《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位加).ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位加).ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）,三位數(shù)加三位數(shù)（進(jìn)位）,1、我能較透徹地理解萬(wàn)以?xún)?nèi)筆算加法的計(jì)算法則。 2、我能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的加法題 3、我能認(rèn)真養(yǎng)成仔細(xì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高計(jì)算水平和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小組合作意識(shí)。,教學(xué)目標(biāo)：,一、復(fù)習(xí)舊知,口算下面各題,4352,4761, 95,108,3259,5149, 91, 100,計(jì)算下列各題： 240+420= 780+140= 480+230= 800+160=,660,920,一、復(fù)習(xí)舊知,710,960,說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的？,筆算進(jìn)位加法要注意什么？,相同數(shù)位對(duì)齊， 從個(gè)位加起。 哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，向前一位進(jìn)1。,

2、一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知,二、探究新知,動(dòng)物朋友,中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類(lèi),一共有多少種？你是怎么算的？,二、探究新知,我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？,我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？,二、探究新知,我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？,怎樣列豎式計(jì)算？,3,9,3,271122,393（種）,271122=,2 7 1,1 2 2,3,9,3,393(種),十位上7310， 十位上該怎樣寫(xiě)？,我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？,3,0,2,27131,302（種）,1,十位寫(xiě)0向百位進(jìn)1。,二、探究新知,百位是上2還是3？為什么？,27131=,2 7 1,3 1,2,0,3,

3、1,302(種),向前一位進(jìn)一,十位上3+7=10 怎樣寫(xiě)？,二、探究新知,想一想：271903，怎么計(jì)算？,7,4,1,1,1,百位上2+9=11，相加滿(mǎn)十了怎么辦？,271903=,2 7 1,9 0 3,4,7,1,1174,向前一位進(jìn)一,1,1,請(qǐng)同學(xué)們觀察三個(gè)豎式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？,2 7 1 1 2 2,3,9,3,2 7 1 + 3 1,3,0,2,1,二、探究新知,2 7 1 9 0 3,1,7,4,1,1,相同數(shù)位對(duì)齊, 從個(gè)位加起。,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，就要向前一位進(jìn)1。,三位數(shù)加三位數(shù)的筆算要注意什么？,二、探究新知,與“兩位數(shù)加兩位數(shù)”計(jì)算法則進(jìn)行

4、對(duì)比有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治病 下面各題計(jì)算有錯(cuò)誤嗎？ 說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里？,二、嘗試練習(xí),9 7 5 + 3 1 5 1 2 8 0,+,+,+,+,三、我來(lái)自測(cè),（一）奪紅旗,3 6 5 + 4 3,2 0 1 +5 9 4,6 4 9 +3 2 6,2 9 7 +6 1 2,4 0 8,7 9 5,9 7 5,9 0 9,（二）列豎式計(jì)算。,91980,476121,93802,999,597,895,54554,365825,28164,599,1190,345,6593,719252,158,971,（三）連一連。,（1）媽媽想買(mǎi)一個(gè)電飯鍋和一輛自行車(chē)， 一共需要多少錢(qián)？,（2）如果媽媽帶600元，想買(mǎi)這兩樣?xùn)|西， 夠嗎？,138元,215元,368元,385元,67元,全課總結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 哪些地方容易出錯(cuò)？,