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八年級上寫作 說明事物要抓住特征(人教版)課件

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1、據(jù)說,德國著名的哲學家萊布尼茨曾經(jīng)當過“宮廷顧問”。有一次,皇帝讓他解釋一下哲學問題,萊布尼茨對皇帝說,任何事物都有共性?;实鄄恍?,叫宮女們?nèi)ビ▓@找來一堆樹葉,萊布尼茨從這些樹葉里面找到了它們的共同點,皇帝很佩服。這時,萊布尼茨又說:“凡物莫不相異”,“天地間沒有兩個彼此完全相同的東西”。宮女們聽了這番話后,再次紛紛走入御花園去尋找兩片完全沒有區(qū)別的樹葉,想以此推翻這位哲學家的論斷。結(jié)果大失所望,因為粗粗看來,樹上的葉子好像都一樣,但仔細一比較,卻是形態(tài)各異,都有其特殊性。,創(chuàng)情導入,讀了這則故事,你有怎樣的啟示?,學習目標 1.知道什么叫“事物的特征”,學習抓住事物特征的方法和技巧。 2.

2、 .能抓住特征對事物進行說明,合理安排說明內(nèi)容和說明順序。 3. 培養(yǎng)細心觀察事物特征的習慣,學會修改習作,錘煉語言,使表達準確、簡明、嚴密。,一、關于特 征,特征就是一種事物區(qū)別于其他事物的特點。 任何事物都有自己的特征。閱讀事物說明文,需要把握住事物的特征,才能清楚地認識作者所介紹的事物。要寫好一篇事物說明文,也必須抓住所寫事物的特征。 任何事物都具有多種特征,并且事物的特征是有層次的。如主要特征、次要特征,一般特征、本質(zhì)特征,外在特征、內(nèi)在特征,局部特征、整體特征。,例如生物這種物質(zhì)概念,它們包括界、門、綱、目、科、屬、種多種類別。 例如國家這種非物質(zhì)概念,它包括地理位置、人口、物產(chǎn)、氣

3、候等非本質(zhì)屬性。也包括階級統(tǒng)治的工具這樣的本質(zhì)屬性。,國,二、確定事物特征的方法,(3)介紹植物,除了介紹其外形特征,更要注意說明它的生態(tài)和用途。,(2)介紹動物,除了介紹其形體特征,更要注意抓住其生理特征和生活習性。,(1)介紹人物,除了介紹其外貌、性格、興趣愛好外,更要注意介紹其“經(jīng)歷特征”,尤其是成就、有價值的生活階段。,事物的特不止一個,要仔細觀察、研究、分析。但不一定逐個介紹。要根據(jù)客觀需要和寫作目的來取舍。,(7)介紹歷史名稱及事件,應著重介紹事件發(fā)生的背景、經(jīng)過、性質(zhì)及其影響。,(6)介紹自然地理,應著重介紹地形地貌及其形成的原因。,(5)介紹建筑物,應著重介紹其外形特征、內(nèi)部構(gòu)

4、造以及建筑材料等方面特點。,(4)介紹某種器物,應著重說明其結(jié)構(gòu)、功能、使用方法。,三、抓住事物特征的方法,1.認真觀察,把握事物的外部特征。 (1)事物的外部特征包括方位、顏色、形狀、大小、長短、規(guī)模等。要用眼、耳、口、鼻、身體等感覺器官,從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面對要說明的事物的外部特征進行細致、反復、深刻的觀察。 (2)對比觀察,深入思考,同中求異。世界上沒有完全相同的兩片樹葉。即使十分相似的事物,他們在外在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等方面一定也有差異。事物的特征往往是在同別的事物的比較中顯示出來的,要注意從共性中發(fā)現(xiàn)個性,從一般中找出特殊。比如,葉圣陶拿圖案畫與美術畫進行比較,從而突出

5、蘇州園林“不講究對稱”的特征。 (3)精細觀察??梢酝ㄟ^實地測量、計算,進行精細觀察,比如,一些說明文中常用到數(shù)字,這往往就是精細觀察的結(jié)果。,貓是人們熟悉的一種哺乳動物,被人們譽為“捕鼠能手”。貓長著一對特別的眼。早晨瞳孔是橢圓形的,中午又瞇成了一條縫,晚上變得又圓又大,活像兩盞小燈泡。就是在伸手不見五指的黑夜里,它也能看得清清楚楚。,示例:,普通的蟬喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝,像枯草或鉛筆那樣粗細,而且往往是向上翹起,差不多已經(jīng)枯死的小枝。 它找到適當?shù)募殬渲?,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成,好像用針斜刺下去,把纖維撕裂,并微微挑起。如果它不受干擾,一根枯枝常常刺

