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2020版高考數(shù)學二輪復(fù)習 專題限時集訓(xùn)8 空間位置關(guān)系的判斷與證明 文

上傳人:Sc****h 文檔編號:116726349 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?.90MB
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1、專題限時集訓(xùn)(八) 空間位置關(guān)系的判斷與證明 [專題通關(guān)練] (建議用時:30分鐘) 1.若a,b是空間中兩條不相交的直線,則過直線b且平行于直線a的平面(  ) A.有且僅有一個 B.至少有一個 C.至多有一個 D.有無數(shù)個 B [∵a,b是空間中兩條不相交的直線.∴a,b可能平行或異面.若a,b平行,則過直線b且平行于直線a的平面有無數(shù)個;若a,b異面,在b上取一點O,過O作c∥a,則b,c確定平面α,∴a平行于α,此時過直線b且平行于直線a的平面只有一個.故選B.] 2.(2019·長沙模擬)已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長為4,底面邊長為2.若點M是線段A1C

2、的中點,則直線BM與底面ABC所成角的正切值為(  ) A.    B.    C.    D. C [過點M作MN⊥AC于N,連接BN(圖略),則∠MBN為直線BM與底面ABC所成角,由題意可知MN=2,BN=3,所以tan∠MBN==.] 3.已知α,β表示兩個不同的平面,l表示既不在α內(nèi)也不在β內(nèi)的直線,存在以下三個條件:①l⊥α;②l∥β;③α⊥β,若以其中兩個推出另一個構(gòu)成命題,則正確命題的個數(shù)為(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 C [由①②?③、①③?②是真命題,而由②③不能得到①,故選C.] 4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD

3、=45°,∠BAD=90°.將△ADB沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成三棱錐A-BCD,則在三棱錐A-BCD中,下列命題正確的是(  ) A.平面ABD⊥平面ABC B.平面ADC⊥平面BDC C.平面ABC⊥平面BDC D.平面ADC⊥平面ABC D [因為在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,所以BD⊥CD,又平面ABD⊥平面BCD,且平面ABD∩平面BCD=BD,所以CD⊥平面ABD,則CD⊥AB,又AD⊥AB,CD∩AD=D,所以AB⊥平面ADC,即平面ABC⊥平面ADC,故選D.] 5.在正方體ABCD-A1B1C1

4、D1中,E,F(xiàn)分別為棱AA1,CC1的中點,則在空間與三條直線A1D1,EF,CD都相交的直線有________條. 無數(shù) [在A1D1上任取一點P,過點P與直線EF作一個平面α(如圖所示),因CD與平面α不平行,所以它們相交,設(shè)它們交于點Q,連接PQ,則PQ與EF必然相交,即PQ為所求直線.由點P的任意性知,有無數(shù)條直線與三條直線A1D1,EF,CD都相交.] 6.(2019·銀川模擬)如圖,四面體ABCD中,CD=4,AB=2,E、F分別是AC、BD的中點,若EF⊥AB,則EF與CD所成的角等于________. 30 [如圖,取AD的中點M,連接ME、MF,則ME∥CD,MF∥AB

5、, 因為EF⊥AB,所以EF⊥MF,則∠MEF為EF與CD所成的角,又ME=2,MF=1,故∠MEF=30°.] 7.(2019·全國卷Ⅰ)已知∠ACB=90°,P為平面ABC外一點,PC=2,點P到∠ACB兩邊AC,BC的距離均為,那么P到平面ABC的距離為________.  [如圖,過點P作PO⊥平面ABC于O,則PO為P到平面ABC的距離. 再過O作OE⊥AC于E,OF⊥BC于F, 連接PC,PE,PF,則PE⊥AC,PF⊥BC. 又PE=PF=,所以O(shè)E=OF, 所以CO為∠ACB的平分線, 即∠ACO=45°. 在Rt△PEC中,PC=2,PE=,所以CE=1,

6、 所以O(shè)E=1,所以PO===.] 8.[一題多解](2019·全國卷Ⅱ)中國有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體,但南北朝時期的官員獨孤信的印信形狀是“半正多面體”(圖1).半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體.半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學的對稱美.圖2是一個棱數(shù)為48的半正多面體,它的所有頂點都在同一個正方體的表面上,且此正方體的棱長為1.則該半正多面體共有________個面,其棱長為________. 圖1   圖2 26?。? [先求面數(shù)有如下兩種方法. 法一:由“半正多面體”的結(jié)構(gòu)特征及棱數(shù)為48可知,

