2014屆南京市、鹽城市高三年級第一次模擬考試 生物試題 第Ⅰ卷（選擇題 共55分） 一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。 1．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是 A．碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架 B．所有的蛋白質(zhì)都含有N元素 C．DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸 D．細(xì)胞中的水都參與細(xì)胞內(nèi)液的構(gòu)成 2． 右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是 A．①是遺傳物質(zhì)的主要載體，能被堿性染料染成深色 B．②是細(xì)胞代謝和遺傳特性的控制中心 C．蛋白質(zhì)、RNA通過③需要消耗能量 D．在有絲分裂過程中，②、④都會發(fā)生周期性變化 3．下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述，正確的是 A．被動運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗ATP B．在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液濃度降低 C．肝細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2 D．胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性 4．下列有關(guān)實驗材料和方法的敘述，錯誤的是 A．檢測還原糖和蛋白質(zhì)都要使用淺色實驗材料 B．觀察質(zhì)壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料 C．使用樣方法調(diào)查種群密度必須注意取樣的隨機(jī)性 D．觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是蝗蟲的卵巢 5． 科學(xué)家將4個關(guān)鍵基因移植入已分化的肌肉細(xì)胞中并表達(dá)，使這個細(xì)胞成為多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）。下圖為該試驗示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 A.iPS細(xì)胞所帶遺傳信息與肌肉細(xì)胞相同 B.圖示過程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性 C.關(guān)鍵基因表達(dá)使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化 該技術(shù)可提高器官移植的成功率 6．下列有關(guān)生物技術(shù)實踐應(yīng)用的敘述，正確的是 A．固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯 B．與自然發(fā)酵相比，人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好 C．相同pH時，加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉 D．向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精，可以獲得無雜質(zhì)的DNA 【答案】B 【解析】 試題分析：固定化酶技術(shù)在減低生產(chǎn)成本和改變產(chǎn)品質(zhì)量方面優(yōu)勢明顯，A錯；與自然發(fā)酵相比，人工接種發(fā)酵可避免雜菌污染，獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好，B正確；相同pH時，不能確定是不是酶的最適pH，不一定加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉，C錯；體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻用于酒精用于DNA提取后的提純，不能向雞血細(xì)胞中加入，來獲得無雜質(zhì)的DNA，D錯。 考點：本題考查生物技術(shù)實踐應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 7．下圖表示某高等動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A．該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂 B．核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段 C．d、e階段細(xì)胞中不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程 D．核DNA含量加倍發(fā)生在b階段 8．在“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”中，如果對35S標(biāo)記的甲組噬菌體不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的乙組噬菌體保溫時間過長。最可能的實驗結(jié)果是 A．甲組的上清液中無放射性 B．甲組的沉淀物中有較強(qiáng)的放射性 C．乙組的沉淀物中無放射性 D．乙組的上清液中有微弱的放射性 【答案】B 【解析】 試題分析：甲組因為不攪拌噬菌體外殼脫落較少，上清液中放射性較弱，沉淀物中有較強(qiáng)的放射性；乙組因為保溫時間過長，大部分噬菌體從裂解的大腸桿菌中釋放出來，上清液中有較強(qiáng)的放射性，沉淀物中放射性較弱。 考點：本題考查教材經(jīng)典實驗，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 9．下列圖示過程存在基因重組的是 10．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是 A．制作果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒 B．釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同 C．制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì) D．制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)防止微生物的生長繁殖 11． 果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料，現(xiàn)有3個裝有一定數(shù)量果蠅的飼養(yǎng)瓶，據(jù)下表分析錯誤的是（相關(guān)基因用A、a表示) A．根據(jù)甲瓶可判斷直毛為顯性性狀 B．乙瓶子代中雄果蠅的基因型為aa C．丙瓶子代雌果蠅中純合子所占比值為1/2 D．為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，飼養(yǎng)瓶中有蛹出現(xiàn)便移去所有成蠅 12． 右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A．興奮的傳遞只能從A到B B．①和②一定有磷脂雙分子層 C．③處的物質(zhì)以主動運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^④ D．B可表示神經(jīng)元、肌細(xì)胞或腺體細(xì)胞 13．下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯誤的是 A．用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠 B．用NAA(生長素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根 C．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實發(fā)育 D．用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長，促進(jìn)結(jié)實 【答案】C 【解析】 試題分析：乙烯利具有促進(jìn)果實成熟的作用，C符合題意。 考點：本題考查植物激素調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 14．給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，下列變化合理的是 A．細(xì)胞外液滲透壓升高 B．大鼠的排尿量增加 C．腎小管重吸收水能力增強(qiáng) D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加 15．下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A. 過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫 B. 巨噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程 C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞 D. 細(xì)胞c只能為效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞 【答案】C 【解析】 試題分析：細(xì)胞a可能為B淋巴細(xì)胞，，細(xì)胞b可能為T淋巴細(xì)胞，也可能都是記憶細(xì)胞，C符合題意。 考點：本題考查免疫調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 16．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是 A．生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變 B．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 C．群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因 D．