熱烈歡迎各位家長,高三（2）班家長會,各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已快三個月的時間，高三對我們的每一位學(xué)生來說都是處在人生的十字路口，至關(guān)重要。他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有200多天，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。,一、班級情況,（一）教師隊(duì)伍,我們班的科任老師，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且都帶過多輪高三循環(huán)教學(xué)，能很好的把握高考的方向。,高三（2）班科任老師聯(lián)系電話,（二）班級管理建設(shè),高三 目的明確，圍繞著明年6月的高考這個中心進(jìn)行一切活動，舉行了“理想大學(xué)宣講”，“高三我的定位”等班會，并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流討論，同時淡化了其他的活動，讓學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí)。,（三）班級學(xué)情分析,2班整體學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)半就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。住在校外也有非常認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。,二、談?wù)劯呖?（一）高考就是考人生,對于大多數(shù)考生來說，高考是在其人生的一個非常微妙的時段上進(jìn)行的一場非常微妙的考試。經(jīng)過了這場考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且整個身心都經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮。高考猶如人生的一個臨界線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年。高考是人生奮斗的重要拼圖，拼接的好以后的起點(diǎn)就高。從這個意義上說，把高考視作一場特殊的成人儀式是非常恰當(dāng)?shù)?。正因?yàn)楦呖紝τ谖覀兊囊饬x如此特殊，所以我們應(yīng)該以近乎神圣的態(tài)度去對待它，用最好的狀態(tài)去迎接它。,所以我們要弄清楚以下幾個問題 1、高考考什么 2、高三如何備考 3、歷年東中高考情況如何,高考總共考六門： 語文、數(shù)學(xué)、英語各150分， 政治、歷史、地理各100分， 總分為750分。,1、高考考這些,2、高三是這樣學(xué)習(xí)的,3、2016年6月我們的高考是這樣,2017屆東中文科學(xué)生572,廣東省2016年“高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃”實(shí)施區(qū)域,（二）高考就是考人和,任何一個成績優(yōu)秀的學(xué)生都有一個和諧的民主的家庭氛圍和同學(xué)關(guān)系。我想說：高考沒有想象得那么殘酷。相信你的孩子一定能在高考中取得優(yōu)異的成績，您應(yīng)該對他充滿信心，也讓他自信從容的面對高考。 作為家長不能把自己的焦慮表現(xiàn)在學(xué)生面前。您的情緒會影響到您的孩子。多和老師交流,弄清楚你孩子的知識結(jié)構(gòu)和存在的問題。家長的期望值不要過分流露;營造一個和諧的家庭氛圍,不必太嚴(yán)肅,也不必太小心翼翼,要讓孩子有放松的機(jī)會，給孩子一個空間。往往家長才是學(xué)生最大的壓力，而不是高考，不要給孩子太多的壓力，不要總是叫他學(xué)習(xí)，抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間多和孩子交流，了解他需要什么，多給一些鼓勵。父母的嘮叨，過高的期望值，不僅對高考毫無益處，而且會起到很大的副作用。,我們家長從小都是吃過很多苦，所以可能你們都想著讓孩子少吃點(diǎn)苦，事事都幫著他去做了，什么苦都幫著他們?nèi)コ粤?，事事都讓著他們了，只希望他們能讀好書就夠了但是這樣培養(yǎng)出來的孩子他們社會經(jīng)驗(yàn)太少，不愿意吃點(diǎn)虧，不善與人交往，導(dǎo)致孩子自己本身出現(xiàn)問題的時候沒有立刻從自身出發(fā)找原因，進(jìn)而把問題遷移到別人身上，與同學(xué)的關(guān)系不融洽，導(dǎo)致心情不好，在高三這個高壓環(huán)境下，容易產(chǎn)生了一些心理疾病。讀書又受到了影響。 說實(shí)話這個班我除了操心他們的學(xué)習(xí)外，還要天天想著幫忙處理他們間的同學(xué)關(guān)系，不是一般的頭疼。希望家長能夠讓孩子明白有時候吃虧是福。心放寬來，一切海闊天空。所以當(dāng)孩子能在家主動跟你們談心，在學(xué)校能夠主動跟每個同學(xué)交流時，他們內(nèi)心就不會苦悶，心態(tài)就會得到調(diào)整。心態(tài)調(diào)整得好可以讓我們的復(fù)習(xí)考試產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，,（三）高考就是考自信,自信心對一個人的成功起著至關(guān)重要的作用，一個人沒有自信就不會有遠(yuǎn)大的理想，就不會有積極的心態(tài)，就不會有堅(jiān)強(qiáng)的意志。