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1、第16課 蘇聯(lián)的工業(yè)化與農(nóng)業(yè)集體化,1,優(yōu)質(zhì)課堂,1924.列寧逝世,斯大林 （1879-1953）,2,優(yōu)質(zhì)課堂,1、請大家分析20世紀20年代中期 的蘇聯(lián)面臨怎樣的國內(nèi)外形勢？,分組討論,3,優(yōu)質(zhì)課堂,材料一 20世紀20年代,西方各國從第一次世界大戰(zhàn)中恢復過來一些歐美經(jīng)濟學家稱資本主義已消滅了貧困,空前的繁榮讓他們充滿信心,并繼續(xù)封鎖蘇聯(lián)經(jīng)濟。 材料二 雖然新經(jīng)濟政策取得一定的成效,但直到1928年,蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半,美國的八分之一,全國只有不到三萬輛拖拉機,99%的耕種要靠畜力和人力來完成。,4,優(yōu)質(zhì)課堂,國際形勢：雖然贏得三年戰(zhàn)爭的勝利，但仍處于資本主義國家的包圍和戰(zhàn)爭

2、威脅之中 政治形勢：1922年蘇聯(lián)成立；列寧逝世后，斯大林上臺，通過政治斗爭逐漸鞏固了自己的領(lǐng)導地位 經(jīng)濟形勢：新經(jīng)濟政策的實施，蘇聯(lián)經(jīng)濟迅速恢復，但總體而言其生產(chǎn)力水平仍相對落后，20年代末工業(yè)產(chǎn)值仍只占國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值的45。,2、在這樣的形勢下，如果你是斯大林， 你會選擇怎樣建設(shè)社會主義呢？,5,優(yōu)質(zhì)課堂,斯大林選擇了怎樣的道路呢？,斯大林說:“沒有重工業(yè),那我們就不會有一切現(xiàn)代化國防武器,那時我們的地位就會和目前中國所處的地位多少相似:中國沒有自己的重工業(yè),沒有自己的軍事工業(yè),現(xiàn)在只要誰高興,誰就可以蹂躪它。 大國崛起,6,優(yōu)質(zhì)課堂,列寧逝世后，代之而起的是一位“鋼鐵般的人”,20世紀

3、2050年代斯大林執(zhí)政時期逐步形成了高度集中的社會主義政治經(jīng)濟體制，被稱為“斯大林模式”。它把全國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交及文化科學事業(yè)等決策權(quán)集中在黨中央的最高層。,7,優(yōu)質(zhì)課堂,斯大林的個人性格特點： 列寧在其遺囑中有關(guān)斯大林的敘述：“斯大林同志當了總書記，掌握了無限的權(quán)力，但他能不能謹慎地使用這一權(quán)力，我沒有把握。斯大林同志太粗暴，這個缺點在我們中間，在我們共產(chǎn)黨人的來往中是可以容忍的。但是在總書記的職位上是不可容忍的了?！?“在十月革命前的革命生涯中，斯大林曾八次被捕，其中六次從流放地逃脫，又回到原地繼續(xù)革命。應當說，斯大林令人信服地展現(xiàn)了他非凡的意志力。斯大林的思想，對人的主觀能動性

4、比較看重，對客觀規(guī)律則尊重不夠；對該做什么比較強調(diào)，對能做什么不夠重視，這恐怕是造成斯大林理論思想中主觀主義過多的原由之一?！?引自斯大林與社會主義盧之超、王正泉主編,8,優(yōu)質(zhì)課堂,一、斯大林模式形成的歷史背景 （1）國際形勢 （2）政治形勢 （3）經(jīng)濟形勢 （4）個人因素 （個人性格、個人崇拜、個人專斷）,記筆記,9,優(yōu)質(zhì)課堂,3、斯大林模式經(jīng)歷了怎么的歷程呢？,同桌共同歸納,10,優(yōu)質(zhì)課堂,農(nóng)業(yè)集體化 1、方針的提出：1927年12月，聯(lián)共（布）“十五大”確立農(nóng)業(yè)集體化的方針。 2、具體過程： 1929年 1932年 1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)化 1、方針的提出：1925年12月，蘇聯(lián)提出“社

