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1、特人教育教師職責(zé)及教學(xué)管理制度一、準(zhǔn)備所教學(xué)科學(xué)段新生入學(xué)測(cè)試卷，測(cè)試后及時(shí)批閱和講解。測(cè)試卷題量不宜過(guò)大，但題型要有代表性，有一定的梯度和難度，測(cè)試時(shí)間控制在30分鐘左右，采用百分制計(jì)分。批閱時(shí)，學(xué)生做錯(cuò)的題用紅筆做上記號(hào)，禁止打叉。講題時(shí)，教師可以在錯(cuò)題的地方寫(xiě)解題思路和解題步驟。 二、按統(tǒng)一模板制定教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃。單科輔導(dǎo)課時(shí)在20小時(shí)以上，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成輔導(dǎo)計(jì)劃的制定，并且在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意變更。三、提前備課。每周四之前必須把課備好，周五15點(diǎn)前打印完畢，上課前教案必須經(jīng)教研組長(zhǎng)或教學(xué)主管簽字審核，審核內(nèi)容包括題量大小、難易題比例、排版等等，不符合要求的要返回重新調(diào)整。對(duì)

2、一周來(lái)一次、平時(shí)在學(xué)校住宿的學(xué)生，周五晚上教師要打電話問(wèn)清本周學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教案，叮囑其到校區(qū)上課。課外作業(yè)與教案分開(kāi)，另外用紙附上，便于評(píng)分。四、認(rèn)真上課1、雙休日和節(jié)假日上午，第一個(gè)時(shí)段有課的教師必須提前10分鐘到校區(qū)，拿好教案在前臺(tái)處等候和迎接學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在簽字本上簽字。其他時(shí)段上課，教師提前5分鐘到教室等候?qū)W生，不允許遲到，不允許私自調(diào)課。調(diào)課必須經(jīng)過(guò)主管同意，并且與家長(zhǎng)協(xié)商好，否則由此產(chǎn)生的后果由自行調(diào)課者負(fù)責(zé)。調(diào)好課后要及時(shí)告訴教務(wù)。2、教師要講究個(gè)人衛(wèi)生，上課時(shí)身上不能有頭皮屑，不許有煙味，不許酒后上課。教師課前吃完口香糖，以清新口氣、降低異味。 3、上課時(shí)，教師手機(jī)調(diào)

3、成靜音狀態(tài)且只作為手表使用，嚴(yán)禁接聽(tīng)和撥打，戴有手表的教師不要將手機(jī)帶進(jìn)教室，確保教學(xué)效果。4、帶電腦到教室上課，不許學(xué)生用電腦上網(wǎng)、玩游戲。教師上課期間電腦在工位上時(shí)一定要設(shè)置密碼。5、上課時(shí)不許接受來(lái)訪，不許其他學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，不許做與上課無(wú)關(guān)的事。課堂要高效、有序、嚴(yán)謹(jǐn)。6、教師教態(tài)要端正，坐姿、語(yǔ)態(tài)、神情符合上課要求，師生要互動(dòng)，避免只講不練和只練不講，講課時(shí)間占3/5或1/2。學(xué)生坐姿要端正，精神飽滿，專心專注，與教師配合默契。7、學(xué)生在課堂上做的練習(xí)題，教師必須當(dāng)堂批閱、訂正。教案上不允許留空白題，如有空白題，讓學(xué)生帶回家做完之后，再來(lái)交給教務(wù)存檔。 8、課后必須給學(xué)生布置一定量的試卷

4、式的家庭作業(yè)，便于計(jì)分考核。上下次課時(shí)檢查、批閱和講解。9、上課中途，未到規(guī)定的下課時(shí)間，教師和學(xué)生都不允許走出上課教室，以免影響校區(qū)秩序。10、上課結(jié)束后，督促學(xué)生將桌椅放整齊，擦干凈白板或黑板，清理桌面和地面垃圾，關(guān)閉空調(diào)和其它電器開(kāi)關(guān)。五、課后回訪。教師課后回訪方式有面對(duì)面交談和電話溝通。面對(duì)面，即家長(zhǎng)來(lái)校接學(xué)生時(shí)，與家長(zhǎng)交流后把交流內(nèi)容填寫(xiě)在回訪記錄欄。電話，即用校區(qū)前臺(tái)電話打給家長(zhǎng)，之后把電話溝通內(nèi)容填寫(xiě)在回訪記錄欄。電話回訪控制在5分鐘之內(nèi)?；卦L既要實(shí)事求是，又要把握好分寸。兼職教師所帶學(xué)生的回訪，由學(xué)管師與任課教師對(duì)接后負(fù)責(zé)同學(xué)生家長(zhǎng)溝通。 六、每科一周一次考試。周末無(wú)論學(xué)生上一