7、其上部分有9個面,中間部分有8個面,下部分有9個面,共有2×9+8=26(個)面. 法二:一般地,對于凸多面體,頂點數(shù)(V)+面數(shù)(F)-棱數(shù)(E)=2.(歐拉公式) 由題圖知,棱數(shù)為48的半正多面體的頂點數(shù)為24. 故由V+F-E=2,得面數(shù)F=2+E-V=2+48-24=26. 再求棱長.作中間部分的橫截面,由題意知該截面為各頂點都在邊長為1的正方形上的正八邊形ABCDEFGH,如圖,設(shè)其邊長為x,則正八邊形的邊長即為棱長. 連接AF,過H,G分別作HM⊥AF,GN⊥AF,垂足分別為M,N,則 AM=MH=NG=NF=x. 又AM+MN+NF=1,∴x+x+x=1. ∴x=

8、-1,即半正多面體的棱長為-1.] 9.(2019·永州模擬)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BCD=60°,AC與BD交于點O.以BD為折痕,將△ABD折起,使點A到達點A1的位置. (1)若A1C=,求證:平面A1BD⊥平面ABCD; (2)若A1C=2,求三棱錐A1-BCD體積. [解] (1)證明:∵在菱形ABCD中,AB=2,∠BCD=60°,AC與BD交于點O. 以BD為折痕,將△ABD折起,使點A到達點A1的位置,A1C=, ∴A1O⊥BD,OC=OA1=,∴OC2+OA=A1C2,∴OC⊥OA1, ∵OC∩BD=O,∴OA1⊥平面ABCD, ∵OA1?平面A

9、1BD,∴平面A1BD⊥平面ABCD. (2)設(shè)點A1到平面BCD的距離為d, ∵OC=OA1=,A1C=2, ∴××d=×2×,解得d=, S△BCD=×BD×OC=×2×=, ∴三棱錐A1-BCD體積V=×d×S△BCD=××=. [能力提升練] (建議用時:15分鐘) 10.如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°. (1)證明:平面PAB⊥平面PAD; (2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積. [解] (1)由∠BAP=∠CDP=90°,得AB⊥AP,CD⊥PD. 由于AB

10、∥CD,故AB⊥PD,又AP∩PD=P,從而AB⊥平面PAD. 又AB?平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD. (2)如圖所示,在平面PAD內(nèi)作PE⊥AD,垂足為E. 由(1)知,AB⊥平面PAD,故AB⊥PE,可得PE⊥平面ABCD. 設(shè)AB=x,則由已知可得AD=x,PE=x. 故四棱錐P-ABCD的體積VP-ABCD=AB·AD·PE=x3. 由題設(shè)得x3=,故x=2. 從而PA=PD=DC=2,AD=BC=2,PB=PC=2. 可得四棱錐P -ABCD的側(cè)面積為PA·PD+PA·AB+PD·DC+BC2sin 60°=6+2. 11.如圖所示,在圓錐PO中,已知PO

11、=,⊙O的直徑AB=2,點C在上,且∠CAB=30°,D為AC的中點. (1)求證:AC⊥平面POD. (2)求直線OC和平面PAC所成角的正弦值. [解] (1)證明:連接OC.∵OA=OC,D是AC的中點,∴AC⊥OD. ∵PO⊥底面⊙O,AC?底面⊙O,∴AC⊥PO. ∵OD,PO是平面POD內(nèi)的兩條相交直線, ∴AC⊥平面POD. (2)由(1)知,AC⊥平面POD,又AC?平面PAC,∴平面POD⊥平面PAC.如圖所示,在平面POD中,過O作OH⊥PD于H,則OH⊥平面PAC,連接CH,則CH是OC在平面PAC上的射影,∴∠OCH是直線OC和平面PAC所成的角.在Rt△

