《青島版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《信息技術(shù)》教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《信息技術(shù)》教案.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青島版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案 課題第1課，繽紛的信息技術(shù)王國(guó) 課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的了解什么是信息了解信息技術(shù)的含義及應(yīng)用。學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)和鼠標(biāo)的單擊、移動(dòng)操作。激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)機(jī)和鼠標(biāo)的移動(dòng)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具有關(guān)卡片學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、教師導(dǎo)入。2、提出問(wèn)題，進(jìn)行新授。很高興和大家一起走進(jìn)信息技術(shù)王國(guó)，一起探索信息技術(shù)王國(guó)的奧秘，學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)從那里入手呢？提出問(wèn)題：什么是信息？6次與信息有關(guān)的技術(shù)革命分別是什么？1、語(yǔ)言的形成。2、文字的創(chuàng)造。3、造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明應(yīng)用。4、電報(bào)、電話技術(shù)將信息由物質(zhì)傳播轉(zhuǎn)化為電傳播。5、微電子技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)

2、的應(yīng)用和發(fā)展。6、多媒體信息和網(wǎng)絡(luò)化信息。學(xué)生交流自己對(duì)信息技術(shù)的理解。學(xué)生讀課文，回答教師提出的問(wèn)題。學(xué)生交流對(duì)幾次信息革命的認(rèn)識(shí)。小組交流，教師適當(dāng)補(bǔ)充。3、重點(diǎn)講解信息技術(shù)的家庭成員4、學(xué)習(xí)開(kāi)機(jī)。5、鼠標(biāo)的認(rèn)識(shí)。6、學(xué)習(xí)關(guān)機(jī)教師巡視指導(dǎo)信息技術(shù)的概念的認(rèn)識(shí)：讓有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣開(kāi)計(jì)算機(jī)？指導(dǎo)學(xué)生用鼠標(biāo)關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生自由合作學(xué)習(xí)。你說(shuō)知道的信息技術(shù)在生活中都有那些方面的應(yīng)用？同組交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟計(jì)算機(jī)。說(shuō)說(shuō)：windows2000桌面上都有些什么東西？練一練。評(píng)一評(píng)。談學(xué)習(xí)心得。板 書 設(shè) 計(jì)第一課，繽紛的信息技術(shù)王國(guó)1、 什么是信息技術(shù)？2、 6次信息技術(shù)革命。3

3、、 計(jì)算機(jī)的開(kāi)關(guān)。4、 鼠標(biāo)的使用。教后記 本節(jié)課學(xué)生能正確開(kāi)關(guān)機(jī)，對(duì)鼠標(biāo)也有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步的了解。 課題第2課，鼠標(biāo)一點(diǎn)真奇妙課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的鞏固鼠標(biāo)的單擊操作。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的雙擊操作培養(yǎng)記憶力和觀察力重點(diǎn)難點(diǎn)鼠標(biāo)的雙擊操作教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，分組合作探究教具無(wú)學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)檢查復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。做一做：游戲?qū)W習(xí)雙擊玩游戲，交流心得教師檢查學(xué)生對(duì)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。指導(dǎo)學(xué)生做一做，移動(dòng)鼠標(biāo)打開(kāi)“芭比對(duì)對(duì)碰”游戲，并玩一玩。1、練習(xí)：發(fā)電報(bào)，雙擊的練習(xí)。指導(dǎo)要領(lǐng)：連續(xù)、快速的按兩下鼠標(biāo)左鍵。學(xué)生練習(xí)開(kāi)機(jī)鼠標(biāo)的單擊和移動(dòng)的操作學(xué)生按照課本上的步驟進(jìn)

4、行練習(xí)。自己練習(xí)雙擊。打開(kāi)游戲自由練習(xí)。同組之間交流游戲心得。2、鞏固練習(xí)做一做：用鼠標(biāo)打開(kāi)“同色相溶”游戲課后練習(xí)1、要進(jìn)入“芭比對(duì)對(duì)碰”游戲，要用到鼠標(biāo)的 操作（A：?jiǎn)螕鬊：雙擊）2、要關(guān)閉“芭比對(duì)對(duì)碰”游戲，要單擊 按鈕。教師講解游戲的步驟：教師巡視指導(dǎo)游戲教師講解學(xué)生通過(guò)第一個(gè)游戲，基本上掌握了方法，學(xué)生可以按照課本上的步驟進(jìn)行練習(xí)。分組練習(xí)，討論，交流學(xué)習(xí)心得。自我評(píng)價(jià)。板 書 設(shè) 計(jì)第二課，鼠標(biāo)一點(diǎn)真奇妙1、 鼠標(biāo)的雙擊。2、 游戲“芭比對(duì)對(duì)碰”3、 游戲“同色相溶”教后記通過(guò)游戲，讓學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)雙擊和單擊、移動(dòng)的操作。學(xué)習(xí)積極性很高。課題第3課，小鼠標(biāo)本領(lǐng)大 課型新授課第1教

