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1、運(yùn)動的快慢,人教版 八年級物理（上）第一章 機(jī)械運(yùn)動 第3節(jié) 運(yùn)動的快慢,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,物體的運(yùn)動有快有慢,是騎自行車快，還是人走路快呢？怎樣比較騎自行車和走路的運(yùn)動快慢呢？,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,物體的運(yùn)動有快有慢,是獵豹跑得快，還是蝸牛爬的快呢？怎樣比較獵豹和蝸牛的運(yùn)動快慢呢？,比比誰跑的快？,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振

2、亞,方法一：路程 s 相同，比較時(shí)間 t 的大小。,方法二：時(shí)間 t 相同，比較路程 s 的大小。,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,設(shè)問：如果物體運(yùn)動的路程、時(shí)間都不相同，怎樣比較物體運(yùn)動的快慢？,方法二：運(yùn)動相同的時(shí)間，比較路程的遠(yuǎn)近；,方法一：運(yùn)動相同的路程，比較用時(shí)的多少。,物理學(xué)中常用方法二來比較運(yùn)動的快慢,生活中、運(yùn)動場上常用方法一來比較運(yùn)動的快慢,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,高速列車以最高時(shí)速運(yùn)行時(shí), 4小時(shí)行駛了1600公里。,超音速殲擊

3、機(jī)，在高速飛行時(shí)20秒鐘飛行了8000米。,比一比看誰運(yùn)動得更快,1s內(nèi)運(yùn)動：,1s內(nèi)運(yùn)動：,111m,400m,1s、1h、1min指的是單位時(shí)間,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,2、速度的物理意義：,1、速度的定義：,速度等于運(yùn)動物體在單位時(shí)間內(nèi)通過 的路程（路程與時(shí)間之比叫做速度）。,3、速度的公式：,速度是表示物體運(yùn)動的快慢的物理量,路程 米（m）,時(shí)間 秒（s）,速度 米每秒（m/s）,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,4、速度的單位：,國際單位：,常用單位：,讀作“米每秒”,讀作“千米每時(shí)”,千米 / 時(shí)、km

4、/ h 或 km h-1,米 / 秒、m / s 或 m s-1,單位換算：,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,5、速度的測量,交通運(yùn)輸中常用的測量速度的儀器：速度計(jì),洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,空氣中的聲速340m/s,約100m/s,約1000m/s,大于700m/s,約250m/s,約20m/s,約5m/s,約1.4m/s,約5m/h,3070m/s,真空中的光速3108m/s,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,6、一些物體運(yùn)動的速度,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,列車沿直線運(yùn)動,過山車沿曲線運(yùn)動,按照運(yùn)動路線

5、，機(jī)械運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。,1、機(jī)械運(yùn)動的分類,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,在直線運(yùn)動中，按速度可分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。,2直線運(yùn)動,沿直線行駛的兩輛小汽車運(yùn)動有什么不同？,3、勻速直線運(yùn)動,我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。,勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動，是研究其它復(fù)雜運(yùn)動的基礎(chǔ)。做勻速直線運(yùn)動的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比；速度大小不隨路程和時(shí)間變化。,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,3、勻速直線運(yùn)動,平直軌道上平穩(wěn)運(yùn)行的列車近似認(rèn)為是勻速直線運(yùn)動,

6、3、勻速直線運(yùn)動,4、變速直線運(yùn)動,物體做直線運(yùn)動，速度大小改變（在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等）這種運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。,日常生活中所見到的運(yùn)動基本上都是變速運(yùn)動。物體做變速運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動時(shí)快時(shí)慢，我們用平均速度描述變速運(yùn)動的快慢；表示物體在某一段路程中或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,4、變速直線運(yùn)動,平均速度的大?。涸谧兯龠\(yùn)動中，用總路程除以總時(shí)間。,平均速度：做變速運(yùn)動的物體所經(jīng)歷的路程和時(shí)間的比值叫變速運(yùn)動物體的平均速度。,平均速度的公式：,例1 我國優(yōu)秀運(yùn)動員劉翔在2004 年雅典奧運(yùn)會上勇奪 110m 跨欄金牌，

7、成績是 12.91s。這項(xiàng)奧運(yùn)會紀(jì)錄的運(yùn)動速度是多少？ 如果一輛行駛中的摩托車的速度表指示為 30km/h。 哪一個(gè)的速度比較大？,解：劉翔在運(yùn)動過程中通過的路程 s110m，所用時(shí)間t12.91s，利用公式計(jì)算他的平均速度為：,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,摩托車的速度為：,所以劉翔的速度比摩托車大。,必要的說明,所用公式,代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果。數(shù)字后面要有單位。,單位要統(tǒng)一，化為統(tǒng)一單位后進(jìn)行比較。,例2：火車的速度是72km/h，汽車的速度是30m/s，是火車快還是汽車快？,方法一：,（30m/s 20m/s，汽車快）,方法二：,（108km/h 72

8、km/h，汽車快）,1、比較物體運(yùn)動有兩種方法,相同時(shí)間比路程 相同路程比時(shí)間,2、速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)所通過的路程。,速度計(jì)算公式：,速度的國際單位：米/秒（m/s） 速度的常用單位：千米/小時(shí)（km/h）,3、勻速直線運(yùn)動,快慢不變，運(yùn)動路線是直線,4、變速直線運(yùn)動,平均速度公式：,1、速度是用來表示物體 的物理量。,2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體，在 1min內(nèi)通過的路程是 120m，則它的速度為 m/s，其物理意義為 。,3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體，在 4s內(nèi)通過的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( ) A. 80m/s B. 10 m/s

9、C. 5 m/s D. 無法判斷,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,運(yùn)動快慢,1秒內(nèi)通過的路程是2米,2,C,4、對于勻速直線運(yùn)動的速度公式v=s/t,下列說法正確的是( ) A. 物體運(yùn)動的速度v越大，通過的路程s越長 B. 物體運(yùn)動的速度v越大，所用的時(shí)間t越少 C. 物體運(yùn)動的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D. 物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān),洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,D,洪山嘴中學(xué) 詹振亞,老灌口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程時(shí)間：,5、小明在跑百米時(shí)，前50 m用時(shí) 6 s，后50 m用時(shí)7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,洪山嘴中學(xué)詹振亞,制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué) 詹振亞,洪山嘴中學(xué)詹振亞,洪山嘴中學(xué)詹振亞,洪山嘴中學(xué)詹振亞,謝謝同學(xué)們的合作！ 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 再見！,