6、出三四十個孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑,一個個斜下去。一個小孔內(nèi)約生十個卵,所以生卵總數(shù)約為三四百個。 這是一個昆蟲的很好的家庭。它之所以產(chǎn)這許多卵,是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵,遭到毀壞的時候才可能有幸存者。我經(jīng)過多次的觀察,才知道這種危險是什么。這是一種極小的蚋,蟬和它比起來,簡直成為龐大的怪物。,“(趙州橋)這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱?!薄皹蚨床皇瞧胀ò雸A形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下?!?“(盧溝橋)由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一?!薄皹?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱

7、聯(lián)成一個整體。由于各拱相連,所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋?!?同是對橋拱的說明:前者是獨拱,后者是聯(lián)拱;同是對橋面的說明:前者是沒有陡坡,后者是幾乎與河面平行;同樣是拱,前者是“像一張弓”,后者則是“半圓形”。 正是由于作者抓住了這些同中之異、具有特征性的東西,兩座橋的特點才給我們留下了深刻的印象。,2.適當引用資料,注意表現(xiàn)事物的內(nèi)在特征 (1)說明文要求特征準確、材料詳實,而我們不可能事事親身經(jīng)歷,有些特征就需要引用相關的資料(包括數(shù)據(jù)、圖表、歷史文獻、研究資料等) ,靠前人總結(jié)出來的經(jīng)驗來印證。 (2)許多事物的內(nèi)在特征(如性狀、功用、特殊價值和文化意義等)無法靠肉眼觀察,需要通過對相關文獻資

8、料的研究分析才能發(fā)現(xiàn),有時甚至還需要通過試驗、調(diào)查等才能準確把握。,示例: (1)古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。 (2) 我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。 (3)早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。 (4)橋(趙州橋)的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐

9、朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。 (5)全橋(趙州橋)結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹引澗”。,3.多面展示,全方位介紹,展示事物的核心特征。 由于事物的特征是有層次的。對于一些結(jié)構(gòu)較為復雜的事物,就需要對事物各方面的特征進行比較、歸類、分析、篩選,從中找出能夠統(tǒng)帥全篇說明內(nèi)容的核心特征。然后按照一定的順序(如由表及里、由感性到理性、由原因到結(jié)果等),對事物進行多方面、全方位介紹,將事物的特征說清楚,使事物給讀者一個較為清晰的完整的印象。 如葉圣陶蘇州園林。,昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種

10、菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅,味道鮮濃,無可方比。雞樅是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢,在車上看到地上有一棵雞樅,他跳下去把雞樅撿了,緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞樅隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣

11、子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀圓那樣大的溜圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。,4.生動形象地說明,既突出事物的特征,又能避免文章知識介紹的枯燥乏味,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (1)動詞、形容詞的使用。 (2)多種表達方式的運用。 (3)比喻、擬人、設問、排比等修辭手法的運用。 (4)多種說明方法的運用。,(1) 它

12、臃腫的身體里面有一種汁液,可以用力抵御穴里的塵土。它掘土的時候,將汁液噴灑在泥土上,使泥土成為泥漿,于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去,使爛泥擠進干土的罅隙。所以,它在地面上出現(xiàn)的時候,身上常有許多潮濕的泥點。 (2) 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹 :因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。,(3)每個柱頭上都雕刻著

13、不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀惟妙惟肖。 (4)蟬的隧道大都是深十五六寸,下面較寬大,底部卻完全關閉起來。做隧道的時候,泥土搬到哪里去了呢?為什么墻壁不會塌下來呢?誰都以為幼蟲用有爪的腿爬上爬下,會將泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其實,它的動作簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道,鐵路工程師用轉(zhuǎn)墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明,在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極粘的液體,可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上,為的可以從根須取得汁液。,眾所周知,這是一種生長在夏季的水果,它的名字叫西瓜。單從外形上看,它長

