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1、 計算機(jī)組成原理實驗課程實 驗 報 告 實驗題目 組成原理上機(jī)實驗 班 級 1237-小 姓 名 學(xué) 號 時 間 2014年5月 成 績 實驗一 基本運(yùn)算器實驗1. 實驗?zāi)康模?） 了解運(yùn)算器的組成原理（2） 掌握運(yùn)算器的工作原理2. 實驗內(nèi)容輸入數(shù)據(jù)，根據(jù)運(yùn)算器邏輯功能表1-1進(jìn)行邏輯、移位、算術(shù)運(yùn)算,將運(yùn)算結(jié)果填入表1-2。表 1-1 運(yùn)算器邏輯功能表運(yùn)算類型ABS3 S2 S1 S0CN結(jié)果邏輯運(yùn)算65A70 0 0 0XF=( 65 ) FC=( ) FZ=( )65A70 0 0 1XF=( A7 ) FC=( ) FZ=( )0 0 1 0XF=( ) FC=( ) FZ=( )0

2、 0 1 1XF=( ) FC=( ) FZ=( )0 1 0 0XF=( ) FC=( ) FZ=( )移位運(yùn)算0 1 0 1XF=( ) FC=( ) FZ=( )0 1 1 00F=( ) FC=( ) FZ=( )1F=( ) FC=( ) FZ=( )0 1 1 10F=( ) FC=( ) FZ=( )1F=( ) FC=( ) FZ=( )算術(shù)運(yùn)算1 0 0 0XF=( ) FC=( ) FZ=( )1 0 0 1XF=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 1 0（FC=0）XF=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 1 0（FC=1）XF=( ) FC=( ) FZ

3、=( )1 0 1 1XF=( ) FC=( ) FZ=( )1 1 0 0XF=( ) FC=( ) FZ=( )1 1 0 1XF=( ) FC=( ) FZ=( )表1-2 運(yùn)算結(jié)果表3. 實驗原理本實驗的原理如圖1-1所示。運(yùn)算器內(nèi)部含有三個獨(dú)立運(yùn)算部件，分別為算術(shù)、邏輯和移位運(yùn)算部件，要處理的數(shù)據(jù)存于暫存器 A 和暫存器 B，三個部件同時接受來自 A 和 B 的數(shù)據(jù)（有些處理器體系結(jié)構(gòu)把移位運(yùn)算器放于算術(shù)和邏輯運(yùn)算部件之前，如 ARM），各部件對操作數(shù)進(jìn)行何種運(yùn)算由控制信號 S3S0和 CN 來決定，任何時候，多路選擇開關(guān)只選擇三部件中一個部件的結(jié)果作為 ALU 的輸出。如果是影響進(jìn)

4、位的運(yùn)算，還將置進(jìn)位標(biāo)志 FC，在運(yùn)算結(jié)果輸出前，置 ALU 零標(biāo)志。ALU 中所有模塊集成在一片 CPLD 中。圖 1-1 運(yùn)算器原理圖邏輯運(yùn)算部件由邏輯門構(gòu)成，較為簡單，而后面又有專門的算術(shù)運(yùn)算部件設(shè)計實驗，在此對這兩個部件不再贅述。移位運(yùn)算采用的是桶形移位器，一般采用交叉開關(guān)矩陣來實現(xiàn)，交叉開關(guān)的原理如圖1-2所示。圖1-2中顯示的是一個 4X4 的矩陣（系統(tǒng)中是一個 8X8 的矩陣）。每一個輸入都通過開關(guān)與一個輸出相連，把沿對角線的開關(guān)導(dǎo)通，就可實現(xiàn)移位功能，即：(1)對于邏輯左移或邏輯右移功能，將一條對角線的開關(guān)導(dǎo)通，這將所有的輸入位與所使用的輸出分別相連,而沒有同任何輸入相連的則輸