5、時(shí)教學(xué)目的學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖移操作培養(yǎng)觀察力和記憶力重點(diǎn)難點(diǎn)鼠標(biāo)的拖移操作教學(xué)方法講解法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無(wú)學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師導(dǎo)入，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容做一做：“瓜果拼盤”游戲，并玩一玩重點(diǎn)講解鼠標(biāo)拖移的動(dòng)作要領(lǐng)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)用鼠標(biāo)的拖移操作來(lái)玩兩個(gè)游戲。教師講解游戲步驟。步驟1：鼠標(biāo)雙擊桌面上的“瓜果拼盤”圖片，打開(kāi)游戲。步驟2：在拼圖區(qū)辨認(rèn)出需要拼哈密瓜的圖片后，用鼠標(biāo)指向哈密瓜的一個(gè)碎片，選定這塊哈密瓜，按住左鍵不松手。步驟3：將這塊哈密瓜碎片拖放到拼圖區(qū)的相應(yīng)位置，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。學(xué)生開(kāi)機(jī)。練習(xí)雙擊，打開(kāi)游戲。學(xué)生分組研究，進(jìn)行游戲。學(xué)生按照老師的講解進(jìn)行拖移練習(xí)。學(xué)生自由練習(xí)。

6、教師巡視指導(dǎo)。打開(kāi)“智力拼圖”游戲，并玩一玩游戲完后，單擊游戲繼續(xù)操作。填一填，評(píng)一評(píng)交流學(xué)習(xí)心得鼠標(biāo)拖移操作的動(dòng)作要領(lǐng)是： 目標(biāo)按住左鍵不松手，拖移目標(biāo)到目的地后再松手。步驟4：哈密瓜的碎片的數(shù)字是幾，把所有的數(shù)字都拖到拼圖區(qū)，拼成一個(gè)完整的哈密瓜教師簡(jiǎn)單講解游戲規(guī)則，重點(diǎn)講解與第一個(gè)游戲不同的地方。步驟1：按鍵盤上的F2開(kāi)始游戲。步驟2：?jiǎn)螕簟霸O(shè)置”菜單，再單擊其中的“圖片可見(jiàn)”命令。步驟3：學(xué)生自由練習(xí)。步驟4：步驟5：?jiǎn)螕簟坝螒颉辈藛?，選擇“圖片二”，開(kāi)始新的游戲。比一比：看那組完成的快。學(xué)生按照教師的講解進(jìn)行操作練習(xí)。比一比，看誰(shuí)先進(jìn)入第二關(guān)。學(xué)生參與自評(píng)，填空。板 書 設(shè) 計(jì)第三課

7、，小鼠標(biāo)本領(lǐng)大1、 做一做：游戲“瓜果拼盤”2、 鼠標(biāo)拖移的動(dòng)作要領(lǐng)。3、 填一添，評(píng)一評(píng)。教后記學(xué)生對(duì)游戲的操作顯然有濃厚的興趣，教師要注意引導(dǎo)。鼠標(biāo)的拖移要與雙擊練習(xí)有機(jī)結(jié)合 。課題第4課，學(xué)會(huì)使用鍵盤課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的認(rèn)識(shí)鍵盤主要鍵區(qū)和基本鍵的操作方法。掌握正確的操作姿勢(shì)和操作指法。重點(diǎn)難點(diǎn)操作姿勢(shì)和操作指法教學(xué)方法實(shí)際操作法，講解法教具無(wú)學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)主鍵盤區(qū)教學(xué)導(dǎo)入一、認(rèn)識(shí)鍵盤。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤：鍵盤上的主要分為主鍵盤區(qū)，功能鍵區(qū)，編輯鍵區(qū)，指示燈區(qū)和小鍵盤區(qū)。光標(biāo)控制鍵區(qū)指示燈區(qū)數(shù)字鍵區(qū)功能鍵區(qū)學(xué)習(xí)（1）、主鍵盤區(qū)學(xué)習(xí)功能鍵區(qū)輯鍵區(qū)小鍵盤區(qū)練一練：游戲談心得