火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替 17．若在實驗室里實現(xiàn)了“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”，則下列有關(guān)敘述錯誤的是 A．若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗，則該狗不能生育 B．若使該囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，將得到一只二倍體雌性狗 C．經(jīng)過染色體加倍，發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同 D．在由狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚的過程中，不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象 18．某實驗室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是 A．實驗結(jié)束時，消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐 B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸 C．甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物 D．該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 【答案】A 【解析】 19．前段時期，我省空氣污染嚴(yán)重，并出現(xiàn)霧霾天氣，其中PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物）富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)分析不合理的是 A．節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑 B．PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時，B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短 20．下圖示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié) B. 卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性 C. II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同 D. 培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞 【答案】B 【解析】 試題分析：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、受精卵，卵子的形成過程在時間上具有明顯的不連續(xù)性，初級卵母細(xì)胞在胚胎時期就已經(jīng)形成，只有到了性成熟后卵子與精子接觸時才發(fā)生減數(shù)第二次分裂，B符合題意。 考點：本題考查胚胎工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 二、選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意，全選對的得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。 21．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是 A．低溫處理胰蛋白酶將影響它的活性 B．酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸 C．ATP的合成和水解需要的酶相同 D．部分酶的組成元素與ATP相同 22．科學(xué)家分離出真核細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和二苯胺試劑進(jìn)行檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使二苯胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)。則該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能是 A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞壁 D．染色體 【答案】ABD 【解析】 試題分析：能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì)，使二苯胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)的是DNA，所以該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能是既含有蛋白質(zhì)，又含有DNA，故選ABD。 考點：本題考查組成細(xì)胞的化合物，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 23．用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物，測定光束照射前后植物吸收CO2和釋放O2量的變化，結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 A．開始照射前，光反應(yīng)和暗反應(yīng)均無法進(jìn)行 B．結(jié)束照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加 C．開始照射后，暗反應(yīng)限制了光合作用速率 D．結(jié)束照射后，光反應(yīng)先于暗反應(yīng)迅速減弱 24．通過下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體數(shù)一般不發(fā)生改變的是 A．單倍體育種 B．植物體細(xì)胞雜交育種 C．雜交育種 D．轉(zhuǎn)基因育種 25．右圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)，下列相關(guān)敘述正確的是 A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用，提高了系統(tǒng)總能量的利用效率 B．通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用 C．離開了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰 D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理 【答案】ABCD 【解析】 試題分析：略。 考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 第II卷（非選擇題 共65分） 三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。 26．（8分）科技工作者利用多套圖甲所示裝置，對影響植物生長的環(huán)境因素進(jìn)行研究。請據(jù)圖分析回答： （1）若用甲裝置來測定綠色植物的呼吸速率，應(yīng)將甲裝置置于_______環(huán)境中。 （2）在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖甲裝置由黑暗處移至陽光下，短時間內(nèi)，植物葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是_______。 （3）圖乙是對植株進(jìn)行光合作用研究的實驗結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度，且a>b>c； Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度，且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。 ①a、b、c中，一定超過了最適溫度的是_______；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最適CO2濃度的是_______。 ②如果要探究在溫度為b時，該植物光合作用所需的最適CO2濃度，則需要保持_______相同且適宜，并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置_______進(jìn)行實驗。 【答案】（1）黑暗 （2）減少 （3）① a（2分） Ⅰ（2分） ②（光照強(qiáng)度等）無關(guān)變量 不同濃度的CO2 【解析】 試題分析：⑴將甲裝置置于黑暗環(huán)境中可用于測定綠色植物的呼吸速率。⑵甲裝置由黑暗處移至陽光下，光反應(yīng)進(jìn)行，[H]和ATP的含量增加，將植物葉綠體內(nèi)三碳化合物還原為有機(jī)物和五碳化合物，在短時27．（8分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答： （1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有_______。 （2）圖甲中B、E細(xì)胞各含有_______、_______條染色體；其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_______（填標(biāo)號）階段。 （3）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_______（填標(biāo)號）階段。 （4）基因突變最可能在甲圖中的_______細(xì)胞中發(fā)生。 （5）圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞_______（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是_______。 【答案】（1）ABD ?。?）8 2 ② （3）③⑥ （4）A （5）② aB 【解析】 試題分析：⑴含有同源染色體的細(xì)胞就含有等位基因，所以ABD符合。