5、會主義工業(yè)化”的方針，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 2、三個五年計劃 a.一五計劃：由一個農(nóng)業(yè)國變成農(nóng)業(yè)工業(yè)國 b.二五計劃：已經(jīng)成為一個世界工業(yè)強國 c.三五計劃：因衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)中斷,大轉(zhuǎn)變的一年“全盤集體化”,宣布完成全盤集體化 62%農(nóng)戶加入集體農(nóng)莊,參加集體農(nóng)莊的農(nóng)戶超過90% 集體農(nóng)莊、國營農(nóng)場播種面積 幾乎占全國播種總面積的100%,二、斯大林模式的形成過程：,11,優(yōu)質(zhì)課堂,4、(1)蘇聯(lián)的工業(yè)化都取得了哪些成就？,想 一 想,12,優(yōu)質(zhì)課堂,蘇聯(lián)的五年計劃,1928年-1932年,從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)-農(nóng)業(yè)國,1933年-1937年,成為世界工業(yè)強國，工業(yè)產(chǎn)量躍居歐洲第一，世界第二,1938年起

6、實施，因二戰(zhàn)爆發(fā)而被打斷,13,優(yōu)質(zhì)課堂,第聶伯河上的水力發(fā)電站（是當時歐洲最大的水電站）,14,優(yōu)質(zhì)課堂,高爾基汽車制造廠制造出第10萬輛汽車,明斯克拖拉機廠（成立于1946年）,15,優(yōu)質(zhì)課堂,當資本主義經(jīng)濟被一次又一次的經(jīng)濟危機所震撼時，在蘇聯(lián)，工業(yè)以前所未有的高速度發(fā)展。例如，法國、英國、德國、美國的工業(yè)生產(chǎn)在1937年比1913年分別增長1、10.4、19.4、54.3，而蘇聯(lián)同期工業(yè)增長7.5倍,到1940年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量比1913年增長11倍左右，工業(yè)產(chǎn)量超過德、英、法，成為歐洲第一工業(yè)大國,16,優(yōu)質(zhì)課堂,4、 (2)與同時的歐美經(jīng)濟發(fā)展相比較，這些成就說明了什么問題？,想 一

7、 想,17,優(yōu)質(zhì)課堂,斯大林在地球上第一次建成了強大的社會主義工業(yè)國家，使得全世界對它刮目相看，這件事是個創(chuàng)舉。,18,優(yōu)質(zhì)課堂,斯大林工業(yè)國家的強大物質(zhì)優(yōu)勢畢竟為反法西斯戰(zhàn)爭奠定了基礎(chǔ)，這也是毫無疑義的。也為戰(zhàn)后的社會主義陣營抗衡帝國主義提供了力量。,19,優(yōu)質(zhì)課堂,4、 (3)你家有蘇聯(lián)產(chǎn)的家用電器嗎？ 為什么？,想 一 想,20,優(yōu)質(zhì)課堂,片面發(fā)展重工業(yè)，導致社會上生活資源消費品饋缺； 僵硬的計劃經(jīng)濟，導致地方企業(yè)毫無積極性.,21,優(yōu)質(zhì)課堂,到斯大林逝世的時候，人均糧食產(chǎn)量、人均肉類產(chǎn)量還沒有達到沙皇時代的水平。 這就是鮮明的對比,22,優(yōu)質(zhì)課堂,點評蘇聯(lián)的工業(yè)化： 積極 迅速實現(xiàn)了工

8、業(yè)化,增強了經(jīng)濟實力，成為了工業(yè)強國; 為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)； 消極 國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)； 計劃經(jīng)濟體制造成經(jīng)濟效益低下,P78第一段黑體字,23,優(yōu)質(zhì)課堂,5、認真閱讀老師提供的材料，理解蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)集體化運動中出現(xiàn)了哪些問題？,想 一 想,24,優(yōu)質(zhì)課堂,集體農(nóng)莊成員 用拖拉機耕地,農(nóng)莊成員把糧食送到收購站,25,優(yōu)質(zhì)課堂,農(nóng)業(yè)集體化宣傳畫,個體農(nóng)戶申請加入集體農(nóng)莊,口號“誰不加入集體農(nóng)莊，誰就是蘇維埃的敵人”； 一些地方或用武力威脅，或用不供給灌溉用水和工業(yè)品相威脅，強迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊。,26,優(yōu)質(zhì)課堂,集體農(nóng)莊莊員伊萬在河里捉到一條大魚，高興的回到家里和老婆說：“看，