14、得圓圓的,外皮碧綠,很像一個充滿了氣的綠皮球。外皮上面還帶有深綠色的花紋。切開它,你會發(fā)現(xiàn)它的瓜瓤是鮮紅的,瓜瓤內(nèi)鑲嵌著一顆顆黑色的籽。瓜瓤中的水分很足,輕輕咬上一口,嘴中會溢滿甜甜的汁水能降溫去暑,實在誘人極了!別看它的果皮質(zhì)地很硬,吃起來沒有瓤肉可口,但卻可以藥用,有清熱、利尿、降血壓的功效吆!,5.要重視積累,豐富寫作材料,注意間接經(jīng)驗,提高理性認識水平。,注意使用限定性詞語,增強說明的準確性,1.限定時間:目前、迄今為止、不久的將來、已經(jīng)、一向、早已、一直、漸漸等。 2.限定程度:最、比較、幾乎、相當、稍微、更加、很、尤其等。 3.表示估計或推測:大約、可能、左右等。 4.限定數(shù)量:之

15、一、多、有余、很少等 5.限定范圍:全、都、大部分、大面積、總共、少數(shù)等。 6.表頻率的詞語:一般、往往、常常、經(jīng)常、通常、總是、有時、屢次”等。 7.表質(zhì)地的詞語:軟、硬,列出寫作提綱,使說明思路明晰,文章條理清楚 示例:以“貓”為說明對象,正確運用說明方法,突出特征,寫一篇說明文。 參考提綱: 1.貓是食肉的哺乳動物。(下定義) 2. 貓虎傳說。 3. 特征:眼睛、耳朵、腳爪、肉墊、胡須, (形狀、作用) 4. 捕鼠。(伏擊、守侯、吃鼠) 5. 嬉戲。(和狗打架) 6. 肉、毛皮用處。,寫作實踐一,二、寫作指導示例 我們的學校 1審題,解決下列問題: (1)弄清說明對象:“我們” 目前就讀

16、的“學?!?。 (2)梳理出“我們的學?!?的特點:建筑布局和辦學特色。 2回顧或?qū)嵉乜疾鞂W校的建筑布局特點以及辦學特色、校史等情況,掌握寫作的笫一手資料。 3構(gòu)思文章,布局謀篇: (1) 釆用“空間順序” 來介紹說明學校的建筑和布局特點。 (2) 釆用“總分總” 的結(jié)構(gòu)形式。 (3)運用列數(shù)字、舉例子、描寫等說明方法。 4 進行寫作,然后修改加工。,九龍橋 九龍橋是荊州的名勝之一,它位于東門風景區(qū)內(nèi),是入城的咽喉。它橋體優(yōu)美,設計精巧,結(jié)構(gòu)堅固,令中外游客駐足觀望,流連忘返。 九龍橋橫跨在護城河上。它長98米,寬15.7米,全身呈弧形。遠望九龍橋,仿佛雨后彩虹,又如蛟龍出水,靜臥水面,神態(tài)安

17、詳。 九龍橋由九個半圓形、大小不一的石拱組成,和盧溝橋一樣,屬聯(lián)拱石橋。中間的一拱最大,直徑約6米,兩旁各有兩個中拱,兩個小拱,成對稱排列,依次變小。這樣,大拱領小拱,小拱伴大拱,拱拱相連,不僅節(jié)省了石料,增大了橋身的過水量,而且九拱連環(huán),渾然一體,相映成趣。,例文引路(二),石拱的上面各有一個石雕龍頭。探出身子的龍頭,氣宇軒昂,兩耳高高翹起,似在傾聽水聲;兩眼左顧右盼,仿佛在觀花賞景。寬大的龍嘴里不時地噴起縷縷水霧。在陽光的折射下,縷縷水霧編織成七彩的水簾。條條水簾交織變幻,在護城河上搭起道道彩虹。紅、綠、青、藍、紫,如夢如幻;彩虹飛懸,水珠飛濺,如詩如畫。徜徉九龍橋,不知天上人間! 順著回

