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1、“一評三考”工作總結為了深入貫徹落實四平市教育局、雙遼市教育局關于“一評三考”工作的會議精神，我們按照局黨委的意見，認真地做好“一評三考”工作，現將本年的工作總結如下：一、 加強了學習，提高了對“一評三考”工作的認識為了提高教職工對“一評三考”的重要意義的認識，我校組織全體教師認真學習教師法、義務教育法以及鄧小平同志關于“三個面向”的論述，認真學習了江澤民同志的“三個代表”的重要思想，明確新時期教育工作者所擔負的振興中華的歷史的重任，深刻理解“一評三考”的重要意義。二、 加強領導，成立考評領導小組，直接指導“一評三考”工作。為了真正落實“一評三考”的任務，學校成立了以校長為組長的領導小組。組織

2、落實以后，明確分工，落實任務，各負其責。三、 制度各項考核細則根據市教育局“一評三考“實施方案，我們結合我校的實際工作，具體制定了各項細則，考核細則包括教學過程考核細則，教學實績考核細則，包括考核的內容，考核的標準、考核的分數、考核的結果等。1、 考核的內容：由教師的自我評價、學生評價、家長評價、學校領導評價和老師評價，學生的考核成績，教師的能力評價，教學科研教學成果、教學活動，其他方面累積全重得分為100分，評價考核的范圍包括政治思想、業(yè)務能力、師德師表工作業(yè)績等。2、 細化考核標準3、 考核的方式方法考核的方式主要有自評他評，領導考核小組評，考核的方法依據;主要有票評、看教導處檢查記錄、看

3、校務日志，看學校工作紀實，看簽到簿等然后排出名次，向各位被考者公布分數，并且要求被考核人簽字。四、 嚴格進行考核考核是在公平、公正、合理的情況下進行的，每項得分的情況都需要被考核人明白，本著公開、公正透明的原則，所以教職工都很服氣，基本上沒有不良的反應。五、 考核取得的成績通過考核、可見各個方面取得了顯著成績：1、 師德方面教師的政治思想不斷提高，進一步堅定了教書育人的信念，都能自覺地踐行“三個代表”的重要思想，工作熱情十分高漲。2、 業(yè)務能力不斷提高所有的教師都能夠自覺鉆研業(yè)務，專業(yè)素質考試及格率達到100%，優(yōu)秀率占55%，在教學工作上成果明顯：今年我校在中考中，又創(chuàng)佳績。六、 存在的問題及改進措施從考核的各個方面的情況來看，存在如下問題，如有些教師在教學上仍沒有脫離傳統(tǒng)的教學教法，向課改方面靠的不緊。面對考核的實際，引起我們的冷靜思考，有很多方面人需要我們不斷地改進和加強，方能適應教育教學工作，加強師德的修養(yǎng)，提高業(yè)務能力，在“一評三考”工作上我們將更加努力的工作，使工作再上一個新臺階。“一評三考”工作總結柳條鄉(xiāng)中學2009年7月