自信是一種自我激勵的精神力量，是一種幫助人獲得成功必不可少的精神品質(zhì)。信心是高考成功的精神支柱?！焙⒆幽芊耥樌ㄟ^高考自信心相當(dāng)重要，可以說“自信是成功之本”。 應(yīng)該引起大家注意的是：高三的總復(fù)習(xí)過程中，我們將面臨著很多次的考試，這就意味著我們將不可避免的面臨著很多失敗。不要懼怕失敗。很多同學(xué)和家長把考看得很重要，失敗了好像就注定高考要失敗，要是能取得好成績，心里的石頭才落了地。其實(shí)無論好與不好，我們應(yīng)該盡量不受它的影響。我認(rèn)為高中就一次考試只需要看分?jǐn)?shù)就是高考，平時考試要看分?jǐn)?shù)背后的問題。,因?yàn)?，第一，平時的考試不能代表高考。雖然它是對復(fù)習(xí)的一個檢測，但是模擬題是否與高考題對路是個很重要的問題。只要我們每次考完時候，把自己知識點(diǎn)上的遺漏分析清楚就足夠了。至于成績則大可不必計(jì)較。第二，即使是考得好也不能說明什么。因?yàn)橐淮慰嫉脴O好的那一次也許并不代表你已經(jīng)掌握得很好，可能只是這一次試題出得比較對你的路子，恰恰考了你復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果盲目樂觀可能會影響你的進(jìn)一步復(fù)習(xí)。從歷年高考的情況來看，高考成績比模擬考高或者低幾十分的情況十分常見。所以用“勝不驕，敗不餒”這句話來看待高三的每一次考試?？荚嚨氖?，不能說明什么問題，而恰恰是考試失敗中反映的問題是我們最應(yīng)認(rèn)識到的，這才是我們下一步應(yīng)調(diào)整的方向和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。畢竟平時考試中出現(xiàn)問題要比高考中出現(xiàn)問題更好。作為家長和學(xué)生都不應(yīng)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽兌绊懽孕判摹?有句話說：因成功帶來的失敗是可悲的，但沒有經(jīng)歷過失敗的成功卻是乏味的。失敗是個不速之客，總在人猝不及防的時候來到。但在經(jīng)歷失敗、品嘗酸楚的同時，就會預(yù)感到那份沉重的收獲，那種奪目的成功。這時候，千萬不能自暴自棄，硬著頭皮堅(jiān)持到底，不然成績會更糟。平時的考試一定要認(rèn)真對待。像對待高考一樣。不放棄每一次檢驗(yàn)自己的水平機(jī)會。認(rèn)真的從每一次考試中獲得一些東西。,（四）高考就是考身體,隨著高三的復(fù)習(xí)，伴隨著這種疲勞戰(zhàn)術(shù)的長期運(yùn)作，有的學(xué)生漸漸地對課本和練習(xí)題感到厭倦，在課堂上表現(xiàn)出前所未有的神情恍惚，打瞌睡，發(fā)迷糊，注意力不集中，記憶力下降，有的甚至變得弱不禁風(fēng)，動不動就感冒這就是你身上發(fā)出的亞健康信號。超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到學(xué)生的身心健康。應(yīng)該趕快給自己的身體放放假。 所謂給身體放假，并不是放棄學(xué)習(xí)睡大覺，而是學(xué)會在學(xué)習(xí)中休息，在學(xué)習(xí)中放松，恢復(fù)和調(diào)適身心健康，從而擺脫“亞健康”的困擾。 作為班主任，我每周一，四下午上完課后陪全國同學(xué)一起跑步 作為家長可以陪自己的孩子聽聽音樂，或去爬爬山，散散步，或去進(jìn)行一些戶外身體運(yùn)動，都是放松身心，對付“亞健康”的好辦法。,有一種說法， “12-112”。 這個不等式是一些高考狀元總結(jié)出來的，正確處理積極休息與高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)法則。 這個不等式的意思是，從每天12個小時的學(xué)習(xí)時間中，抽出一個小時來進(jìn)行積極的休息：如散散步，聽聽音樂，做做體育運(yùn)動等。形式上雖然減少了1個小時的學(xué)習(xí)時間，實(shí)際11小時的學(xué)習(xí)收效大于12小時，時間與效率的結(jié)合是高考復(fù)習(xí)中很重要的一個問題，很多同學(xué)都把重頭戲押在了時間上。因?yàn)槠湟唬嗷〞r間獲取效率的幾率好像要大一些；其二，多花時間，能夠聊以精神上的自慰。所以很多高三的同學(xué)都喜歡開夜車，仿佛開夜車是自己努力學(xué)習(xí)的一個證據(jù)。似乎只要坐在這里就是學(xué)習(xí)了。家長也認(rèn)為，只要看到學(xué)生在拿著書，心里就踏實(shí)，完全沒有考慮到效率。人們常說，盡吾力而不達(dá)可以無悔矣?？捎钟袔兹苏嬲斫膺@句話呢？努力的含義并不是做無用功。開夜車其實(shí)是在以時間犧牲效率。用本來應(yīng)該休息的時間做別的事情其實(shí)效率是非常低的，而且會事與愿違，嚴(yán)重影響自己第二天做其它事情的效率。,三、存在的問題,（一）心理上準(zhǔn)備不足。孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，不懂調(diào)節(jié)。因此家長對孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不防抽點(diǎn)時間陪孩子運(yùn)動，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。,家長一定要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。 對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。 