12、ODA中,OD=OA×sin 30°=.在Rt△POD中,OH===. 在Rt△OHC中,sin∠OCH==. ∴直線OC和平面PAC所成的角的正弦值為. 12.(2019·遼陽二模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠ACD=45°,CD=2,△PAC是邊長為的等邊三角形,PA⊥CD. (1)證明:平面PCD⊥平面ABCD (2)在線段PB上是否存在一點M,使得PD∥平面MAC?說明理由. [解] (1)證明:取CD的中點E,連接PE,AE, ∵∠ACD=45°,CD=2,AC=, ∴AD==, ∴△ACD是等腰直角三角形,AD=AC, ∴AE⊥

13、CD, 又PA⊥CD,PA∩AE=A, ∴CD⊥平面PAE,又PE?平面PAE, ∴CD⊥PE. ∴PE==1,又AE=CD=1,PA=, ∴PE2+AE2=PA2,∴PE⊥AE, 又AE?平面ABCD,CD?平面ABCD,CD∩AE=E, ∴PE⊥平面ABCD,又PE?平面PCD, ∴平面PCD⊥平面ABCD. (2)當M為PB的中點時,PD∥平面MAC. 證明:連接BD交AC于O,連接OM, ∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴O是BD的中點,又M是PB的中點, ∴OM∥PD,又OM?平面MAC,PD?平面MAC, ∴PD∥平面MAC. 題號 內(nèi)容

14、 押題依據(jù) 1 異面直線所成的角 對異面直線所成角的考查,是近幾年高考一個新的重點.本題以平面圖形的翻折為載體考查異面直線所成角的求法.考查了考生的直觀想象、邏輯推理和數(shù)學運算核心素養(yǎng) 2 直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定與性質(zhì),四棱錐的體積 高考對立體幾何解答題的考查多分2小問,第(1)問是空間平行、垂直關(guān)系的證明;第(2)問多涉及體、面積的計算.本題符合高考的命題規(guī)律,考查考生的直觀想象、邏輯推理、數(shù)學運算核心素養(yǎng) 【押題1】 [新題型]如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點,將四邊形CDFE沿EF翻折,使得平面CDFE⊥平面ABEF,

15、則BD=________,異面直線BD與CF所成角的余弦值為________.   [如圖,連接DE交FC于O,取BE的中點G,連接OG,CG,則OG∥BD且OG=BD,所以∠COG為異面直線BD與CF所成的角或其補角.因為正方形ABCD的邊長為2,則CE=BE=1,CF=DE==,所以CO=CF=.易得BE⊥平面CDFE,所以BE⊥DE,所以BD==,所以O(shè)G=BD=.易知CE⊥平面ABEF,所以CE⊥BE,又GE=BE=,所以CG==.在△COG中,由余弦定理得,cos∠COG===,所以異面直線BD與CF所成角的余弦值為.] 【押題2】 如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD

16、是平行四邊形,BC=2AB,∠ABC=60°,PA=PB=AC,點M為AB的中點. (1)試在棱PD上找一點N,使得AN∥平面PMC; (2)若PB⊥AC,PM=,求四棱錐P-ABCD的體積. [解] (1)點N為PD的中點時AN∥平面PMC. 證明:取PD的中點N,PC的中點Q,連接AN,QN,MQ, 在△PCD中,N,Q分別是所在邊PD,PC的中點,則NQ∥CD且NQ= CD. 因為點M為AB的中點,AB∥CD,且AB=CD,所以NQ∥AM且NQ=AM. 所以四邊形AMQN是平行四邊形,所以AN∥MQ. 又AN?平面PMC,MQ?平面PMC,所以AN∥平面PMC. (2)

17、在△ABC中,BC=2AB,∠ABC=60°,設(shè)AB=a,則BC=2a, 由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos 60°=3a2, 則BC2=AB2+AC2,由勾股定理的逆定理可得,AC⊥AB. 又PB⊥AC,PB∩AB=B,PB,AB?平面PAB,所以AC⊥平面PAB. 因為PM?平面PAB,所以AC⊥PM. 因為PA=PB,點M為AB的中點,所以PM⊥AB, 又AC∩AB=A,因此PM⊥平面ABCD. 在Rt△PAM中,AM=AB=,PA=AC=a, 所以PM===, 所以a=2,AB=2,BC=4, V四棱錐P-ABCD=×AB×BC×sin∠ABC×PM=×2×4××=, 所以四棱錐P-ABCD的體積為. - 8 -

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