A、用平面鏡反射陽(yáng)光到墻壁上。B、雨后在空中掛著一道彩虹。C、用三棱鏡將陽(yáng)光折射到墻壁。D、晴天無風(fēng)時(shí)背對(duì)著太陽(yáng)用噴霧水。四、實(shí)驗(yàn)探究1、證明光的直線傳播蠟燭燃燒的光會(huì)穿過小孔（黑點(diǎn)代表小孔），蠟燭火焰的影像會(huì)落在對(duì)

8、面的墻壁上，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在方框內(nèi)畫出墻壁上出現(xiàn)的蠟燭火焰的影像。這是什么科學(xué)現(xiàn)象？其原理是什么？這是小孔成像現(xiàn)象。其原理是光是直線傳播的。2、如圖所示，讓一束太陽(yáng)光通過棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫（或七種）不同顏色的光。若在白屏上貼一張紅紙，則光憑上就出現(xiàn)紅色。五、數(shù)據(jù)分析1、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖所示，這時(shí)的時(shí)間是7:50。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：鏡中的影像和實(shí)際物體左右相反，2、將兩面平面鏡之間的夾角進(jìn)行改變，記錄你看到的像的個(gè)數(shù)，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？將兩面平面鏡的夾角鏡中像的個(gè)數(shù)我的發(fā)現(xiàn)306兩面直立鏡子間的夾角越小成的像

9、越多.60490312021801第三單元質(zhì)量檢測(cè)一、對(duì)號(hào)入座（將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上）。1.根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可以把物體分為導(dǎo)體絕緣體2.電線外面的膠皮是絕緣體3.電線內(nèi)的金屬絲是導(dǎo)體4.簡(jiǎn)單電路的組成：開關(guān)導(dǎo)線電池小電珠5.電池的兩極：正極負(fù)極6.磁鐵的兩級(jí)：南極北極7、改變電磁鐵磁力大小的方法：改變電池?cái)?shù)量改變線圈匝數(shù).8司南的制作材料：天然磁石二、火眼金睛（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得快又準(zhǔn)）。1要是手電筒能正常工作，手電筒內(nèi)兩節(jié)干電池安裝正確的是（B）A、圖甲。B、圖乙。C、圖丙。D、都不是。2兩個(gè)外形完全相同的條形鐵條a.b.如圖甲，用手拿住b，a

10、掉不下來；如圖乙，用手拿住a，會(huì)掉下來，這個(gè)現(xiàn)象說明（B）。A、a、b均是磁鐵。B、b是磁鐵、a不是。C、b是磁鐵、a不是。D、a、b均不是磁鐵。3下列物品不能接觸磁鐵的是（B）A、透明膠布。B、磁帶。C、塑料貼片。4通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（B、C）A、銅、石墨、純凈水。B、鹽水、石墨、稀硫酸。C、大地、人體、不純凈的水。D、鋁、陶瓷、硅。5電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（A、D）A、它的磁性非常強(qiáng)。B、它能長(zhǎng)時(shí)間保持磁性。C、他不需要消耗電能。D、它的磁性有無，強(qiáng)弱和磁極的方向都可以改變。6把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里，磁鐵的（B）吸的鐵釘多，（A）吸的少。A、中間。B、兩端。7.下列物體屬于

11、絕緣體的是（B、D）A、濕毛巾。B、塑料剪刀。C、人體。D、陶瓷。8.給電磁鐵通電時(shí)（B）磁力，切斷電流后磁力（A）。A、消失。B、產(chǎn)生。四、實(shí)驗(yàn)探究1打開手電筒來看一看它的構(gòu)造，了解電池、燈泡、開關(guān)是怎樣連接起來的?再試著畫出圖中手電筒的電路圖。2、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，請(qǐng)完成下表：影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素保持不變的量改變的量探究結(jié)果電流的大小線圈的匝數(shù)電流的大小電流越大磁性越強(qiáng)線圈的匝數(shù)電流的大小線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)電池的節(jié)數(shù)線圈的匝數(shù)電池的節(jié)數(shù)電池的節(jié)數(shù)越多磁性越強(qiáng)我的探究結(jié)果電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電池的節(jié)數(shù)（或電流的大?。?、線圈的匝數(shù)有關(guān)。線圈的匝數(shù)一定，電

