《2022年《高峽出平湖》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年《高峽出平湖》教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)內(nèi)容高峽出平湖課時(shí)第一課時(shí)教材分析20XX年，三峽水利樞紐工程正式開(kāi)始蓄水，一個(gè)具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大綜合效益的水利樞紐工程已初見(jiàn)成效，三峽工程其規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，確定和論證的程度之深在世界上是罕見(jiàn)的，它凝聚著幾代中國(guó)人的心血和智慧，為我國(guó)騰飛提供了保障和良機(jī)。因此三峽工程是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。課文分四部分。第一部分：百年夢(mèng)想。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的介紹了三峽工程的基本情況和重要意義。擷取了現(xiàn)在的三峽大壩和三峽大壩合龍、首次通航的幾個(gè)歷史瞬間，然后對(duì)三峽工程進(jìn)行了歷史回顧，從孫中山首倡三峽建壩至毛澤東寫(xiě)詩(shī)寄托美好向往，在到以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體策劃下通過(guò)三峽工程議

2、案，歷史70 余年。第二部分：船過(guò)三峽。教科書(shū)從兩個(gè)問(wèn)題入手：三峽船閘究竟是怎么樣的?萬(wàn)噸巨輪如何通過(guò)這個(gè)世界上最大的船閘？教科書(shū)通過(guò)具體數(shù)字說(shuō)明三峽船閘工程的宏大和船閘及船閘同行的過(guò)程。萬(wàn)噸級(jí)船閘的復(fù)雜技術(shù)讓學(xué)生為我國(guó)擁有這么偉大的水利樞紐工程而引以為豪。第三部分：回望母親河。教科書(shū)反映了長(zhǎng)江在數(shù)千年中給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，造成了重大的損失，以及長(zhǎng)江作為“黃金水道”，并沒(méi)有發(fā)揮其最大的作用。第四部分：展望母親河。教科書(shū)展示了如今三峽工程興建后的長(zhǎng)江給我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大效益。它不僅在發(fā)電、航運(yùn)上發(fā)揮作用，而且激活了長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)的經(jīng)濟(jì)。教學(xué)目標(biāo)1、了解三峽工程的概況，知道三峽工程是我國(guó)一項(xiàng)偉大

3、的工程。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合功能。2、能通過(guò)上網(wǎng)、查資料等方式獲取有關(guān)三峽工程的資料。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注三峽工程，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解三峽工程的概況知道長(zhǎng)江治理前給人們帶來(lái)的災(zāi)難，以及治理后的功能。難點(diǎn)：讓學(xué)生理解三峽船閘通航的過(guò)程。教具課件學(xué)生課前搜集有關(guān)資料教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)學(xué)生行為及設(shè)計(jì)理念補(bǔ)充修訂名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) -學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、導(dǎo)入1、喜歡聽(tīng)歌嗎？我給大家?guī)?lái)了一首好歌，也帶了一處好風(fēng)景，一起來(lái)欣賞一下吧。播放長(zhǎng)江之歌2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這是我國(guó)的哪一條河流。（長(zhǎng)江）你知道為什么會(huì)有那么多人

4、贊美她嗎？3、過(guò)度：是呀，長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣勢(shì)磅礴，美麗動(dòng)人，她是中華民族輝煌歷史的見(jiàn)證，更是東方巨龍騰飛的不竭動(dòng)力。學(xué)生聽(tīng)歌曲，欣賞美麗的長(zhǎng)江風(fēng)景回答問(wèn)題：歌中贊美的是長(zhǎng)江長(zhǎng)江是中華民族的母親河。（設(shè)計(jì)意圖：一首千古絕唱縈繞耳邊，一幅幅氣勢(shì)磅礴、美麗動(dòng)人的山水風(fēng)景讓人身臨其境。長(zhǎng)江，在學(xué)生的記憶中已經(jīng)不止一次的相遇，再一次聆聽(tīng)她，再一次喚醒了心靈深處的那一份情感。此時(shí)讓孩子們說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有那么多人贊美長(zhǎng)江？長(zhǎng)江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便會(huì)情不自禁地涌上心頭，就會(huì)覺(jué)得有話可說(shuō)，說(shuō)的是那么親切，那么自豪。）教師引導(dǎo)教師 出 示地圖，對(duì)照地 圖 讓學(xué)生 直 觀了解 長(zhǎng) 江的通 航 能力二、學(xué)習(xí)（一）回望母親河1、

5、過(guò)度：可是長(zhǎng)江也會(huì)發(fā)脾氣，也曾經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。出示問(wèn)題：長(zhǎng)江給人民帶來(lái)了什么災(zāi)難？出示課件2、看到這一串串觸目驚心的數(shù)據(jù)，聽(tīng)到這一聲聲撞擊心靈的聲音，你有什么感受？3、長(zhǎng)江素來(lái)被稱為“黃金水道”那么她真的是黃金水道嗎？出示問(wèn)題：長(zhǎng)江是真正的黃金水道嗎？為什么？4、此時(shí)此刻你最大的心愿是什么？5、總結(jié)：黨和中央領(lǐng)導(dǎo)人何嘗不想，他們也急呀。如何讓長(zhǎng)江的作用發(fā)揮到最大，災(zāi)難降到最低，這是幾代中國(guó)人的夢(mèng)想，下自學(xué) 47 頁(yè)課文的第二自然段，回答問(wèn)題：長(zhǎng)江經(jīng)常會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害，平均每十年就一次學(xué)生閱讀課件顯示的資料學(xué)生交流感受，回答問(wèn)題自學(xué) 47 頁(yè)課文第三自然段回答問(wèn)題不是真正的“黃金水道”通