5、出連接 0。(2)對于循環(huán)右移功能，右移對角線同互補(bǔ)的左移對角線一起激活。例如，在 4 位矩陣中使用右 1和左 3對角線來實現(xiàn)右循環(huán) 1 位。(3)對于未連接的輸出位，移位時使用符號擴(kuò)展或是 0 填充，具體由相應(yīng)的指令控制。使用另外的邏輯進(jìn)行移位總量譯碼和符號判別。運(yùn)算器部件由一片 CPLD 實現(xiàn)。ALU 的輸入和輸出通過三態(tài)門 74LS245 連到 CPU 內(nèi)總線上，另外還有指示燈標(biāo)明進(jìn)位標(biāo)志 FC 和零標(biāo)志 FZ。請注意：實驗箱上凡絲印標(biāo)注有馬蹄形標(biāo)記 ，表示這兩根排針之間是連通的。圖中除 T4 和 CLR，其余信號均來自于 ALU 單元的排線座，實驗箱中所有單元的 T1、T2、T3、T4

6、 都連接至控制總線單元的 T1、T2、T3、T4，CLR 都連接至 CON 單元的 CLR 按鈕。T4 由時序單元的 TS4 提供（時序單元的介紹見附錄二），其余控制信號均由 CON 單元的二進(jìn)制數(shù)據(jù)開關(guān)模擬給出?？刂菩盘栔谐?T4 為脈沖信號外，其余均為電平信號，其中 ALU_B 為低有效，其余為高有效。暫存器 A 和暫存器 B 的數(shù)據(jù)能在 LED 燈上實時顯示，原理如圖1-3 所示（以 A0 為例，其線路連接圖它相同）。進(jìn)位標(biāo)志 FC、零標(biāo)志 FZ 和數(shù)據(jù)總線 D7D0 的顯示原理也是如此。圖1-3 A0顯示原理圖運(yùn)算器的邏輯功能表如表1-1 所示，其中 S3 S2 S1 S0 CN 為控

7、制信號，F(xiàn)C 為進(jìn)位標(biāo)志，F(xiàn)Z 為運(yùn)算器零標(biāo)志，表中功能欄內(nèi)的 FC、FZ 表示當(dāng)前運(yùn)算會影響到該標(biāo)志。4.實驗結(jié)果運(yùn)算類型ABS3 S2 S1 S0CN結(jié)果邏輯運(yùn)算65A70 0 0 0XF=( 65 ) FC=( 0 ) FZ=( )65A70 0 0 1XF=( A7 ) FC=( 0 ) FZ=( )0 0 1 0XF=( 26 ) FC=( 0 ) FZ=( )0 0 1 1XF=( E7 ) FC=( 0 ) FZ=( )0 1 0 0XF=( 9A ) FC=( 0 ) FZ=( )移位運(yùn)算0 1 0 1XF=( CA ) FC=( 1 ) FZ=( )0 1 1 00F=( 3

8、2 ) FC=( 1 ) FZ=( )1F=( B2 ) FC=( 1 ) FZ=( )0 1 1 10F=( CA) FC=( 0 ) FZ=( )1F=(CA ) FC=( 0 ) FZ=( )算術(shù)運(yùn)算1 0 0 0XF=( 65 ) FC=( 1 ) FZ=( )1 0 0 1XF=( 0C ) FC=( 1 ) FZ=( ) 1 0 1 0（FC=0）XF=( 33 ) FC=( 1 ) FZ=( ) 1 0 1 0（FC=1）XF=( 0D ) FC=( 1 ) FZ=( )1 0 1 1XF=(BE ) FC=( 1 ) FZ=( )1 1 0 0XF=( 64 ) FC=( 0

9、) FZ=( )1 1 0 1XF=( 66 ) FC=( 0 ) FZ=( )5.實驗心得通過本次試驗，了解了運(yùn)算器的組成原理和工作原理，初步了解這門實驗課的方法和步驟等，這只是一次很簡單的實驗，為的就是為后面幾次相對比較復(fù)雜的實驗打下堅實的基礎(chǔ)，以便于更好的學(xué)習(xí)。實驗二 靜態(tài)隨機(jī)存儲器實驗1. 試驗?zāi)康恼莆侦o態(tài)隨機(jī)存儲器RAM工作特性及數(shù)據(jù)的讀寫方法2.實驗內(nèi)容1. 向存儲器中指定的地址單元輸入數(shù)據(jù),地址先輸入AR寄存器，再將數(shù)據(jù)送入總線后，存到指定的存儲單元，觀察數(shù)據(jù)在各部件上的顯示結(jié)果。2. 從存儲器中指定的地址單元讀出數(shù)據(jù), 地址先輸入AR寄存器, 讀出的數(shù)據(jù)送入總線, 觀察數(shù)據(jù)在各