12、池的節(jié)數(shù)越多（或電流越大）磁性越強(qiáng);電池的節(jié)數(shù)（或電流）一定，線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng).3、探究影響電磁鐵磁極的因素我的假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵的磁極與線圈的纏繞。方向有關(guān)系a、改變電池的極性，用指南針測(cè)電磁鐵的磁極，發(fā)現(xiàn)南北極會(huì)改變；b.改變導(dǎo)線的纏繞方向，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極也會(huì)改變。電磁鐵與磁體一樣，也有南北極；電磁鐵的兩極方向能根據(jù)電池的極性和線圈的纏繞方向的改變而發(fā)生變化。五、現(xiàn)象分析：1、小明有兩塊磁鐵，一塊有明確的磁極標(biāo)志，另一塊沒有，請(qǐng)你只利用這兩塊磁鐵，確定另一塊磁鐵的磁極。（可以用畫圖的方式畫出你的想法）把兩塊磁鐵吸在一起，根據(jù)異極相吸，確定出另一塊磁鐵的磁極來。2、小麗要研

13、究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?，F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針，重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)（枚）58101016251、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（線圈的匝數(shù)）相同時(shí)，（電池越多（電流越大）磁性越強(qiáng)。2、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（.電池?cái)?shù)量）相同時(shí)，（_線圈匝數(shù)越多）磁性越強(qiáng)。3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟（電池的數(shù)量或者線圈的匝數(shù)）有關(guān)。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)四、五單元質(zhì)量檢測(cè)試題一、對(duì)號(hào)入座：1、人體的血液循環(huán)器官（心

14、臟血管）。2、氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官（肺）。3、心臟的收縮和舒張（心跳）。4、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體的總量（肺活量）。5、上接咽喉，下端分為左右支氣管的器官（氣管）。6、做出正確的解釋，需要有充分的（證據(jù)）。7、圖形、公式都屬于（模型）。8、對(duì)事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明（解釋）。二、1、呼吸器官是有（鼻）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）組成。2、呼吸器官有（吸入氧氣）、（呼出二氧化碳）的功能。3、血液循環(huán)器官有（心臟）、（血管）、（血液）、組成。4、血液循環(huán)器官體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（氧氣）、（營(yíng)養(yǎng)）、（物質(zhì)二氧化碳）。三、選擇：1、下列不屬于呼吸器官

15、的是（A BD）。A鼻。B咽喉。C食道。D氣管。2、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑（A）。A鼻腔喉氣管支氣管肺支氣管氣管喉鼻腔。B鼻腔喉支氣管肺氣管鼻腔。C鼻腔喉肺氣管肺鼻腔。3、下列的說法中，屬于事實(shí)的是（A），屬于解釋的是（B）。A蘋果表皮滲出了水，且有了異味。B蘋果表面細(xì)菌在繁殖。4、下列屬于模型的是（ABC）。A數(shù)學(xué)公式。B圖形。C地球儀。D溫度計(jì)。5、人體通過血液循環(huán)排出體外的是（C）。A氧氣。B養(yǎng)料。C二氧化碳何其它廢氣物。6、我們手上的青筋是（A）。A靜脈、B動(dòng)脈。7、一位同學(xué)參加200米賽跑后，他的心跳次數(shù)會(huì)（B）。A和正常心跳差不多。B心跳加快。C心跳減慢。8、血液能在人體全身流動(dòng)

16、，是因?yàn)椋―）。A脈搏的跳動(dòng)。B血管的收縮。C肌肉的收縮和舒張。D心臟的收縮和舒張。9、人在安靜的狀態(tài)下，每分鐘的心跳次數(shù)大約（D）左右。A10次B50次C120次D80次10下列哪一項(xiàng)不影響肺活量的大小（D）。A呼吸肌強(qiáng)弱。B體力。C胸廓彈性。D身高。四、實(shí)驗(yàn)探究1、下圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型，根據(jù)圖回答問題。（1）、寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A（氣管）。B（肺）。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球鼓起表示（吸氣）過程。向上頂橡皮膜D時(shí)，小氣球（），這表示（）的過程。（3）、在吸氣時(shí)，外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是鼻腔、咽喉、氣管、（支氣管）、肺。（4）、在保護(hù)呼吸器官方面，你有什么好的建議