8、。字母鍵、大寫字母鎖定鍵Caps Lock和換檔鍵Shift。主鍵盤區(qū)共有26個(gè)字母鍵。數(shù)字鍵和符號(hào)鍵：共有21個(gè)?？崭矜I：敲一下空格鍵，光標(biāo)向后移動(dòng)一個(gè)字母的位置?；剀囨I： ，敲一下回車鍵，可將光標(biāo) 移到下一行。退格鍵：敲一下退格鍵，可刪除光標(biāo)前面的一個(gè)字符。F1F12：這12個(gè)鍵常常被不同的軟件設(shè)定為特殊的功能。脫離鍵：Esc ：許多軟件都可以用此鍵回到前一個(gè)畫面，或者結(jié)束程序。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生游戲。教師講評(píng)學(xué)生根據(jù)教師的講解，練習(xí)使用各鍵區(qū)鍵的使用方法。學(xué)生練習(xí)游戲“鍵盤方舟”學(xué)生練習(xí)“潛艇大戰(zhàn)”談一談：本節(jié)課學(xué)了那些知識(shí)，有有什么感受？板 書 設(shè) 計(jì)第4課，學(xué)會(huì)使用鍵盤一、 認(rèn)識(shí)鍵盤。

9、1、 主鍵盤區(qū)2、 功能鍵區(qū)3、小鍵盤區(qū)4、編輯鍵區(qū)。二、游戲。三、評(píng)一評(píng)、練一練。教后記重點(diǎn)講解功能鍵區(qū)和編輯區(qū)的使用。課題第5課，彈指神功課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)習(xí)鍵盤的基本鍵位和指法。通過(guò)游戲進(jìn)行指法練習(xí)。培養(yǎng)良好的電腦操作習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)鍵盤的基本鍵位的練習(xí)。教學(xué)方法講解法，探究法。教具鍵盤圖學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)兒歌十指的分工基本鍵的練習(xí)導(dǎo)語(yǔ)：“只要工夫深，鐵杵磨成針。”只要我們學(xué)完今天的知識(shí)，再加上刻苦的就能練出彈指神功。打字的正確姿勢(shì)：腳放平，腰挺直；挺起胸，眼平視。肩膀上臂要放松，手掌前臂一條線。十指巧分工：十指分工工作忙，各負(fù)其責(zé)勿打擾；記好各自的位置，

10、ASDFJK;和空格。A、S、D、F、J、K、L、；和空格鍵就是鍵盤的基本鍵位，其中A、S、D、F、J、K、L、；為中排鍵。學(xué)生按照兒歌的要求正確的練習(xí)姿勢(shì)，同組之間相互檢查。學(xué)生按照十指分工情況，實(shí)際操作一下。找準(zhǔn)基本鍵的突起。填一填做一做，玩一玩練一練盲打的介紹做一做，“指上功夫”分組練一練評(píng)一評(píng)鍵盤上的兩個(gè)小突起分別是左手 指負(fù)責(zé)的F鍵和右手 指負(fù)責(zé)J鍵。教師指導(dǎo)游戲“中排鍵運(yùn)動(dòng)會(huì)”的練習(xí)教師巡視指導(dǎo)我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，應(yīng)盡量做到眼睛看著屏幕，手指敲擊鍵盤上相應(yīng)的鍵，這叫做“盲打”。打開(kāi)“橫排指法練習(xí)打靶”游戲，測(cè)試一下你“指上工夫”。教師講解游戲步驟教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤姿勢(shì)。教師

11、小評(píng)：養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣是很關(guān)鍵的，多練習(xí)是提高打字速度的唯一法寶。學(xué)生填一填，看一看，仔細(xì)體會(huì)一下。學(xué)生進(jìn)行中排鍵的操作練習(xí)。兩人一組，一個(gè)同學(xué)練習(xí)，另一個(gè)同學(xué)檢查他的指法和姿勢(shì)，然后互相交換。學(xué)生按照教師講解步驟，打開(kāi)游戲，進(jìn)行練習(xí)。分組練習(xí)。看誰(shuí)打得快，打的準(zhǔn)。交流學(xué)習(xí)心得。板 書 設(shè) 計(jì)第五課，彈指神功打字的正確姿勢(shì)十指的分工中排鍵運(yùn)動(dòng)會(huì)教后記盲打的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)生慢慢適應(yīng)，不能期望過(guò)高。課題第6課，字母寶寶秀課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)習(xí)上排鍵、下排鍵的指法。通過(guò)打字游戲練習(xí)輸入英文字母學(xué)會(huì)使用Enter 、Delete、Backspace鍵。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用Enter

12、 、Delete、Backspace鍵。教學(xué)方法講解法，探究法。教具鍵盤圖學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課十指的分工對(duì)照?qǐng)D，看分工。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本鍵位的指法，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)上排鍵和下排鍵的指法。出示十指巧分工圖：教師對(duì)照上圖指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各個(gè)手指的分工。學(xué)生按照兒歌的要求正確的練習(xí)姿勢(shì)，同組之間相互檢查。學(xué)生按照十指分工情況，實(shí)際操作一下。做一做：上下“翻飛”進(jìn)入“橫排指法練習(xí)”游戲。練一練評(píng)一評(píng)：練一練。我是小當(dāng)家進(jìn)入“橫排指法練習(xí)打靶”游戲，練習(xí)上排鍵字母的指法。教師講解游戲步驟和基本方法：步驟1：雙擊桌面上的游戲圖標(biāo)，啟動(dòng)“鍵盤方舟”步驟2：?jiǎn)螕簟坝螒蛟O(shè)定”按紐，對(duì)游戲進(jìn)行設(shè)