要鍛煉良好的心理素質(zhì)，有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。,（二）學(xué)習(xí)方法上的不足 1、重視老師的教，忽視自己的學(xué) 教師的教只是起到引領(lǐng)的作用。只有通過自己的學(xué)，才能內(nèi)化 成自己的知識。外因是變化的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成績高低，關(guān)鍵在于學(xué)生的努力。不能認(rèn)為聽了老師的課就可以不做題了。 2、重視自己喜歡的學(xué)科，忽視自己的薄弱學(xué)科 出于對某一學(xué)科的興趣和愛好，對任課教師的喜歡與否，去學(xué)習(xí)，放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應(yīng)理性地思考高考。高考錄取是以總分論勝敗，比高低。因此應(yīng)揚(yáng)長避短，保證優(yōu)勢學(xué)科更強(qiáng)，薄弱學(xué)科不弱。人無完人，作為學(xué)生應(yīng)有能力使自己適應(yīng)每位老師的教學(xué)。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。,3、不重視歸納總結(jié)，每學(xué)完一節(jié)要?dú)w納總結(jié)。 4、重視課外的補(bǔ)習(xí)，忽視課堂的學(xué)習(xí) 課堂是吸取知識，解決問題的主渠道，課堂上對學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)是不講話，不睡覺，最高境界是積極思維，聽思路，聽方法聽要點(diǎn)。課外補(bǔ)習(xí)只是起到輔助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補(bǔ)習(xí)提高成績，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。,需要家長配合的幾個方面,1、重視家庭教育。 家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行。我們都知道：“性格決定命運(yùn)。”那么，人的性格是在哪里基本成型的？是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù)，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成部分。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。,2、做一名有心的家長。 首先是做后勤部長。在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤幾天，學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時要注意觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。多提供諸如水果、牛奶等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去 。,其次，做心靈驛站。 在精神上給學(xué)生營造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常。當(dāng)然，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他（她）：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距，困難時刻看到光明當(dāng)然，家長自己首先要帶頭做到這一點(diǎn)。同時，做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息。,3、做一名講原則的家長，以實(shí)際行動支持孩子高考,要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考還有200多天，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了，一定要抽出時間多陪陪孩子，說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時也要多與孩子聯(lián)系。,除此之外，對于高三這一年，我建議家長還要做到： 認(rèn)真督促 有些學(xué)生的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽音樂、看小說、沉迷電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。如果逆反的孩子麻煩你跟我聯(lián)系，讓我來去跟孩子講。,積極配合 有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，傾聽老師的建議，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課和規(guī)范好自己的行為。,善于鼓勵 “夸獎如陽光”這是美國的一句名言。相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會夸獎孩子，“好孩子都是夸出來的”，所以你要用“夸獎”的方法培養(yǎng)出孩子的“樂”的興趣來。要正確對待子女的學(xué)習(xí)成績，做到三比三不比，即比進(jìn)步不比起步，比態(tài)度不比高度，比努力不比智力,要求孩子適當(dāng)鍛煉,