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1、2017年度河南省繼續(xù)教育培訓心得在2017年10月21日-22日我有幸參加了由河南省人才交流中心舉辦的2017年度專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓，第一天是由王建強老師講授的課程工程結構可靠性鑒定與加固，第二天是由李靜斌老師講授的鋼結構工程設計與建造，兩位老師都是鄭州大學土木工程學院的教授，專業(yè)知識扎實，閱歷豐富，授課生動有趣，通過為期兩天的培訓，是我獲益匪淺。通過王建強老師講授的課程工程結構可靠性鑒定與加固，使我認識到了程結構可靠性鑒定與加固的重要性，建筑工程質量和其他產(chǎn)品質量一樣，既關系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，又關系到人民群眾的切身利益。隨著我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國大規(guī)模的城市

2、化進程逐步深入，必將導致城市可利用資源壓縮，城市新建工程發(fā)展趨于平緩。由于建筑年代、使用年限、自然災害、原設計估計不足等諸多因素影響，建筑物已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的損傷。一些建筑物因歷史、人文等方面的特殊性，或因為周邊環(huán)境的影響及使用功能的轉變而成為雞肋建筑。為了保持文化的延續(xù)性和建筑的正常使用功能或改善功能，工程結構加固改造將逐步凸現(xiàn)其重要性。在發(fā)達國家，房屋結構的新建與加固改造早已呈現(xiàn)前消后漲的態(tài)勢。而我國，房屋結構也已開始進入新建和維修改造并重的發(fā)展時期，建筑物的鑒定加固已在業(yè)界引起高度重視，因此工程結構可靠性鑒定與加固相關理論和技術方法就愈發(fā)的突出重要，工程結構可靠性鑒定與加固包括：概論，建

3、筑結構損傷機理與危害，建筑結構檢測，建筑可靠性鑒定，建筑結構加固，建筑抗震鑒定與加固等。結合相關規(guī)范標準通過老師的講解我從中學到了不少知識，豐富了自己的知識和見解。通過這門課程學習我認識到了：以前，建筑結構檢測、加固的重點主要是面對舊房，但近十年來，無論舊房或新房都存在著檢測、加固的問題，建筑結構檢測、加固的工作越來越多。一般來說，在下列情況下要對建筑物進行鑒定和加固：(1)設計不周或有誤；如對工程地質、水文地質尾部和地基情況了解不全，地基承載力估計過高，漏算或少算作用于結構上的荷載；設計人員受力分析概念不清，結構內力計算錯誤等；(2) 施工質量低劣；如混凝土強度等級低于設計要求，鋼筋混凝土結

4、構構件有蜂窩、孔洞、露筋等缺陷，鋼筋力學性能不符合設計要求；或砌體砌筑方法不當，造成通縫，空心砌塊不按設計要求灌筑混凝土芯柱；或鋼結構的焊接質量 或焊縫高度達不到設計要求；(3)使用或改造不當；如未經(jīng)核算就在原有建筑物上加層或對其進行改造，造成原有結構承載力不足，使用過程中任意改變用途加大荷載；或隨意拆除承重墻或墻上開洞；（4）使用環(huán)境惡化；如結構長期受到高溫、振動、酸、堿、鹽、雜散電流等不利因素作用，引起結構構件的腐蝕性和損傷(5)建筑物年久失修結構有損傷或破壞，不能滿足目前的使用要求或安全度不足；(6)由于各種災害事件的影響使結構產(chǎn)生裂縫或者破壞；(7)需要對古建筑、歷史建筑進行進一步維護

5、、保護。而結構結構加固的具體方法有多種：直接加固的一般方法有：(1)加大截面加固法。(2)置換混凝土加固法。(3)有粘結外包型鋼加固法。(4)粘貼鋼板加固法。(5)粘貼纖維增強塑料加固法。(6)繞絲法。(7) 錨栓錨固法。通過李靜斌老師講授的課程鋼結構工程設計與建造，使我了解到這幾年我國鋼結構產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。以及鋼結構設計與建造的基本思路及相關的規(guī)范規(guī)程。鋼結構比較適用于高層、大跨度、體型復雜、荷載或吊車起重量大、較大振動、高溫車間、密封性要求高、活動量大或經(jīng)常裝拆的結構。如大廈、體育館、歌劇院、大橋、電視塔、倉棚、工廠、住宅和臨時建筑等，因與其鋼結構自身的特點是相一致的。例如河南省標志性建筑

6、物-中原福塔，就是鋼結構工程塔高388米，其塔主體高268米，桅桿高120米，鋼結構總約一萬六千噸，在目前已建成的世界全鋼結構電視塔中高度居于第一位，高于同類結構的日本東京鐵塔（333米）和法國埃菲爾鐵塔（321米）。塔高388米，其中，塔主體高268米，桅桿高120米，鋼結構總約一萬六千噸，在目前已建成的世界全鋼結構電視塔中高度居于第一位，高于同類結構的日本東京鐵塔（333米）和法國埃菲爾鐵塔（321米）。在李靜斌老師的講授中，我了解到鋼結構設計的相關基本知識。鋼結構建筑設計的過程中，強調“概念設計”很重要，因結構選型、布置階段需要。特別對難以作出精確理性分析或規(guī)范未規(guī)定的問題，可依據(jù)從整體

7、結構體系與分體系之間的力學關系、破壞機理、震害、試驗現(xiàn)象和工程經(jīng)驗所獲得的設計思想，確定控制結構的布置及細部措施。運用概念設計可迅速、有效地進行構思、比較與選擇，結構方案易于手算、概念清晰、定性正確，能避免結構分析階段不必要的繁瑣運算，也是判斷計算機內力分析輸出數(shù)據(jù)可靠與否。鋼結構通常有框架、平面(木行)架、網(wǎng)架（殼）、索膜、輕鋼、塔桅等結構型式，其理論與技術大都成熟，但有部分難題或沒有簡單實用的設計方法（比如網(wǎng)殼的穩(wěn)定等）。通過這次培訓，開闊了視野，提升了認識高度，對個人來說是值得的。再次感謝河南人才交流中心給我的培訓機會以及王建強老師和李靜斌老師帶給我更新，更全面的知識，讓我了解到新的行業(yè)的動態(tài)和發(fā)展趨勢。希望在學習中成長，為以后工作做鋪墊！