17、？（1）保持室內(nèi)空氣清新（2）預(yù)防呼吸道傳染?。?）掃地前灑水（4）呼吸富含氧氣的空氣（5）不要吸煙2、探究人所呼出氣體的成分：我的操作我所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下我們可以看到：（澄清石灰水會(huì)變渾濁）人呼出的氣體中含有二氧化碳。點(diǎn)燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點(diǎn)燃一支火柴，把它伸入另一個(gè)盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。兩根火柴的燃燒時(shí)不同的：在空氣中燃燒的火柴的火焰是（燃燒一會(huì)兒，然后熄滅），在呼出氣體中燃燒的火柴的火焰是（馬上熄滅）。這說明：人呼出的氣體中含有（二氧化碳）五、數(shù)據(jù)分析下面的數(shù)據(jù)是100克人體吸入

18、氣體、呼出氣體中各種氣體成分含量，請(qǐng)對(duì)比各項(xiàng)數(shù)據(jù)，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？成分吸入氣體呼出氣體氧氣20.9616.40二氧化碳0.044.10其他氣體79.0079.50合計(jì)100100分析數(shù)據(jù)，人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？變化：人體呼出的空氣與吸入空氣相比，二氧化碳含量變多，而氧氣含量變少。原因：人體通過呼吸吸收了吸入空氣中的氧氣，同時(shí)向呼出的空氣中排出了人體進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳。2011-2012學(xué)年度上學(xué)期期末試題一、對(duì)號(hào)入座：1、反光效果越好的物體表面越（光滑）。2、中間厚，邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）。3、中間薄，邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。4

19、、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）5、凸透鏡能使光線：（會(huì)聚）。6、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線：（直線）。7、湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”形成的原因是：（光沿直線傳播）。8、“倒影如鏡”形成的原因是：（反射）。9、近視鏡是：（凹透鏡）。10、老花鏡是：（凸透鏡）。11、放大鏡是：（凸透鏡）。12、潛望鏡是：（平面鏡）。13、改變電磁鐵磁力大小的方法：（改變電池的數(shù)量、改變線圈的匝數(shù)）。14、指南針戰(zhàn)國(guó)時(shí)候稱為：（司南）。15、磁鐵的同極：（相斥）。16、信條就是心臟：（收縮舒張一次）。17、人體的血液循環(huán)器官：（心臟、血管）。18、氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官：

20、（肺）。19、運(yùn)動(dòng)需要消耗：（氧氣、養(yǎng)料）。20、呼吸時(shí)吸進(jìn)的主要是：（氧氣）。21、呼吸時(shí)呼出的主要是：（二氧化碳）。22、心臟的形狀像桃子，位置在：（左胸部）。23、根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可分為：（導(dǎo)體、絕緣體）。24、簡(jiǎn)單電路的組成：（電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡）。25、電池的兩極：（正極、負(fù)極）。26、磁鐵的兩級(jí)：（南極、北極）。27、磁鐵的異極：（相吸）。28指南針制作材料：（天然磁石）。29凸透鏡的作用：（成像、聚光、放大）。30、凹透鏡能使光線：（分散）。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)：（一）小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?，F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵

21、，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針，重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）58101016251、實(shí)驗(yàn)中小麗是通過電磁鐵（吸打頭陣的多少）來判定其磁性強(qiáng)弱的。2、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（線圈的匝數(shù)）相同時(shí)，（電池?cái)?shù)量越多（電流越大）磁性越強(qiáng)。3、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（.電池?cái)?shù)量）相同時(shí)，（_線圈匝數(shù)越多）磁性越強(qiáng)。4、在做1、2、3次試驗(yàn)時(shí)，保持不變的是（線圈的匝數(shù)），需要改變的是（電池?cái)?shù)量（電流越大）（二）下圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型，根據(jù)圖回答問題。（1）、寫

