,五年級全體師生,歡迎您尊敬的家長,衷心的感謝！,各位家長： 大家好！今天，你們能帶著對子女成長的殷切關懷，帶著對學校工作的大力支持，一路風塵來到這里，我感到非常高興。在這樣一個快節(jié)奏的社會里，你們一定很忙，但是不管多么忙，你們都帶著誠意，匆匆而來！在此，我代表我們的教師，對各位家長百忙之中來參加我們的家長會，表示最真誠的感謝，和最熱烈的歡迎，能來學校參加我們的家長會，說明各位家長朋友們對于家庭教育的重視，對我們孩子教育的重視。,你們的到來，對于孩子來說是幸福、是自豪，是驕傲；對于我們老師來說是支持、是理解，是欣慰，更是大家對孩子的重視。 在此說句實在話，要把孩子教育好僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的，家長的積極配合對教育孩子起著舉足輕重的作用，因此，我們的工作需要家長的配合。,召開這次家長會的目的,為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使我們齊心協(xié)力，“讓每一個學生成功”，這是我們共同的，也是最根本的出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！,今天的會議有三項議程： 一 是講班級情況分析學生的特點. 二 任課教師發(fā)言。 三 是對家長的一些建議。,班級情況介紹,本期我們班共22個學生，其中男生15人，女生7人，21名住讀生。這個班比較特殊，只有少數(shù)孩子，品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭不算好，多數(shù)學生學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不 完成作業(yè)，有一部分同學上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學習上的不良行為。但是這些孩子有能力、有活力，而且有自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動；也有很多時候他們所做的事情，讓我們震驚、氣憤、傷心在他們每個人身上，都有許多的優(yōu)點，同時也存在許多的缺點和問題。很多孩子是可愛的，積極上進的，有的孩子學習認真，雖然成績不能達到理想的要求，但他們熱愛勞動，待人有禮，能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！,班級近況,學習方面：大部分孩子能認識到學習的重要性，積極主動的學習，而部分孩子依然缺乏主動性，學習風氣還不夠好。,班級近況,衛(wèi)生方面：我們的勞動基本就體現(xiàn)在維持教室衛(wèi)生和清潔區(qū)這一塊！特別是個人衛(wèi)生學生們還是做得不夠好，需要我們今后進一步提高！,教育相關政策解讀,貧困住宿生生活補助申請條件和程序 學生免費營養(yǎng)午餐施行辦法 學生教輔資料的自愿和自行采買原則 學生不乘坐不安全車輛 防火安全,存在問題,1.部分孩子不認真聽課，上課走神，不能夠投入到學習中去，不參與討論，不積極舉手回答問題，導致學習“事倍功半”。 2.少數(shù)孩子不認真完成作業(yè)，書寫潦草，敷衍了事，態(tài)度不端正。如：做讀書筆記馬虎，隨便抄幾個詞語或選最簡單的句子。故意少完成說成是忘了抄作業(yè)。 3.部分孩子平時課堂效率不高，愛做小動作，學習處于被動學習狀態(tài)，愛講小話，導致學習效率差，基礎知識都難掌握。,存在問題,4、少數(shù)孩子自覺性差。表現(xiàn)在：早晨進教室后并非馬上讀書，而是坐著聊天或發(fā)呆，他們到現(xiàn)在還覺得是為老師學，為家長學，是老師和家長“要我學”，而不是“我要學”，學習缺乏主動性。 5、少數(shù)孩子不喜歡主動閱讀和寫作，懶惰思想嚴重！ 不愿進教室看書，閱讀時心不在焉，流于形式，浪費時間，虛度光陰。,存在問題,6、多數(shù)孩子懶惰，做題不仔細，投機取巧，對自己要求不嚴格，表現(xiàn)在：寫字潦草，寫漏字，寫錯字、沒真正把題讀懂，只表皮看看。 7、有個別同學不會合理安排學習時間，晚上睡得晚，導致上課打瞌睡影響課堂效果。 8.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導致常常要重新聽寫，重新默寫， 各門功課成績總上不去。 9、同學之間喜歡打鬧，遇事不寬容，不謙讓。,對家長的建議,安全工作,（1）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫?。 （2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。 （3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。,希望家長配合的事項, 作息時間和接送要求。 作息時間： 周一至周四 上午： 7：50到校。 晚上： 7:00接。 周五 上午： 7：50到校。 下午： 1:40接。 注意：惡劣天氣以另行通知為準。 接送要求： 1.按時接送孩子，原則上不準請他人代接。 2.在指定地點接孩子，并填寫好接送登記表 和乘車登記表。 3.保證孩子乘坐安全車輛。,3,希望家長配合的事項,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.放假有家庭作業(yè)，所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。 創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.,4,希望家長配合的事項,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學校，請家長理解。,5,希望家長配合的事項,（七）在放假來校交作業(yè)時總有學生不交的情況，不是說忘了把書帶回家，就是忘了把作業(yè)帶來。說明這些學生做完作業(yè)不愛收拾東西，習慣很差。家長也應該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習慣。 衣服，紅領巾要帶上。 （八）在家里，社會上要重視對孩子的安全教育，控制孩子的零花錢，不要給孩子太多的零花錢，并教育不亂買零食吃，不買不衛(wèi)生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用得有意義。,要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。,孩子有事不來學校要主動跟班主任請假。,6,工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！,7,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：,“兩個教育者家庭和學校，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！?我們的目標是一致的，共同關注，健康成長。,各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長的配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流,可以電話聯(lián)系、可以抽時間到我辦公室面談。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。我相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！,感 謝,一是感謝你們聽我說完這么多。 二是感謝你們的孩子平時給我的快樂。,祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福。 剛才的發(fā)言，如有不當之處請多指正。,謝 謝 大 家！,溫馨提示：回家注意安全,謝謝大家！,