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1、遠程教育三年發(fā)展規(guī)劃為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定我校遠程教育未來三年發(fā)展規(guī)劃。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識學(xué)校成立了以校長韓建春為組長，分管教學(xué)的副校長劉世明為副組長，教導(dǎo)主任黃禮建和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)運用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍

2、。二、抓住機遇，積極開展工作1、健全制度，規(guī)范管理強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了遠程教育管理制度、遠程教育設(shè)備管理使用制度、遠程教育教室管理制度、遠程教育培訓(xùn)制度、遠程教育資源管理制度等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。2、多方籌措，加大經(jīng)費投入為了更好的持久的發(fā)揮遠程教育資源，在資金緊張的情況下，學(xué)校將預(yù)計拿出

3、一部分經(jīng)費維護和增添新設(shè)備：電子備課室、打印機，并準(zhǔn)備提高部分計算機的配置，為鼓勵教師使用遠程教育資源，為教師配發(fā)2G的U盤，并將互聯(lián)網(wǎng)接入了微機室，提供了更為廣闊的優(yōu)質(zhì)資源。3、做好節(jié)目的接收、整理工作每周遠程資源的接收時間，管理人員克服重重困難，準(zhǔn)確及時的做好資源的下載與整理工作，接收完畢馬上進行歸類整理，及時地編寫目錄。 4、利用資源加強校本培訓(xùn)要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，我們計劃采用的步驟是：組織遠程教育教師每周對其他教師進行培訓(xùn)。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對

4、信息技術(shù)教育的向往和興趣。把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是35歲以下的教師，再逐步影響擴大到50歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有Word 、Excel 、Powerpoint 等基本操作使用，目前我校45歲以下的教師都能熟練地找到幾個教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。與老師簽訂達標(biāo)責(zé)任狀，給少數(shù)教師一定的壓力，指定內(nèi)行教師幫扶，規(guī)定達標(biāo)時間。我們老師的培訓(xùn)活動有計劃、有檢查、有落實。目前我校絕大多數(shù)教師能運用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等，教師已大部分能制作課件和網(wǎng)頁。5、充分利用，提高使用效果項目的實施關(guān)鍵在運用，在運用時我們計劃采取集中與分散

5、相結(jié)合的辦法，讓教師使用，在每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由遠教管理人員組織共同收看“示范課例”、“同步課堂”，并要求教師對收看過程做詳細(xì)的記錄，其余時間由教師根據(jù)自己的時間自主收看節(jié)目、查詢資料。在每周的教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課、課堂實錄等，并且定期進行教學(xué)上的交流。學(xué)校組織廣大教師利用多媒體教室上好1節(jié)多媒體交流課。為此專門以教研組為單位制定了遠程教育項目資源使用的周活動安排，做到了學(xué)習(xí)及時、到位。三、強化管理，深入實現(xiàn)工作目標(biāo)為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：韓建春副組長：劉文亮 劉世明 諶淑珍組 員：黃禮建 李 瑋 王 丹 并制定出

6、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。（1）組長：韓建春校長負(fù)責(zé)主抓遠教工作的指導(dǎo)和政治思想。 （2）副組長：劉世明負(fù)責(zé)遠教工作的具體安排。 （3）組員：黃禮建主任負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護、硬件的管理和對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)；王丹負(fù)責(zé)網(wǎng)管、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印；做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種教學(xué)資源和通知；其余的成員靈活機動的配合工作。 為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周利用多媒體上兩節(jié)課；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每

7、位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。 四、克服困難，穩(wěn)步推進為了更好的發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的順利開展，我校在市教育局只撥發(fā)一臺電腦，一套衛(wèi)星接受設(shè)備的情況下，深慮局領(lǐng)導(dǎo)的難處，在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，以使硬件設(shè)施基本齊全，確保遠教工作有效落實。第一年我們準(zhǔn)備建立一個帶投影儀的多功能教室以提高遠教資源的利用率；第二年我們準(zhǔn)備更換普通電視為數(shù)字電視，以更好的利用和觀看遠教資源；第三年我們準(zhǔn)備提高電腦配置，或直接更換為筆記本電腦。學(xué)校除接收國家免費遠程教育資源外，還準(zhǔn)備籌措資金開通有價值的教育資源網(wǎng)站，有效服務(wù)教學(xué)。以上就是我校未來三年農(nóng)遠教工作的規(guī)劃，我校決心在下一步工作中，將嚴(yán)格按照市教育局的工作要點，堅持以應(yīng)用為核心，加大投入，進一步加快和完善農(nóng)村遠程教育工作建設(shè)，推進信息技術(shù)在農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中的普及與應(yīng)用，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作的效益，促進我校教育教學(xué)的全面開展。為尚志教育的明天，供獻一份力量。劉集鎮(zhèn)小 二一年九月二日5