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1、人工智能實(shí)驗(yàn)報告學(xué)號XXXXX姓名XXXXX實(shí)驗(yàn)名稱動物識別專家系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?本實(shí)驗(yàn)的主要目的是熟練使用推理方法，進(jìn)行編程完成相應(yīng)的功能。本次試驗(yàn)的預(yù)期功能是在系統(tǒng)可以像使用者提出問題，然后系統(tǒng)根據(jù)該問題的回答來篩選出相應(yīng)的動物并確定下一個問題。其中下一個問題的提出是在盡量減少提問次數(shù)的前提下找到的。同時該系統(tǒng)還具有增加記錄的功能，可以增加包含的動物種類。實(shí)驗(yàn)方案首先系統(tǒng)中包含了若干動物種類，例如獅子，老虎等。由于每一種動物都有不同的屬性，而根據(jù)這些屬性就可以確定是哪一種動物。所以我們要有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以存儲動物以及動物的不同屬性。為了節(jié)約空間，我們將各個屬性用一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存儲起來。這里我用的是數(shù)

2、組進(jìn)行存儲，每一個記錄代表了一種屬性。而動物則用結(jié)構(gòu)體存儲，如下。typedef struct animint flag30;string nam;anim;該結(jié)構(gòu)體中包括了動物的名稱以及屬性數(shù)組。對應(yīng)的flagi=1,則對應(yīng)的第i個屬性是滿足的，反之該動物沒有該屬性。這樣就可以得到不同動物的屬性。 在提問的時候根據(jù)該問題的編號，找到存在該屬性的動物并且進(jìn)行標(biāo)記。并且在剩余的動物中，對沒有提問的各個屬性進(jìn)行判斷，找到盡可能能把這些動物平分成兩部分的問題進(jìn)行提問。如此就可以找到想要的動物。 同時如果猜測不正確可以添加新的動物或者屬性，并設(shè)置各個動物的屬性，這樣就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，使得系統(tǒng)更加準(zhǔn)確。實(shí)

3、驗(yàn)記錄首先運(yùn)行程序會出項(xiàng)上圖界面，該界面顯示了當(dāng)前所有的動物，并且提出問題，用戶可以根據(jù)問題進(jìn)行選擇，看到自己想要的動物。對于每一個問題，都只能是真或者是假，因此在后續(xù)增加問題的時候也要注意。其實(shí)可以有多種情況，但是要進(jìn)行擴(kuò)展，所以本實(shí)驗(yàn)沒有增加該功能。該系統(tǒng)中有不同的問題，根據(jù)問題的提示可以對現(xiàn)有的動物進(jìn)行篩選，并且提出下一個問題，并使得提問的次數(shù)最少。通過上面可以看出當(dāng)生育方式是胎生的時候，那么就在哺乳動物中進(jìn)行選擇，哺乳動物中只有老虎是獨(dú)居的，所以提問的時候就選擇該問題。這樣提問兩次就可以得出結(jié)論。而當(dāng)生育方式不是胎生的時候，就只有一個鳥類，所以可以直接獲得結(jié)論。for(int i=0;

4、ianc;i+)if(ai=1)if(ani.flagcount!=anser) ai=0;代碼分析：在回答一個問題之后，在剩下的動物判斷提問的屬性是否滿足，如果滿足，那么就留下；如果不滿足，那么去除。for(int j=0;jtc;j+)for(int i=0;i=0?yes-no:no-yes)0?yes-no:no-yes;yes=0;no=0;代碼分析：上述代碼是對下一個問題進(jìn)行選擇的代碼，該部分主要是將剩下的動物進(jìn)行判斷，利用二分查找的思想，盡量使下一個問題回答之后，無論選什么答案，都使剩下的集合等分。但是由于當(dāng)前系統(tǒng)中的動物以及問題過少，因此我們可以向系統(tǒng)中添加新的記錄，以完善該系

5、統(tǒng)。首先在每次提問之后，用戶可以判斷系統(tǒng)回答是否正確，如果不正確，可以手動添加記錄以完善該系統(tǒng)。系統(tǒng)會提示是否增加新的問題，如果添加的話，首先要輸入問題，注意該問題必須的非真即假，不能有第三種情況。然后對于新增的問題，對系統(tǒng)中的每一個動物都進(jìn)行初始化，以便于下一次判斷。然后可以增加動物的數(shù)目，對該動物的所有屬性都要進(jìn)行設(shè)置，然后該記錄就增加完成了。 如上左所示，在增加了該動物之后，我們可以在下次提問的時候看到系統(tǒng)中的記錄增加，并且可以根據(jù)問題獲得剛剛增加的動物。如上右圖所示。實(shí)驗(yàn)總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了歸結(jié)原理、規(guī)則演繹推理的推理方法，進(jìn)行設(shè)計。對于不同的屬性可以有時間P1，P2Pn。這樣在滿足不同的條件之后就可以進(jìn)行推理，得到所要的動物了。通過本次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了推理的使用方法，對于這種問題就的解決也有了理解。這不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行推理問題的證明，也讓我對該系統(tǒng)有了更深的了解。這讓我的編程的能力也有了進(jìn)一步的提高。5