⑵圖甲中B、E細(xì)胞各含有8、2條染色體，染色體的數(shù)目以著絲點的數(shù)目為準(zhǔn)；其中E細(xì)胞所處的分裂時期是減數(shù)第二次分裂后期之前，屬于乙圖中的②階段。⑶在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點的分裂有關(guān)，處于乙圖中的③⑥階段。⑷在細(xì)胞分裂過程中，基因突變發(fā)生在間期，最可能在甲圖中的A細(xì)胞中發(fā)生。⑸圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像，兩端一樣大，圖丙表示卵細(xì)胞的形成過程，對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②第一極體的分裂；由于細(xì)胞V的基因組成是Ab，所以細(xì)胞IV的基因組成是aB。 考點：本題考查減數(shù)分裂，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 28.（8分）腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。請據(jù)圖分析回答： （1）合成物質(zhì)M的原料是由宿主細(xì)胞提供的_______，合成的場所是_______。過程①、②為_______。 （2）圖中+RNA的功能是作為_______的模板及病毒的重要組成成分。 （3）EV71病毒感染機(jī)體后，引發(fā)的特異性免疫有_______和_______。 （4）病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接，另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是______，更適宜作為抗原制成口服疫苗的是_______。 也作為復(fù)制的模板形成新的+RNA；還是病毒的組成成分之一。（4）EV71病毒感染機(jī)體后進(jìn)入內(nèi)環(huán)中首先會引發(fā)體液免疫產(chǎn)生抗體；病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，會引發(fā)細(xì)胞免疫。（5）由于VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)不適合作為抗原制成疫苗；由于VP1不受胃液中胃酸的破壞，口服后不會改變其性質(zhì)，所以更適合制成口服疫苗。 考點：本題考查基因的表達(dá)、免疫調(diào)節(jié)、DNA 分子結(jié)構(gòu)計算，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 29．（7分）狗毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制，且基因A使雄配子致死。狗毛的表現(xiàn)型有沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖（注：1號、2號為純合子）。請據(jù)圖分析回答： （1）狗毛的顏色遺傳遵循基因的_______定律。 （2）1號和2號的基因型是_______和_______。 （3）15號基因型為Aabb的概率是_______。 （4）現(xiàn)有多只白色和紅色母狗，請設(shè)計合理的實驗方案，探究12號的基因型。 第一步：讓12號與多只_______母狗交配； 第二步：觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型。 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論： ①如果子代全部為沙色，則12號的基因型為aaBB。 ②如果子代_______，則12號的基因型為aaBb。 ③如果子代全部為白色，則12號的基因型為_______。 30. (8分）下圖為男性性激素——睪酮（T)的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖分析回答： (1) 圖中結(jié)構(gòu)X是指_______，過程④說明性激素含量的相對穩(wěn)定離不開_______調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2) 圖中各種激素通過體液運(yùn)輸，并與靶細(xì)胞膜表面的_______結(jié)合。完成信息傳遞后，這些激素就會被滅活，因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素。 (3) 有研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能，于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較，檢測結(jié)果均值如下表。88 ①據(jù)表可知，與健康者相比，吸毒者在圖甲中的②③過程_______ (選填“增強(qiáng)”、“減弱”）。 ②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致，可將體內(nèi)_______的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時間后測定_______的含量，與健康者比較即可確定原因。 ③調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸毒者易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒可能使下丘腦中的_______受損。 ④有人對該研究方案的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑，請寫出質(zhì)疑的理由：_______（答出一點即可）。 31. (9分）一研究性學(xué)習(xí)小組選取了某池塘中的5種不同生物，對其食物進(jìn)行分析，結(jié)果如下表。請分析回答： （1）烏魚作為藥用體現(xiàn)了生物多樣性具有_______價值。由于它與泥鰍之間存在_______,所以它們屬于兩個不同物種。 （2）畫出該池塘中5種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。_______。根據(jù)食物網(wǎng)可知，水蚤和泥鰍的種間關(guān)系是_______。 （3）在整個生長季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值（單位：kJ)如右表。則烏魚能從魚塘獲取的能量值是_______kJ。 （4）調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以釆取的方法是_______，池塘中_______兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。 （5）若干年后，該池塘形成為一片草地，該過程屬于_______演替。 考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。 32．（10分）科研人員通過基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖，請分析回答： （1）在基因工程中，重組Ti質(zhì)粒上的潮霉素抗性基因被稱為_______基因；鐵結(jié)合蛋白基因被稱為_______基因，獲取該基因后常用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。 （2）為獲得較純凈的農(nóng)桿菌用于該項研究，可采用_______法對農(nóng)桿菌進(jìn)行接種培養(yǎng)。為篩選出含重組Ti質(zhì)粒的愈傷組織，應(yīng)在培養(yǎng)基2中添加適量的_______，故從用途上歸類，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。圖中所用培養(yǎng)基通常都使用_______法進(jìn)行滅菌。 （3）檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻_______。 （4）圖中MS培養(yǎng)基中發(fā)生的過程為_______，培養(yǎng)基3中發(fā)生的過程為_______。 33．（7分）某生物興趣小組從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測，二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計實驗進(jìn)行了探究。 實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管，培養(yǎng)皿等。 （1）其中某位同學(xué)實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補(bǔ)充完整） a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用_______處理，使其分散開來，配制成細(xì)胞懸液，將其均勻分成5份，置于5個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，分別編號。 b．取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號l、2、3、4、5，并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入_______，作為對照組。 c．將步驟b中配制的溶液分別置于5個培養(yǎng)皿中，搖勻后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間。 d．取出5個培養(yǎng)皿，振蕩搖勻后，分別吸取適量的培養(yǎng)液，用_______（工具）在顯微鏡下觀察計數(shù)并記錄。 （2）請糾正該同學(xué)操作上一處明顯的錯誤：_______。 （3）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗，得到的結(jié)果如圖所示。 ①在該實驗中，自變量是_______。②根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是_______。 （4）若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞，則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為_______h。