22、出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A（氣管）。B（肺）。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球鼓起表示（吸氣）過程。（3）、再吸氣時(shí)，外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是（鼻咽喉氣管支氣管肺）（三）在一個(gè)黑暗的房間里，一手電筒作太陽(yáng)光源，接住地球儀模擬晝夜交替現(xiàn)象，寫出你的實(shí)驗(yàn)猜想、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)猜想：晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)形成的嗎？實(shí)驗(yàn)過程：在一個(gè)黑暗的房間里，用手電筒作太陽(yáng)，照射地球儀，用手轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，地球以上明暗交替出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)形成的。2012-2013學(xué)年度科學(xué)上學(xué)期期末試題一、對(duì)號(hào)入座：1、長(zhǎng)生晝夜交替現(xiàn)象的原因（地球自轉(zhuǎn)）。2、植物不僅會(huì)在不同季節(jié)里開花，有的還會(huì)

23、在一天的固定時(shí)刻開放或閉合，根據(jù)這一現(xiàn)象，可以編寫出：（花鐘）。3、中間厚、邊沿薄的透鏡片叫：（凸透鏡）。4、十八世紀(jì)初，曾經(jīng)做過“太陽(yáng)光是七色光”實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)家是：（牛頓）。5、線繩吊起一塊條形磁鐵的中間部位，等靜止后，磁鐵的兩端分別朝向：（南北）。6、少年兒童正常情況下，心跳每分鐘的次數(shù)是：（80）。7、人體的血液循環(huán)器官：（心臟、血管）。8、對(duì)事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明：（解釋）。9、做出正確的解釋，需要有充分的：（證據(jù)）。10、電池的兩極是：（正極、負(fù)極）。11、凹透鏡能使光線：（分散）。12、一天種太陽(yáng)的高度變化規(guī)律是：（低高低）。13、磁鐵的同極：（相斥）

24、。二、火眼金睛：1、如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的：（A）。A、右邊。B、左邊。C、后邊。2、在陽(yáng)光下，同一時(shí)間不同物體的影子（B、C）。A、形狀相同。B、長(zhǎng)短相同。C、方向相同。3、月相的周期變化是（B）。A、一年B、一個(gè)月。C、一周。4、通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（B、C）。A、銅、石墨、純水; B、鹽水、石墨、稀硫酸;C、人體、大地、不純的凈水; D、鋁、陶瓷、硅。5、下列屬于模型的是（A、B、D）.A數(shù)學(xué)公式。B圖形。C桃花。D、三球儀。6、兩面直立的鏡子的夾角越小，所成的像（A）。A、越多。B、越小。C、一樣多。7、下列屬于呼吸器官的是（A、B、D）。A、鼻。B、

25、咽喉。C、嘴。D、氣管。8水中的魚所在的實(shí)際位置要比我們看到的位置（B）。A、淺一些。B、深一些。C、一樣。9、把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里，磁鐵的（B）吸的鐵釘多，（A）吸的少。A、中間。B、兩端四、動(dòng)手探究:1、要想看到這朵花，我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臐撏R中填畫境片。2、請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線，用兩種不同的方法連接電路，使電珠亮起來。3、探究人所呼出氣體的成分我的操作我所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下。我們可以看到：（澄清的石灰水變渾濁）。這說明：人呼出的氣體中含有（二氧化碳）點(diǎn)燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點(diǎn)燃一支火

26、柴，把它伸入另一個(gè)盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。兩根火柴的燃燒時(shí)不同的：在空氣中燃燒的火柴（馬上熄滅）。在呼出氣中燃燒的火柴（燃燒一會(huì)熄滅）五、數(shù)據(jù)分析小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?，F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針，重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)（枚）58101016251、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（線圈的匝數(shù)）相同時(shí)，（電池?cái)?shù)量越多（電流越大）磁性越強(qiáng)。2、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)（.電池?cái)?shù)量）相同時(shí)，（_線圈匝數(shù)越多）磁性越強(qiáng)。3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟（電池的數(shù)量或者線圈的匝數(shù)）有關(guān)。