10、部件上的顯示結(jié)果。3.實驗原理實驗所用的靜態(tài)存儲器由一片 6116（2K8bit）構(gòu)成（位于 MEM 單元），如圖 2-1 所示。6116 有三個控制線：CS（片選線）、OE（讀線）、WE（寫線），其功能如表 2-1 所示，當(dāng)片選有效（CS=0）時，OE=0 時進(jìn)行讀操作，WE=0 時進(jìn)行寫操作，本實驗將 CS 常接地。由于存儲器（MEM）最終是要掛接到 CPU 上，所以其還需要一個讀寫控制邏輯，使得 CPU能控制 MEM 的讀寫，實驗中的讀寫控制邏輯如圖 2-2 所示，由于 T3 的參與，可以保證 MEM的寫脈寬與 T3 一致，T3 由時序單元的 TS3 給出（時序單元的介紹見附錄 2）。I

11、OM 用來選擇是對 I/O 還是對 MEM 進(jìn)行讀寫操作，RD=1 時為讀，WR=1 時為寫。如表2-2所示。表 2-1 SRAM 6116 功能表 圖 2-2 讀寫控制邏輯表 2-2 讀寫邏輯控制表IOMWRRDINOUTMEM110有效101有效010寫001讀實驗原理圖如圖 2-3 所示，存儲器數(shù)據(jù)線接至數(shù)據(jù)總線，數(shù)據(jù)總線上接有 8 個 LED 燈顯示 D7D0 的內(nèi)容。地址線接至地址總線，地址總線上接有 8 個 LED 燈顯示 A7A0 的內(nèi)容，地址由地址鎖存器（74LS273，位于 PC&AR 單元）給出。數(shù)據(jù)開關(guān)（位于 IN 單元）經(jīng)一個三態(tài)門（74LS245）連至數(shù)據(jù)總線，分時給

12、出地址和數(shù)據(jù)。地址寄存器為 8 位，接入 6116 的地址A7A0，6116 的高三位地址 A10A8 接地，所以其實際容量為 256 字節(jié)。實驗箱中所有單元的時序都連接至?xí)r序與操作臺單元，CLR 都連接至 CON 單元的 CLR 按鈕。實驗時 T3 由時序單元給出，其余信號由 CON 單元的二進(jìn)制開關(guān)模擬給出，其中 IOM 應(yīng)為低（即 MEM 操作），RD、WR 高有效，MR 和 MW 低有效，LDAR 高有效。圖 2-3 存儲器實驗原理圖4.實驗心得 通過本次試驗，了解了靜態(tài)隨機(jī)存儲器RAM工作特性及數(shù)據(jù)的讀寫方法，同時知道了組成原理的理論課也很重要，沒有理論課的基礎(chǔ)，實驗時就不知道怎么弄

13、了，只有把理論和實踐結(jié)合起來才能學(xué)好這門課。實驗三 系統(tǒng)總線與總線接口1. 實驗?zāi)康模?） 理解總線的概念及其特性（2） 掌握控制總線的功能和應(yīng)用2. 實驗內(nèi)容1、 輸入設(shè)備將一個數(shù)打入 R0 寄存器。2、 輸入設(shè)備將另一個數(shù)打入地址寄存器。3、 將 R0 寄存器中的數(shù)寫入到當(dāng)前地址的存儲器中。4、將當(dāng)前地址的存儲器中的數(shù)用 LED 數(shù)碼管顯示。3. 實驗原理實驗接線圖由于存儲器和輸入、輸出設(shè)備最終是要掛接到外部總線上，所以需要外部總線提供數(shù)據(jù)信號、地址信號以及控制信號。在該實驗平臺中，外部總線分為數(shù)據(jù)總線、地址總線、和控制總線，分別為外設(shè)提供上述信號。外部總線和 CPU 內(nèi)總線之間通過三態(tài)門

