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1、足球說課稿,主講人：楊程,一、指導思想,依據(jù)新課標的要求，本課以促進學生身心全面發(fā)展為目標，以“健康第一”為指導思想。在教學中遵循“學生為主體，教師為主導”的教學原則，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。,二、教材分析,運動與健康是劉霞老師主編的，由西安交通大學出版社出版?，F(xiàn)用于我們學校。這本教材的專業(yè)性強，適用性廣泛。說課內(nèi)容選自本教材第七章第二節(jié)足球。,三、學情分析,教學對象是我們學校醫(yī)學系，檢驗系，技術系，藥學系的學生。對足球有一定的了解，以女生居多，身體素質(zhì)較差，缺乏對技術的掌握和實際應用能力。,四、教學目標,1.認知目標：學習與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術原理及其

2、在足球運動中的作用。建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念，培養(yǎng)學生對足球興趣。 2.技能目標：通過本次課的學習，讓學生能正確的掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領，鞏固提高學生對足球的控制能力、支配能力。 3.情感目標：通過足球練習，激發(fā)學生對足球運動的興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作能力及合作精神。,五、教學重難點,教學重點：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的連貫與協(xié)調(diào)能力。 教學難點：1.支撐腳位置的合理性 2.擊球點的準確性,六、教學方法,本節(jié)課我主要采用了以下的教學方法：示范法、講解法、練習法、糾錯法,七、教學流程,1.準備部分 （1）課堂常規(guī) （2）準備活動,2.基本部分,(1)學習足球的腳內(nèi)側(cè)踢球技術 踢球時，向踢球方向直線助跑，支撐腿他在球的側(cè)方，與球平行，離球約15cm，支撐腿稍屈膝，上體稍前傾，擺動腿以髖關節(jié)為軸由后向前擺動，在前擺過程中髖關節(jié)外展，腳尖勾起，腳內(nèi)側(cè)與出球方向約程90，然后小腿加速前擺。擊球時腳跟前頂，距小腿關節(jié)緊張用力，擊球后中部。擊球后，擺動腿隨球前擺，為下一個動作做好準備。,3.結(jié)束部分,（1）調(diào)整放松 （2）集合整隊 （3）本次課學習小結(jié) （4）下課，師生再見！,謝謝大家,