13、置。步驟3：在彈出的對(duì)話框中分別選擇“上排”“慢速”“60秒”，單擊“確定”，開(kāi)始游戲。步驟4：按順序敲擊屏幕上出現(xiàn)的上排字母。步驟5：游戲結(jié)束后，在彈出的對(duì)話框中直接單擊“確定”按紐。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生游戲。教師講評(píng)，小結(jié)。布置作業(yè)：練習(xí)上排鍵和下排鍵。學(xué)生按照老師的講座進(jìn)行練習(xí)。練一練：按照教師的講解，練習(xí)下排鍵的指法，同位之間相互檢查指法是否正確。學(xué)生進(jìn)入“超市購(gòu)物游戲”練習(xí)字母鍵的綜合輸入。交流學(xué)習(xí)心得。板 書 設(shè) 計(jì)第六課，字母寶寶秀上下翻飛游戲橫排鍵的練習(xí)下排鍵的練習(xí)我是小當(dāng)家教后記有的學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)，在時(shí)間設(shè)置和速度設(shè)置上可以改一下。要根據(jù)不同的學(xué)生來(lái)設(shè)置。授課時(shí)間： 2009

14、年 10月23 日 （第7周）課題第七課，小小鍵盤用處大課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的熟悉數(shù)字鍵的指法。了解雙字符鍵并學(xué)會(huì)用Shift鍵輸入上檔字符。復(fù)習(xí)字母鍵、學(xué)會(huì)用Caps Lock鍵來(lái)轉(zhuǎn)換大、小寫字母。重點(diǎn)難點(diǎn)大小寫字母的轉(zhuǎn)換教學(xué)方法講解法，探究法。教具鍵盤圖學(xué)具無(wú)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課我和星星打電話填空做一做：玩一玩“打電話”游戲，練習(xí)數(shù)字鍵的指法。導(dǎo)語(yǔ)： 誰(shuí)知道我們利用鍵盤除了輸入字母，還可以干什么？誰(shuí)認(rèn)識(shí)數(shù)字鍵。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）教師指導(dǎo)學(xué)生填寫上面的括號(hào)。教師講解游戲步驟：步驟1：雙擊桌面上的游戲圖標(biāo)，打開(kāi)“打電話”游戲。學(xué)生回答

15、老師的提問(wèn)。學(xué)生練習(xí)：請(qǐng)把正確的指法填寫在括號(hào)里。學(xué)生相互討論如何玩好游戲。游戲“高手對(duì)壘”。分組練一練填一填。游戲“打老鼠”的練習(xí)。學(xué)生練一練，評(píng)一評(píng)步驟2：按照屏幕中所顯示的號(hào)碼在鍵盤上敲擊相應(yīng)的數(shù)字鍵。步驟3步驟4：如果錯(cuò)了，可選擇重新輸入。教師講解：位于雙字符鍵上方的字符叫做上檔字符，上檔字符的輸入要靠Shift鍵的幫助，通過(guò)兩只手配合才能完成。講解“高手對(duì)壘”游戲。注意：在鍵盤上有Shift鍵，當(dāng)敲左手區(qū)的上檔字符時(shí)，就用右手小指按住右邊的Shift鍵；當(dāng)需要輸入右手區(qū)的上檔字符時(shí)，就必須用左手按住左邊的Shift鍵。輸入上檔字符時(shí)也要注意指法正確。教師講解：Caps Lock是大寫

16、字母鎖定鍵，敲一下它可以選擇或取消大寫字母狀態(tài)，Caps Lock燈亮，輸入的是大寫字母，Caps Lock燈滅，輸入的小寫字母。學(xué)生按照教師的講解進(jìn)行操作，觀察，如果打?qū)α?，?huì)有什么反應(yīng)。學(xué)生練一練：和你的同桌一起練習(xí)“打電話”，互相檢查對(duì)方的指法。學(xué)生按照教師的講解進(jìn)行分組練習(xí)后，填空：請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，鍵盤上共有 個(gè)雙字符鍵。討論交流學(xué)習(xí)心得：你還有那些方法可以輸入大寫字母：在不啟動(dòng)Caps Lock的情況，按住Shift鍵，再敲一下字母鍵，也可以輸入大寫字母。板 書 設(shè) 計(jì)第七課，小小鍵盤用處大數(shù)字鍵的指法Shift鍵的作用Caps Lock的用處。教后記這是一個(gè)特殊的鍵位，要引導(dǎo)學(xué)生多加練習(xí)。