14、連接，同時實現(xiàn)了內(nèi)外總線的分離和對于數(shù)據(jù)流向的控制。地址總線可以為外部設(shè)備提供地址信號和片選信號。表 3-2 讀寫邏輯控制表IOMWRRDINOUTMEM110有效101有效010寫001讀在理解讀寫控制邏輯的基礎(chǔ)上我們設(shè)計一個總線傳輸?shù)膶嶒灐嶒炈每偩€傳輸實驗框圖如圖 3-3 所示，它將幾種不同的設(shè)備掛至總線上，有存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、寄存器。這些設(shè)備都需要有三態(tài)輸出控制，按照傳輸要求恰當(dāng)有序的控制它們，就可實現(xiàn)總線信息傳輸。圖 3-3 總線傳輸實驗框圖4. 實驗心得通過本次試驗，我們對總線的概念和其特性及控制總線的功能和應(yīng)用得到更多的了解。學(xué)會了自己譯碼，自己譯出控制信號等，感覺這

15、是一門比較有趣的課程，希望這能在以后的學(xué)習(xí)和工作中帶來一定的益處。實驗四 微程序控制器實驗1. 實驗?zāi)康模?） 掌握微程序控制器的組成原理（2） 掌握微程序的編制、寫入，觀察微程序的運(yùn)行過程2.實驗內(nèi)容設(shè)計以下機(jī)器指令的微程序，如表4-2所示：表4-2 機(jī)器指令的微程序助記符機(jī)器指令碼說明IN0010 0000IN R0ADD0000 0000R0 + R0R0OUT0011 0000R0OUTHLT0101 0000停機(jī)本實驗安排了四條機(jī)器指令，分別為 ADD（0000 0000）、IN（0010 0000）、OUT（0011 0000）和 HLT（0101 0000），括號中為各指令的二進(jìn)

16、制代碼3.實驗原理微程序控制器的基本任務(wù)是完成當(dāng)前指令的翻譯和執(zhí)行，即將當(dāng)前指令的功能轉(zhuǎn)換成可以控制的硬件邏輯部件工作的微命令序列，完成數(shù)據(jù)傳送和各種處理操作。它的執(zhí)行方法就是將控制各部件動作的微命令的集合進(jìn)行編碼，即將微命令的集合仿照機(jī)器指令一樣，用數(shù)字代碼的形式表示，這種表示稱為微指令。這樣就可以用一個微指令序列表示一條機(jī)器指令，這種微指令序列稱為微程序。微程序存儲在一種專用的存儲器中，稱為控制存儲器,微程序控制器原理框圖如圖 4-1 所示。圖4-1微程序控制器組成原理框圖微程序控制器的組成見圖4-2，其中控制存儲器采用 3 片 2816 的 E2PROM，具有掉電保護(hù)功能，微命令寄存器

17、18 位，用兩片 8D 觸發(fā)器（273）和一片 4D（175）觸發(fā)器組成。微地址寄存器 6 位，用三片正沿觸發(fā)的雙 D 觸發(fā)器（74）組成，它們帶有清“0”端和預(yù)置端。在不判別測試的情況下，T2 時刻打入微地址寄存器的內(nèi)容即為下一條微指令地址。當(dāng) T4 時刻進(jìn)行測試判別時，轉(zhuǎn)移邏輯滿足條件后輸出的負(fù)脈沖通過強(qiáng)置端將某一觸發(fā)器置為“1”狀態(tài)，完成地址修改。首先將 KK1 撥至停止檔、KK3 撥至編程檔、KK4 撥至控存檔、KK5 撥至置數(shù)檔，由 CON 單元的 SD05SD00 開關(guān)給出需要編輯的控存單元首地址（000000），IN 單元開關(guān)給出該控存單元數(shù)據(jù)的低 8 位（00010001），連

18、續(xù)兩次按動時序與操作臺單元的開關(guān)ST（第一次按動后 MC 單元低 8 位顯示該單元以前存儲的數(shù)據(jù)，第二次按動后顯示當(dāng)前改動的數(shù)據(jù)），此時 MC 單元的指示燈 MA5MA0 顯示當(dāng)前地址（000000），M7M0 顯示當(dāng)前數(shù)據(jù)（00010001）。然后將 KK5 撥至加 1檔，IN 單元開關(guān)給出該控存單元數(shù)據(jù)的中 8 位（00100010），連續(xù)兩次按動開關(guān) ST，完成對該控存單元中 8 位數(shù)據(jù)的修改，此時 MC 單元的指示燈 MA5MA0 顯示當(dāng)前地址（000000），M15M8 顯示當(dāng)前數(shù)據(jù)（00100010）；再由 IN 單元開關(guān)給出該控存單元數(shù)據(jù)的高 8 位（00110011），連續(xù)兩次