5、次課還是兩次課，都要考試一次，即時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。每次題量控制在30分鐘以內(nèi)。試卷批閱講解后放入學(xué)生資料盒存檔?？荚嚥坏谜加蒙险n時(shí)間。七、階段性測(cè)試、家長(zhǎng)會(huì)。階段性測(cè)試選擇在學(xué)校月考、期中考試、期末考試之前三四天進(jìn)行，學(xué)生做完試題后，教師及時(shí)批閱，并將試卷放入學(xué)生資料盒存檔。隨后，任課教師要按表格要求及時(shí)對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行書(shū)面分析，提出整改措施和后期輔導(dǎo)方案，為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。八、作業(yè)班管理1、周一-周五，作業(yè)班輔導(dǎo)時(shí)間：小學(xué)生必須在20點(diǎn)之前結(jié)束，中學(xué)生必須在21點(diǎn)之前結(jié)束。周一只安排值班老師，其他老師休息；周二-周五，每晚安排兩位教師在作業(yè)班值班，維持秩序和答疑。2、 在作業(yè)班輔導(dǎo)，小學(xué)生以糾

6、正習(xí)慣、檢查作業(yè)是否正確和完成為主，初高中生以答疑和檢查是否全部完成為主。在作業(yè)班里，教師不得拒絕學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)不得直接告訴學(xué)生答案。3、周二-周五晚上，學(xué)生到校區(qū)后，沒(méi)有課的教師全部到作業(yè)班輔導(dǎo)，不得備課。小學(xué)生雙休日作業(yè)，盡量要求在周五的晚上完成，免得學(xué)生周六、周日來(lái)校區(qū)做作業(yè)無(wú)教師看管，影響校區(qū)秩序。4、學(xué)生如果連續(xù)兩天沒(méi)來(lái)校區(qū)做作業(yè)，一定要打電話去關(guān)心。及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決方案。5、作業(yè)班學(xué)生每天如實(shí)填寫(xiě)作業(yè)情況記錄冊(cè)上的項(xiàng)目，檢查教師在相應(yīng)欄目?jī)?nèi)簽字。九、重視學(xué)校的每一次考試。任課教師一定要掌握學(xué)生所在學(xué)校的每一次考試時(shí)間，學(xué)校考試之前一定要讓學(xué)生多做測(cè)試試卷。 每次考試一

7、結(jié)束，就要主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)分?jǐn)?shù)和了解考試情況，同時(shí)要登記學(xué)生本次考試成績(jī)以便出光榮榜和寫(xiě)成功案例。十、教師一定要知道每個(gè)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間、放假時(shí)間，以便排課和做假期計(jì)劃。十一、做好安全服務(wù)工作1、學(xué)生到校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè)，必須在前臺(tái)表格上簽到、簽退。2、在校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不許外出，如需外出必須有教師陪同。學(xué)生上完課，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，讓學(xué)生到大教室做作業(yè)，交待沒(méi)上課的教師看管。3、小學(xué)生回家必須讓學(xué)生打電話由家長(zhǎng)來(lái)接。沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的，學(xué)生自己回家，到家后要給校區(qū)打電話報(bào)平安；如果學(xué)生沒(méi)打過(guò)來(lái)，教師要及時(shí)打過(guò)去。 4、課間休息，學(xué)生活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)必須有教師看管。凡不履行本職責(zé)和違反本制度者，責(zé)任人將受到20元至100元的經(jīng)濟(jì)處罰。違反第十條造成安全事故者，根據(jù)情節(jié)輕重，依法追究民事和刑事責(zé)任。 2015.2.24.