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誠(chéng)信考試主題班會(huì)PPT.ppt

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編號(hào):117259100    類型:共享資源    大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">4.60MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
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,誠(chéng)信考試 從我做起,誠(chéng)信了嗎,作弊,拼音: zu b 基本解釋 用欺騙的手段做不合法或不合規(guī)定的事 詳細(xì)解釋 用欺騙的手法去做違背制度或規(guī)定的事情。,請(qǐng)大家欣賞視頻,討論, 如果無(wú)人監(jiān)考,你會(huì)怎么樣?, 如果答案就在試卷背面,你又會(huì)怎么樣?,目的,(1) 使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。 (2) 使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 (3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。,6,人人有責(zé),2019/6/3,學(xué)生考試作弊的八大典型心理: 依賴心理 功利心理 虛榮心理 盲從心理 投機(jī)心理 講義氣心理 冒險(xiǎn)心理 不平衡心理,考試中的誠(chéng)信問(wèn)題,一次考試 能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力, 還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì), 更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度!,學(xué)生考核違紀(jì)作弊處理方法,考核作弊,作弊學(xué)生該門課程本次考核成績(jī)按零分計(jì),不安排正常重考,須重修。并視情節(jié)輕重給予留校察看或開除學(xué)籍處分。 受留校察看處分的學(xué)生,經(jīng)考察一年以上,德行優(yōu)良,經(jīng)本人申請(qǐng),由學(xué)校審批,可予以解除留校察看處分。 作弊行為情節(jié)特別嚴(yán)重或第二次作弊者給予開除學(xué)籍處分。,擔(dān)心補(bǔ)考,為得高分,大家都作弊,考試作弊的原因,希望能夠有更高的分?jǐn)?shù),雖然自己也認(rèn)真學(xué)了,但是對(duì)自己的能力沒(méi)有自信心,平時(shí)上課吸收率不高,擔(dān)心考試不及格,因此考試作弊,大家都作弊,覺(jué)得自己如果不作弊會(huì)吃虧,因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會(huì)比自己高,分析考試作弊的原因,引起考生的焦慮,作弊是一種欺騙行為,作弊過(guò)程要躲過(guò)監(jiān)考老師,這就必然引起考生的緊張不安,使得本來(lái)沒(méi)有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài),而產(chǎn)生不必要的考試焦慮,影響考試作答。,對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響,作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分,但這并不等于他真正掌握了知識(shí),而在以后的學(xué)習(xí)工作中,考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以,從表面看來(lái),作弊是考生欺騙老師,但從本質(zhì)上看,作弊則是一種自欺欺人的行為,它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益,既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí),更不會(huì)有利于他今后的工作。,不利于心理健康,在作弊過(guò)程中,難免不被發(fā)現(xiàn),一旦被發(fā)現(xiàn)。考生就會(huì)感到羞愧與失望,各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久,從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后,下面還有別的考試,這種羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成績(jī),更不利于考生心理上的恢復(fù)。,作弊危害心理健康,有請(qǐng)李楓同學(xué)帶來(lái)歌曲,別找我麻煩,名言賞讀,.人而無(wú)信,不知其可也孔子 .言無(wú)常信,行無(wú)常貞,惟利所在,無(wú)所不傾,若是則可謂小人矣荀子 .信猶五行之土,無(wú)定位,無(wú)成名,而水金木無(wú)不待是以生者。朱熹 .若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。盧照齡 .你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)李嘉誠(chéng) .創(chuàng)業(yè)不像讀書,一天可以過(guò)好多年,創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。周晉峰,一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?” 面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠(chéng)信。,誠(chéng)信故事,人生途中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試,這其中不僅僅是考一個(gè)人的誠(chéng)信度,而更多地是折射出一個(gè)更加公平、公正的社會(huì),那就讓我們從誠(chéng)信考試做起吧!,
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