19、按動開關(guān) ST，完成對該控存單元高 8 位數(shù)據(jù)的修改此時 MC 單元的指示燈 MA5MA0 顯示當(dāng)前地址（000000），M23M16 顯示當(dāng)前數(shù)據(jù)（00110011）。此時被編輯的控存單元地址會自動加 1（01H），由 IN 單元開關(guān)依次給出該控存單元數(shù)據(jù)的低 8 位、中 8 位和高 8 位配合每次開關(guān) ST 的兩次按動，即可完成對后續(xù)單元的編輯。編輯完成后需進(jìn)行校驗，以確保編輯的正確。以校驗 00H 單元為例，對于控制存儲器進(jìn)行校驗的具體操作步驟如下：首先將 KK1 撥至停止檔、KK3 撥至校驗檔、KK4 撥至控存檔、KK5 撥至置數(shù)檔。由 CON 單元的 SD05SD00 開關(guān)給出需要校

20、驗的控存單元地址（000000），連續(xù)兩次按動開關(guān) ST，MC 單元指示燈 M7M0 顯示該單元低 8 位數(shù)據(jù)（00010001）；KK5 撥至加 1檔，再連續(xù)兩次按動開關(guān) ST，MC 單元指示燈 M15M8 顯示該單元中 8 位數(shù)據(jù)（00100010）；再連續(xù)兩次按動開關(guān) ST，MC 單元指示燈 M23M16 顯示該單元高 8 位數(shù)據(jù)（00110011）。位于實驗平臺 MC 單元左上角一列三個指示燈 MC2、MC1、MC0 用來指示當(dāng)前操作的微程序字段，分別對應(yīng) M23M16、M15M8、M7M0。實驗平臺提供了比較靈活的手動操作方式，比如在上述操作中在對地址置數(shù)后將開關(guān) KK4 撥至減 1

21、檔，則每次隨著開關(guān) ST 的兩次撥動操作，字節(jié)數(shù)依次從高 8 位到低 8 位遞減，減至低 8 位后，再按動兩次開關(guān)ST，微地址會自動減一，繼續(xù)對下一個單元的操作。表 4-1 微指令格式其中 MA5MA0 為 6 位的后續(xù)微地址，A、B、C 為三個譯碼字段，分別由三個控制位譯碼出多位。C 字段中的 P為測試字位。其功能是根據(jù)機(jī)器指令及相應(yīng)微代碼進(jìn)行譯碼，使微程序轉(zhuǎn)入相應(yīng)的微地址入口，從而實現(xiàn)完成對指令的識別，并實現(xiàn)微程序的分支，本系統(tǒng)上的指令譯碼原理如圖 4-3 所示，圖中 I7I2 為指令寄存器的第 72 位輸出，SE5SE0 為微控器單元微地址鎖存器的強(qiáng)置端輸出，指令譯碼邏輯在 IR 單元的

22、 INS_DEC（GAL20V8）中實現(xiàn)。從圖 4-2 中也可以看出，微控器產(chǎn)生的控制信號比表 4-1 中的要多，這是因為實驗的不同，所需的控制信號也不一樣，本實驗只用了部分的控制信號。本實驗除了用到指令寄存器（IR）和通用寄存器 R0 外，還要用到 IN 和 OUT 單元，從微控器出來的信號中只有 IOM、WR 和 RD 三個信號，所以對這兩個單元的讀寫信號還應(yīng)先經(jīng)過譯碼，其譯碼原理如圖 4-4 所示。IR 單元的原理圖如圖 4-5 所示，R0 單元原理如圖 4-7 所示，IN 單元的原理圖見圖 4-3 所示，OUT 單元的原理圖見圖 4-6 所示。圖 4-3 指令譯碼原理圖 圖 4-4 讀

23、寫控制邏輯 圖4-5 IR單元原理圖 實驗中機(jī)器指令由 CON 單元的二進(jìn)制開關(guān)手動給出，其余單元的控制信號均由微程序控制器自動產(chǎn)生，為此可以設(shè)計出相應(yīng)的數(shù)據(jù)通路圖，見圖 4-8 所示。圖 4-8 數(shù)據(jù)通路圖4.實驗心得通過本次試驗，我學(xué)習(xí)到了微程序控制器的組成原理及其編制、寫入。每一條控制代碼，都是由幾個控制代碼組合而成，這用到了前面幾次實驗的知識，也讓我掌握了自己編寫控制代碼的能力，感覺這次實驗中收獲良多，相信對最后一次實驗會有很大的幫助。實驗五 簡單模型機(jī)設(shè)計實驗1. 實驗?zāi)康模?） 掌握一個簡單CPU的組成原理（2） 在掌握部件單元電路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將其構(gòu)造成一臺基本模型計算機(jī)（3）