18、廊旁的石階走上去,橋上欄桿排列,橋面平坦寬闊,又是別樣的景致。 橋上兩旁為雙層青石欄桿,寬約3.5米,像一個弧形走廊。欄板每隔1米有一根欄柱,欄柱間為一個長方形青石欄板。欄柱為“蓮花寶座”形,柱頭似花燈,亭亭玉立;欄基似蓮花,含苞欲放。欄板上雕龍刻鳳,鑿花鐫鳥,有“龍鳳呈祥”,有“二龍戲珠”,有“喜鵲鬧春”,有“孔雀開屏”刻龍若騰,刻鳳若飛,刻鳥若啼,刻花若放,千姿百態(tài),惟妙惟肖,令中外游客嘆為觀止。,橋面為混凝土澆制,平坦光潔,堅固牢靠,寬約9米,人車分流,秩序井然。九龍橋為疏通荊州的交通發(fā)揮了不可估量的作用。 站在城墻上俯視城下,九龍橋便像濃筆重書的“1”字,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刂辈宄情T。橋東,楊柳

19、依依,群鳥騰飛;橋西,翠竹青青,臺榭幽幽;橋上,游客悠悠,行車匆匆;橋下,波光粼粼,浮萍點點好一幅優(yōu)美和諧的圖畫。難怪到荊州旅游的中外游客說,到荊州,不看九龍橋,真乃平生一大憾事! 點評:文章按照由整體到局部的順序來介紹九龍橋的特點。作者綜合運用多種說明方法,圍繞“橋體優(yōu)美,設計精巧,結(jié)構(gòu)堅固”的特征來進行說明,重點介紹了九龍橋的石拱、石拱上面的石雕龍頭和橋上石欄桿的特征。作者觀察細致,特別注意運用描寫等表達方式,使語言更加豐富多彩。,我的小小的蝸居 我的蝸居不大,沒有太過華麗的飾物,卻又是“隆重的禮堂”。 房間的左面只一張不大的床,大概兩米長,寬有一米多。上面鋪著我喜歡的被單,玩久了,學累了

20、,在上面躺一會兒,感覺舒舒服服的。尤其是那草綠色的被子,軟綿綿的,斜靠在上面,就像依著草地一樣,讓人感覺永遠處于草原之中,很是舒適享用。 床邊擺放著一張書桌,總讓人感覺有讀不完的書。這些書主要是我從讀一年級以來留下來的。有課本、筆記本、日記本,甚至還有作業(yè)本,堆成一摞一摞的,整整齊齊的排列在上面??看策叺奈恢?,放有幾本課外讀物,早晨起來,往旁邊一靠,便可隨手拿起一本書,躺在床上,津津有味地讀起來。,佳作示例,房間的右邊靠墻處,有一個小小的簡易衣柜,里面有我小時候穿過的衣服和現(xiàn)在要穿的衣服。從短到長,從小到大,它們整齊的排列在里面。衣服顏色各異,款式不同,打開來,很養(yǎng)眼。衣柜的外觀圖案是蔚藍的天

21、空,給人以心曠神怡的感覺。衣柜不大,也就一米多高,卻在我的蝸居里發(fā)揮了很大的作用,容納了我所有的衣服,使整個房間看起來很干凈,很整齊。 總之,我很喜歡我的小小的蝸居。,我們每天都會接觸到不少物品,比如毛巾、炒鍋、電視機、手機、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象,查閱相關資料,以“我的生活少不了它”為題,寫一篇說明文。不少于500字。 提示: 1.觀察物品的外形,想一想它是什么材料做的,這種材料有什么特點,這個物品有什么用途等。從中選取反映物品主要特征的內(nèi)容重點說明。 2.注意按照一定的順序來說明事物。 比如寫自行車,可以先寫外形特點,再寫自行車的制造材料以及這種材料的特點,之后寫自行

22、車的性能特點、騎行感受等。 比如寫手機,可以先寫外形、尺寸,再寫手機的制造材料以及這種材料的特點,之后寫手機的操作特點等。 3.恰當運用各種說明方法,也可恰當運用其他寫作手法,增強說明的效果。,寫作實踐二,審題關鍵 1.首先審清題目的重點“題眼”,即文題中的關鍵詞。在“我的生活少不了它”這個題目中,“它”就是“題眼”,它直接點明了本次寫作的對象。 2. 其次審清題目中的限制成分“我的”“生活”?!拔业摹北砻魇亲约荷磉叺?, “生活”表明是與生活有關的,而且是必不可少的。 3.最后要特別注意其他重要信息。如“最熟悉”“一種物品”“說明文”“不少于500字”等關鍵性詞語。 4.抓住物品的特征說明事物

