《新粵教版科學四年級下冊 第8課《動物需要空氣》 教學課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新粵教版科學四年級下冊 第8課《動物需要空氣》 教學課件（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、粵教科技版 小學科學 四年級下冊,第二單元 動物的需求,第8課 動物需要空氣,金魚是喝水還是呼吸,魚在水中怎樣呼吸,觀察金魚的頭部,金魚的嘴部和鰓蓋是怎樣的,觀察金魚的頭部,金魚在水中，魚嘴總是一張一合。 同時，鰓蓋也是一張一合,這兩個結(jié)構(gòu)與魚的呼吸是否有關(guān)呢,實驗：魚類的呼吸過程,用水稀釋一些紅色或藍色的食用色素（如赤蘚紅、靛藍等）。 用滴管吸入一些色素水溶液，伸到水中魚嘴的附近，擠出色素水溶液。 觀察現(xiàn)象,實驗：魚類的呼吸過程,染色的水從魚的口吸入，經(jīng)過魚鰓從鰓蓋流出,觀察金魚的鰓,用鑷子輕輕揭開魚的鰓蓋進行觀察。 思考魚在水中的呼吸方式與魚鰓的特點有什么關(guān)系,觀察金魚的鰓,鰓蓋,鰓絲,魚

2、的呼吸方式,空氣中的氧氣溶解在水中，魚通過鰓獲取水中的氧,動物的呼吸方式,動物的呼吸,絕大多數(shù)的動物都需要通過呼吸從環(huán)境中獲取氧氣，維持身體的需要。 生物的種類不同，它們的呼吸方式也可能不同,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,空氣進入肺中的途徑,空氣,說說它們是怎樣呼吸的,說說它們是怎樣呼吸的,各種動物的呼吸方式,肺+皮膚,肺,肺,肺,鰓,動物需要呼吸,動物通過呼吸來獲取氧氣，維持身體的需要。 有些動物像魚一樣，通過鰓來呼吸；有些動物通過肺來呼吸。 大多數(shù)生活在陸地上的動物如松鼠、羊和各種鳥等，以及一些生活在水中的動物如鯨、龜、青蛙等，它們都是通過肺來呼吸，獲取空氣中的氧氣，并排出二氧化碳,拓展活動,利用課余時間，選擇一種動物進行觀察，了解它的呼吸特點和呼吸方式,謝,謝,大,家