24、 為其定義五條機(jī)器指令，編寫相應(yīng)的微程序，并上機(jī)調(diào)試掌握整機(jī)概念2.實驗內(nèi)容用所設(shè)計的5條機(jī)器指令編寫一匯編語言程序，運(yùn)行該程序并觀察程序運(yùn)行的結(jié)果。要求該程序必須包含IN、ADD、OUT、JMP、HLT指令并且程序的長度在6條指令以上。設(shè)計一段機(jī)器程序，要求從 IN 單元讀入一個數(shù)據(jù)，存于 R0，將 R0 和自身相加，結(jié)果存于R0，再將 R0 的值送 OUT 單元顯示。3.實驗原理簡單模型機(jī)微程序流程圖本實驗要實現(xiàn)一個簡單的 CPU，并且在此 CPU 的基礎(chǔ)上，繼續(xù)構(gòu)建一個簡單的模型計算機(jī)。CPU 由運(yùn)算器（ALU）、微程序控制器（MC）、通用寄存器（R0），指令寄存器（IR）、程序計數(shù)器（

25、PC）和地址寄存器（AR）組成,如圖 5-1-1 所示。這個 CPU 在寫入相應(yīng)的微指令后，就具備了執(zhí)行機(jī)器指令的功能，但是機(jī)器指令一般存放在主存當(dāng)中，CPU 必須和主存掛接后，才有實際的意義，所以還需要在該 CPU 的基礎(chǔ)上增加一個主存和基本的輸入輸出部件，以構(gòu)成一個簡單的模型計算機(jī)。除了程序計數(shù)器（PC），其余部件在前面的實驗中都已用到，在此不再討論。系統(tǒng)的程序計數(shù)器（PC）和地址寄存器（AR）集成在一片 CPLD 芯片中 。CLR 連接至 CON 單元的總清端CLR，按下 CLR 按鈕，將使 PC 清零，LDPC 和 T3 相與后作為計數(shù)器的計數(shù)時鐘，當(dāng) LOAD為低時，計數(shù)時鐘到來后將

26、 CPU 內(nèi)總線上的數(shù)據(jù)打入 PC。圖 5-2 程序計數(shù)器(PC)原理圖本模型機(jī)和前面微程序控制器實驗相比，新增加一條跳轉(zhuǎn)指令 JMP，共有五條指令：IN（輸入）、ADD（二進(jìn)制加法）、OUT（輸出）、JMP（無條件轉(zhuǎn)移），HLT（停機(jī)），其指令格式如下（高位為操作碼）：其中 JMP 為雙字節(jié)指令，其余均為單字節(jié)指令，*為 addr 對應(yīng)的二進(jìn)制地址碼。微程序控制器實驗的指令是通過手動給出的，現(xiàn)在要求 CPU 自動從存儲器讀取指令并執(zhí)行。根據(jù)以上要求，設(shè)計數(shù)據(jù)通路圖，如圖 5-3 所示。圖 5-3 數(shù)據(jù)通路圖本實驗在前一個實驗的基礎(chǔ)上增加了三個部件，一是 PC（程序計數(shù)器），另一個是 AR（地址寄存器），還有就是 MEM（主存）。因而在微指令中應(yīng)增加相應(yīng)的控制位，其微指令格式如表5-1 所示。4.實驗結(jié)果5.實驗心得通過本次實驗我了解到了微程序和微指令與微程序之間的關(guān)系，這幾次實驗中我獲益良多，平時我們能見到的都是計算機(jī)的外部結(jié)構(gòu)，在計算機(jī)組成原理的學(xué)習(xí)中，逐步對計算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了一些了解，但始終都停留在理論階段。而在簡單模型機(jī)設(shè)計中，讓讓我對運(yùn)算器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更深的了解，并且對計算機(jī)組成原理也有了更深層次的理解，同時這次課程設(shè)計還鍛煉了我的實驗動手能力，也培養(yǎng)了我的認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。