執(zhí)教：烏市第84中學(xué)劉文艷,多邊形的面積整理和復(fù)習(xí),人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊,片名： 幾何兄弟關(guān)于面積的故事,導(dǎo)演： 烏市第84中學(xué)附小503班同學(xué),主演：,！,化裝時(shí)只能改變我們的形狀，不要改變我們的大小喲,我們兄弟要在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表演雙人體操，可是我們的長相不太一樣，大家想想辦法，能不能將我們化裝成同一個(gè)樣子？,長方形的面積=長寬,平行四邊形的面積=底高,沿著平行四邊形的高剪開、平移到另一邊就拼成了一個(gè)長方形。,我們倆可以搖身一變成 呢，你能嗎？,三角形面積=底 高2,兩個(gè)完全一樣的三角形，通過旋轉(zhuǎn)、平移拼成一個(gè)平行四邊形。,我們也可以組合成一個(gè)平行四邊形呢！你知道其中的奧秘嗎？,梯形面積=（上底+下底）高2,兩個(gè)完全一樣的梯形，通過旋轉(zhuǎn)、平移拼成一個(gè)平行四邊形。,和 說的對嗎？,給四個(gè)圖形排排隊(duì),選擇條件求面積（只列式不計(jì)算）（單位：cm）,（4+8）62,30202,862,125,考考你,1、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。（ ） 2、一個(gè)平行四邊形的底邊長10dm，高5m，它的面積是50d。 ( ) 3、一個(gè)三角形面積是60，底是5m，則高是12m。 （ ） 4、面積相等的兩個(gè)三角形不一定等底等高。 （ ） 5、任何兩個(gè)完全相同的梯形都可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （,火眼睛睛（判斷）,3米,6分米,5厘米,填一填：,一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是（ ）平方厘米。,10,填一填：,選擇題,兩個(gè)平行四邊形面積相等， 它們的底和高（ ）。,一定相等 不一定相等 一定不相等,B,一個(gè)三角形，高不變，底擴(kuò) 大3倍，面積就擴(kuò)大（ ）倍。,3 6 9,A,從前，有個(gè)老財(cái)主給兩個(gè)兒子各分了一塊田地。可是兩個(gè)兒子很不服氣，大兒子認(rèn)為分給弟弟的那塊地大些，而小兒子則說分給自己的那塊地小。 同學(xué)們，你們來評評理：老財(cái)主到底偏心嗎？,4,10,6,3,4,5,12,8,單位：米,右圖是教室的一面墻。如果砌這面墻每平方米用磚185塊，一共需要用多少塊磚？,有一臺(tái)收割機(jī)，作業(yè)寬度是1.8米。每小時(shí)行5千米，大約多少小時(shí)可以收割完左邊這塊地？,單位：米,6,4,10,2,計(jì)算下圖的面積，你能想出幾種方法？,思考題？ 兩個(gè)完全相同的直角三角形部分疊在一起，求陰影部分的面積。（單位：厘米）,提示： 陰影部分的面積和什么是相等的？,在這節(jié)課里，你有什么收獲？有什么感悟呢？,謝謝！,