6、航能力低，交流自己的看法（設(shè)計(jì)意圖：剛剛還沉浸在對(duì)長(zhǎng)江的贊美聲中，轉(zhuǎn)眼又讓我們看到那么觸目驚心的一幕幕，這之間形成的反差，給孩子們以視覺(jué)上的沖擊，再讓他們?cè)O(shè)身處地的談?wù)劇叭绻情L(zhǎng)江中下游的老百姓名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè) -學(xué)習(xí)必備歡迎下載面請(qǐng)大家閱讀 45頁(yè)內(nèi)容。你最大的愿望是什么？”從而讓他們認(rèn)識(shí)到修建三峽水庫(kù)是迫在眉睫的。）（二）百年夢(mèng)想1、課件出示問(wèn)題：誰(shuí)曾經(jīng)提出過(guò)建設(shè)三峽工程？當(dāng)時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有實(shí)現(xiàn)？2、出示“高峽出平湖”的意思，板書(shū)課題，高峽出平湖是毛主席他老人家的夢(mèng)想，可是為什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？3、那么后來(lái)呢？4、如果你是一名長(zhǎng)江

7、兩岸的老百姓，曾經(jīng)飽受長(zhǎng)江洪災(zāi)之苦，聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，你的心情會(huì)怎樣呢？5、過(guò)渡：歷經(jīng) 70 多年的三峽工程之夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了，下面讓我們走近三峽工程，去了解這凝聚了幾代國(guó)人夢(mèng)想的偉大工程自學(xué) 45 頁(yè)課文百年夢(mèng)想。默讀偉人的設(shè)想。思考問(wèn)題并回答：孫中山毛澤東理解“高峽出平湖”的意思回答：江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)人終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想交流高興的心情（設(shè)計(jì)意圖：我們的黨中央政府急老百姓之所急，想老百姓之所想，為此他們奮斗了近百年，同學(xué)們心中感受到的是一個(gè)時(shí)時(shí)處處為百姓著想做實(shí)事的黨中央，對(duì)他們的這份感激之情必會(huì)油然而生。）（三）走近三峽工程1、課件出示問(wèn)題：三峽工程于（）年（）月（）日開(kāi)工，到()完

8、工。三峽工程具有()、（）、()綜合功能。請(qǐng)同學(xué)們閱讀 44頁(yè)提示語(yǔ)，并回答老師問(wèn)題。同時(shí)教師板書(shū)“防洪發(fā)電通航”2、如今三峽水利樞紐已經(jīng)巍然屹立于長(zhǎng)江上之。同學(xué)們，想不想一睹三峽工程的雄偉風(fēng)采？出示課件：三峽工程全貌自學(xué)課文 44 頁(yè)提示語(yǔ)回答問(wèn)題小組交流課前收集的關(guān)于三峽工程資料“想”看課件名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、過(guò)度：三峽水利樞紐修建成功了，通航能力大大增強(qiáng)，可以通過(guò)多少噸級(jí)的大船呢？猜猜看4、三峽大壩的上游與下游的落差很大有 113 米，我們的船只如何通過(guò)大壩？5、課件演示：船過(guò)三峽這是我國(guó)偉大的工程師們

9、的杰作。中國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛了，水利工程技術(shù)已經(jīng)位于世界前列，他們擁有一流的技術(shù)，世界級(jí)難題，為他們的智慧喝彩吧。6、其實(shí)老師還在關(guān)心一個(gè)問(wèn)題：三峽工程的防洪能力，你能用你課前收集的資料，來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題嗎？三峽工程如此之高的防洪能力給人民帶來(lái)了生命和財(cái)產(chǎn)保障。猜問(wèn)題自學(xué)課文 46 頁(yè)，回答問(wèn)題：萬(wàn)噸級(jí)看課件（設(shè)計(jì)意圖：船如何才能通過(guò)三峽大壩？這既是本課的重點(diǎn)又是本課的難點(diǎn)，為了攻克這個(gè)難點(diǎn)，我先讓同學(xué)們進(jìn)行猜測(cè)，在孩子們一籌莫展的時(shí)候，讓他們觀看演示，隨著一片嘩嘩的贊嘆聲，我們心里感到很欣慰，因?yàn)檫@嘩嘩聲無(wú)不在告訴我們孩子們已經(jīng)為我們偉大的中國(guó)工程師的智慧所傾倒，這樣我想會(huì)更加豐滿他們對(duì)中國(guó)工程師的認(rèn)

10、識(shí)，同時(shí)也能讓他們感受到三峽工程的雄偉。）交流課前收集的資料以小組匯報(bào)六、總結(jié)1、正如我們的偉人毛主席說(shuō)的：三峽工程成了一座造福人類(lèi)的偉大工程。課件“造福人民的三峽工程”2、作業(yè)朗讀毛澤東詩(shī)詞更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。課下收集關(guān)于三峽工程的發(fā)電能力以及長(zhǎng)江上的水電站。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) -學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書(shū)設(shè)計(jì)高峽出平湖航運(yùn)防洪發(fā)電名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 5 頁(yè)，共 6 頁(yè) -學(xué)習(xí)必備歡迎下載品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第三單元 巨龍騰飛第一課高峽出平湖教學(xué)設(shè)計(jì)李曉萍介休市彥博小學(xué)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 6 頁(yè)，共 6 頁(yè) -