23、。對你所熟悉的事物,我們可以用各種說明方法,來對它的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、成因、關系、功用、原理等進行生動、準確的說明,讓人們清楚地了解事物。,范文賞析 我的生活少不了它 有一個謎語:“新時白頭發(fā),舊時變成黑,閑時戴帽子,忙時把帽摘?!贝蛞晃锲?,你能猜出來是什么嗎?對!是毛筆。 筆是人們不可缺少的書寫工具。在高科技迅速發(fā)展的信息時代里,人類發(fā)明了許多可代替筆進行交流的工具,可筆仍以它方便、簡單、種類多而深受人們喜愛。毛筆,可算是筆中的元老了。我國古代有許多影響人類生活的重要書籍就是靠它寫成的。毛筆以大小分,有大號、中號、小號等種類;以筆頭的制料分,又有羊毫、狼毫等。毛筆結(jié)構(gòu)簡單,分筆桿和筆毛

24、兩部分。 筆桿大多由竹子做成,表面光滑。常見的羊毫筆筆毛是純白的,柔而不軟。正如其寫出的字一樣,柔中帶著剛。多少年過去了,鋼筆開始出現(xiàn)在人類生活中,并以其有貯水功能、方便快捷的特點迅速代替了毛筆。鋼筆的結(jié)構(gòu)比毛筆復雜許多,大體由筆套、筆芯、筆桿組成。筆套起著保護筆頭的作用,是,一層“保護組織”。筆芯由筆頭、貯水管組成。筆頭自然是墨水和紙張接觸的“介質(zhì)”,墨水就是通過光滑的筆尖在紙張上自由舒展著藍色或黑色的“軀體”。貯水管是中空的,利用氣壓的原理使墨水進入貯水管,寫字時所需的墨水便是由它源源不斷供應的,但這并不是無限量供應,過不了幾天,鋼筆就再也寫不出字了。這時打開筆芯,你會發(fā)現(xiàn)貯水管空了,需要

25、“加油”了。 正因為這一缺點,接下來,在歷史的舞臺上出現(xiàn)了新秀圓珠筆。因它比鋼筆更方便、輕巧而深受人們喜愛,尤其是我們這些學生。圓珠筆分筆桿、筆芯、筆帽三部分。在中空的筆桿中,是一支纖長的筆芯,它十分方便,沒有隨時會沒有墨水的煩惱,減少了寫字中途沒水的尷尬。筆芯用完了,可以再換一支。筆桿上套著個靈巧的小帽筆帽,它是保護筆頭的。圓珠筆,顧名思義,筆頭是由圓珠構(gòu)成,書寫時是靠圓珠的滾動帶出筆油在紙上留下印跡,因而潤滑流暢。 人們不是常說“筆墨驚天地,文章泣鬼神”嗎?相信隨著科學的突飛猛進,筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,其功能也會越來越齊全,為人類的文明發(fā)揮更大的作用。,任選一題 1.生活

26、中,你會接觸到很多的事物。選擇你感興趣的一種,以 的自白為題,寫一段說明文字。300500字。 2.中國是個美食的國度。北京的烤鴨、陜西的羊肉泡饃、云南的過橋米線、南京的鴨血粉絲湯你的家鄉(xiāng),有哪些特色美食?選擇一種你最感興趣的,仔細觀察它的制作過程,寫一篇說明文,向大家推薦。不少于500字。,寫作實踐三,例文引路 香煙的自白 朋友,你一定認識我。不信?請睜大眼睛瞧一瞧瘦長而圓滑的身材,雪白的皮膚,戴一頂海綿帽子。你說我 是香煙?對了,在下正是。 ( 運用“外貌描寫”寫出了香煙的外部特征,語言幽默詼諧。) 我的“作用”確實不小。人們參加社交活動少不了我,我成了男子漢“氣派”的體現(xiàn);平常辦事少不了