9、我們有炸魚吃了！” “沒有油啊?！?“那就煮！” “沒鍋?！?“烤魚！” “沒柴?！?伊萬氣死了，走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個半圓，上身出水，舉起右鰭激動地高呼：“斯大林萬歲！”,27,優(yōu)質(zhì)課堂,點評農(nóng)業(yè)集體化 積極引導農(nóng)民走上了社會主義道路，為蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化開辟了廣闊的道路，為蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化創(chuàng)造了條件。 消極片面追求集體化的速度，違背了自愿原則和經(jīng)濟規(guī)律，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害，使得蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)長期滯后，影響了其經(jīng)濟的健康發(fā)展。,P79第二段黑體字,28,優(yōu)質(zhì)課堂,6、你們還知道蘇聯(lián)在20世紀30年代中期政治領(lǐng)域的一件大事嗎？ 你 能給大家舉例說明嗎？,想 一

10、 想,肅反運動（大清洗運動）,29,優(yōu)質(zhì)課堂,大清洗運動,19361939年，蘇聯(lián)約有400多萬人遭逮捕和判刑。1934年1月聯(lián)共（布）“十七大”選出的129名中央委員和候補委員中的98人，1966名代表中的1108名被逮捕或鎮(zhèn)壓。 在軍隊中，大約有2萬名軍官遭到清洗，全軍5名元帥中有3名被殺害，10多位副國防人民委員中，無一人得以幸免，15名集團軍司令中有13名被清洗。1938年，紅軍師以上的軍官中，只有39%的人是原任的。 同時，在經(jīng)濟建設(shè)部門，大批專家、工程技術(shù)人員和企業(yè)管理干部被清洗，嚴重影響了經(jīng)濟的正常進行。1939年，大清洗運動才逐漸平息。,30,優(yōu)質(zhì)課堂,斯大林模式的社會主義建設(shè)

11、道路,經(jīng)濟體制 高度集中的計劃經(jīng)濟體制確立,社會主義工業(yè)化 農(nóng)業(yè)集體化,政治體制 高度集權(quán)，個人專權(quán),大清洗運動,記筆記,31,優(yōu)質(zhì)課堂,7、我們應該如何來評價這一模式呢？尤其是如何評價斯大林模式的歷史作用和歷史地位？,分組討論,32,優(yōu)質(zhì)課堂,“斯大林模式”的主要表現(xiàn)：經(jīng)濟上國家實行高度集中的指令性計劃計劃，政治上國家的權(quán)力高度集中于黨。,33,優(yōu)質(zhì)課堂,功績主要有： 迅速實現(xiàn)了工業(yè)化,增強了經(jīng)濟實力，成為了工業(yè)強國; 為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)； 提高了國民文化素質(zhì)。 弊端有： 政治上： A.高度集權(quán)、專權(quán)，缺少監(jiān)督； B.干部職務(wù)終身制； C.個人崇拜盛行。 經(jīng)濟上： A.國民

12、經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)； B. 計劃經(jīng)濟體制造成經(jīng)濟效益低下; C.犧牲了農(nóng)民利益,造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯,三、“斯大林模式”的功績與弊端,記筆記,34,優(yōu)質(zhì)課堂,借古鑒今,從蘇聯(lián)在探究中不斷的改革，給我們什么啟示？在我國的改革中，我們應該怎樣去吸取這些經(jīng)驗教訓？,啟示：我們在制定政策是必須要符合國情，從實際出發(fā)，實事求是。這個政策是否符合生產(chǎn)力水平，是否有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展。同時還要注重是否有利于廣大人民長遠的根本利益。,經(jīng)驗教訓：我們在改革的過程中，必須要遵守生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律，建立適合生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，符合客觀經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。注重調(diào)動廣大人民的勞動積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神。,35,優(yōu)質(zhì)課堂,練習,對“斯大林模式”的評價敘述正確的是 基本上適應蘇聯(lián)當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平 這種體制有嚴重的缺點和弊端 后來這種體制阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展 這種體制在歷史上起過積極作用 A、 B、 C、 D、,D,36,優(yōu)質(zhì)課堂,