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2021年九年級化學(xué)下冊 第九單元 導(dǎo)學(xué)2 課題2 溶解度導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液導(dǎo)學(xué)2 課題2 溶解度【學(xué)習(xí)目標】 1、記住固體溶解度的定義及影響因素、表示方法,能說出溶解度曲線表示的意義及應(yīng)用。 2、記住氣體溶解度的定義及影響因素。 3、知道對溶解度曲線的考查主要涉及到哪些方面。【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1、溶解度是對物質(zhì)溶解性的定量表示,在理解固體物質(zhì)和氣體物質(zhì)溶解度的定義時,你認為應(yīng)分別抓住哪些關(guān)鍵要素?2、通過學(xué)習(xí),你認為溶解度曲線可以表示哪些意義?有哪些應(yīng)用?(提示:可從溶解度曲線的點、線表示的意義以及物質(zhì)結(jié)晶方法的選擇上等方面進行歸納)3、要將一杯接近飽和的澄清石灰水變?yōu)轱柡腿芤?,你可采用哪些方法?二、合作探究 在我國內(nèi)蒙古自

2、治區(qū)的鹽湖地區(qū),廣泛流傳“冬撈堿,夏曬鹽”之說,試用你所學(xué)的相關(guān)知識解釋其中的道理。 三、鞏固練習(xí) 1、下列說法中正確的是( ) A.100g水中最多能溶解某物質(zhì)40g,則該物質(zhì)的溶解度為40g B.4時,溶質(zhì)N的飽和溶液120g中含N 20g,所以4時,溶質(zhì)N的溶解度為20g C.一定溫度下,物質(zhì)M的飽和溶液100g中含M物質(zhì)30g,則物質(zhì)M在該溫度時的溶解度為30g D.20時,50g水中溶有溶質(zhì)P 20g,則物質(zhì)P在20時的溶解度為40g2、10時,50g水里最多溶解甲物質(zhì)10g,20時,100g水里最多溶解乙物質(zhì)20g,則甲乙兩物質(zhì)的溶解度是( ) A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小

3、于乙 D.無法比較 3、右下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( ) A甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 B在t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 C在t2時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液0 t1 t2 溫度/溶解度/gMN甲乙25 D在t1時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g 4、生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是( ) A 燒開水時,水沸騰前有氣泡冒出 B 喝下汽水時,容易打嗝 C 打開啤酒時,有大量的泡沫溢出 D 夏季黃昏池塘里的魚常躍出水面 5、下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖?,F(xiàn)有10含l00 g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。若把該溶液用水

4、浴加熱到60(水的蒸發(fā)忽略不汁),下列說法錯誤的是( ) A溶液變渾濁 B溶液變?yōu)椴伙柡虲溶液仍飽和 D溶質(zhì)質(zhì)量變小 6、小明繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:(1)A物質(zhì)在溫度為t1時的溶解是 ;(2)欲使t1時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎蒧溫度(填“升高”或“降低”); (3)我國有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。據(jù)此我認為圖中(填字母) 曲線與純堿的溶解度曲線相似;請你解釋原因:“夏天曬鹽” (4)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用 結(jié)晶的方法(填“蒸發(fā)”或“降溫”) (5)由圖還可獲得的信息有:

5、(只須答一條) 四、反思與交流 通過本節(jié)課得學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 五、當堂達標檢測 1、在一個大蘿卜上挖個坑,向其中注入飽和食鹽水,一定時間后將食鹽水倒出,在相同的溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽,這說明倒出的溶液 ( )A.是飽和溶液B.是不飽和溶液C.氯化鈉溶解度升高D.氯化鈉溶解度降低 2、利用海水來制鹽的原理是( )。A通過化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生沉淀而制食鹽 B升高溫度,降低食鹽在水中的溶解度C利用陽光、風(fēng)力蒸發(fā)水分使食鹽析出 D降低溫度,減小食鹽的溶解度3、(選做題)A、B兩固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度升高而增大的。現(xiàn)將60時等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到30,結(jié)果析出的A固

6、體的質(zhì)量比析出的B固體的質(zhì)量多,這說明( ) A30時的固體A的溶解度大于固體B的溶解度 B60時的固體A的溶解度大于固體B的溶解度 C溫度對固體A的溶解度的影響比較大 D溫度對固體B的溶解度的影響比較大4題圖 4、右圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t時,將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是( ) 甲 乙0 20 30 溫度/25溶解度/g5題圖 A甲 B乙 C丙 D丁 5、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法中正確的是( ) A30時,50 g水可以溶解25 g甲物質(zhì) B升溫能使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱?/p>

7、和溶液 C20時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同 D30時,乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大6、下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解溫度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6 (1)從表中可得到的一條信息是_ 。(2)在20時,向100g水中加入50g氯化銨,形成氯化銨的_(填“飽和”或“不飽和“)溶液,將其溫度升高至60時,溶液的質(zhì)量為_g,該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。 九年級化學(xué)下冊第九單元溶液 導(dǎo)學(xué)2課題2溶解度 答案: 三、鞏固練習(xí) 1、( B )2、( D ) 3、( D ) 4、( B ) 5、( B ) 6、(1)10g;(2)升高;(3) A ,食鹽的溶解度隨溫度升高而減少 ;(4)降溫 ;(5)ABC三種物質(zhì)在t2的溶解度相等(只須答一條) 五、當堂達標檢測 1、(B);2、(C);3、( C );4、( C ) 5、( C ) 6、(1)氯化銨溶解度隨溫度升高而增大。(2)飽和, 150, 1:2。 4

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