27、我,據(jù)說不管多難辦的事,只要我出面準能成;提神醒腦開通思路也少不了我。甚至只要一 打開電視,就可以看到我的身影:屏幕上的那位作家,在昏暗的燈光下苦苦思索著,桌角的那只煙灰缸里滿滿堆積著我 的殘骸一頂頂海綿帽子。 (重點寫香煙的作用。),實際上,我是由煙草加工而成的,我的體內(nèi)含有一種叫尼古丁的有毒物質(zhì)??蓜e小看它,我們兄弟20個所 含的尼古丁量,足以毒死一頭強壯的大公牛!人體一旦吸進50至70毫克尼古丁就會死亡。雖然人們吸一支香煙吸收的尼古丁并不會達到使人立即死亡的地步,但長期 吸取,就好像慢性自殺一樣。不但如此,我的體內(nèi)還含有多種致癌物質(zhì)。據(jù)現(xiàn)代科學家分析,這些物質(zhì)會促 使人患肺癌、喉癌、食道

28、癌等。有調(diào)查數(shù)據(jù)表明,近年來我的主人們得肺癌的概率比普通人高10倍,得喉癌的概率比普通人高5.4倍,得食道癌的概率比普通人高3. 4倍。這些數(shù)字,也常常使我膽戰(zhàn) 心驚。 (主要寫香煙的內(nèi)部成分,以及香煙的危害。),現(xiàn)在,我的外衣越來越精美,身價也越來越高了。我的足跡踏遍每一個角落。我也時常為自己能夠風靡世界,在人類市場上能長盛不衰而驕傲。但是有時我也想,我們明明是在破壞人類的健康,為什么還受到他們?nèi)绱说那嗖A呢?親愛的朋友,你能告訴我這是為什么嗎? (寫香煙的發(fā)展現(xiàn)狀 。) 【總評】文章先說明香煙的外形特征,再說明其“作用”和內(nèi)部成分,最后說明香煙的發(fā)展的現(xiàn)狀。文章抓住事物的特征,說得清清楚楚,

29、生動活潑。,圓珠筆的自述 我一種極普通的書寫工具,也許人人都熟悉。我叫噢,你就來猜一下吧! (點評:欲言又止,故意賣個關子,設置懸念。) 我的身體分為筆帽、筆桿和筆芯三部分。筆帽的上方有一個小掛鉤,那是我的手,你可別嘲笑我這小小的“獨臂”,我有了它,就能緊緊攀伏在小主人的衣兜上,隨主人到處工作。摘下筆帽就是筆桿,它與筆帽一樣都是我的衣服。他們不但使我變得更加俊俏,而且還忠誠地保護著我的內(nèi)部器官筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是根直徑約兩毫米的小塑料管,里面盛滿了油墨。筆尖是一個直徑比油管稍小的金屬,管的后端緊緊插進油管里。前端鑲嵌著一個極小的圓珠,當主人拿我在紙上劃動時,油墨隨小圓珠的滾

30、動而滾出來,就寫出了字。說到這,里,你大概馬上就會喊出我的名字圓珠筆! 說起來,我年紀輕輕,只有三十幾歲。我在英國誕生,但是我在老家并沒有走運,美國資本家很快把我的制作方法從英國人手里買走了。美國資本家借原子彈的神威給我更名為“原子筆”,說油管里裝的是原子油墨,買一支可以用一輩子,因此我身價很高,資本家發(fā)了大財。實際上我每換一次筆芯可寫10萬多字。從年齡看,我比自來水筆年輕,但是我的用處比它大。在需要復寫的時候,自來水筆就不行了,而我卻可以大顯身手??傊?,由于我用起來舒適潤滑,寫出的字清晰美觀,又形式多樣,經(jīng)久耐用,價格便宜,越來越受人們的喜愛。 (點評:“誕生”“走運”“神威”“身價”“大顯身手”等詞語活潑生動,幽默俏皮,把一個無生命的事物描述得有了靈性,栩栩如生,給人以深刻的印象。),我想,在不久的將來,經(jīng)過人類別具匠心地巧妙構(gòu)思,我將會以更新穎的樣式出現(xiàn),為人類文明、人類文化的傳播作出更大的貢獻。 【名師點評】 (1)第一人稱,語言鮮活。本文采用第一人稱的方式來介紹圓珠筆,讀來親切活潑,拉近了與讀者的距離。多次運用文藝性的筆調(diào),幽默詼諧。 (2)觀察細致,內(nèi)容豐富。作者觀察十分細致,將圓珠筆的結(jié)構(gòu)、功能及使用方法介紹得十分清楚。作者還從圓珠筆的原產(chǎn)地英國說起,介紹了圓珠筆的歷史,并對其未來進行了展望,使得文章內(nèi)容十分豐富、全面。,

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